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文檔簡介

1、五只猴子蕩秋千(肯德基)小白小白上樓梯(左手伸出,右手比出食指和中指作小白兔的耳朵沿著左手手臂搖上去)打開電視機(jī)(食指按鼻子)拉拉小天線(拉頭發(fā))轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小頻道(擰耳朵)電視不好看關(guān)掉電視機(jī)(按鼻子)小白小白下樓梯(沿著手臂搖下來)來到肯德基(雙手合在一起小指無名指中指相扣拇)漢堡呀漢堡(腳往下蹲左手掌心朝上右手掌心朝下)薯?xiàng)l呀薯?xiàng)l(雙手做薯?xiàng)l抖)雞翅膀呀雞翅膀(雙手撲打)爆米花呀爆米花(手指做花放在下巴)哼'、'、'我不吃(腳蹬)(因?yàn)椴惶岢∨笥殉阅敲炊嗫系禄晕腋牧艘幌拢┎恢滥?t不滿意'、'、'還有我就不說了要吃飯了賽賽賽,賽賽賽,我們都

2、是木頭人,不能說話不能笑,不能動(dòng)來不能跳,看誰做得最最好一九二九,懷中插手。三九四九,凍死豬狗。五九六九,沿河看柳。七九六十三,路上行人把衣?lián)?。八九七十二,貓狗臥陰地,九九八十一,莊稼老漢田中立。數(shù)完九九,春花也就燦然了。小花貓上學(xué)校,老師講課它睡覺,左耳朵聽,右耳朵冒,你說可笑不可笑。小小手,背背后。小小腳,并并攏,小腰板,挺挺直,小嘴巴,不說話誰的耳朵最聰明這里就是我的家重重拍輕輕拍小手小手拍拍,小手小手放放,小手拍,小手放,把手放在膝蓋上!小朋友們.注這是二姨在的博客中看到的兒歌,覺得對(duì)嘟嘟很有幫助就轉(zhuǎn)載一下拉小小豬小小豬胖乎乎長長耳朵小腿兒粗走路搖搖小尾巴唱起歌來呼嚕嚕家長注意:這是一

3、首模仿兒歌,通過詼諧的詞語,讓寶寶了解小豬的外貌與習(xí)性,家長在家可以和寶寶扮演角色表演兒歌。小花貓小花貓上學(xué)校老師講課它睡覺左耳朵聽右耳朵冒你說可笑不可笑喵家長注意:這是一首耳熟能詳?shù)耐焊?,在家可以在講解兒歌的基礎(chǔ)上,讓寶寶明白不做小花貓這樣的寶寶。第1周兒歌1、我是一個(gè)大蘋果我是一個(gè)大蘋果小朋友們都愛我,請(qǐng)你先去洗洗手要是手臟別碰我家長注意:這首兒歌可以培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生的好習(xí)慣,而可以再平時(shí)生活中適時(shí)復(fù)習(xí)一下,并講解兒歌的意思,使寶寶真正的理解。.2、蟲蟲飛蟲蟲蟲蟲頂頂蟲蟲蟲蟲飛飛飛呀飛呀飛到哪里去飛到眼睛飛到鼻子飛到小嘴巴課堂延伸:這首兒歌以輕松愉快的游戲方式認(rèn)識(shí)五官,家長還可以根據(jù)寶寶

4、的需要,簡單修改一下歌詞。如:蟲蟲蟲蟲頂頂蟲蟲蟲蟲飛飛飛呀飛呀飛到哪里去飛到眉毛飛到耳朵飛到小腳丫3、小手拍小手小手拍拍小手小手舉起來小手小手拍拍小手小手?jǐn)[一擺小手小手拍拍小手小手點(diǎn)點(diǎn)小鼻頭。家長注意:這首兒歌可以鍛煉寶寶的反應(yīng)能力。在家時(shí)可以自由修改歌詞,進(jìn)行復(fù)習(xí)。第2、3周兒歌:1、搭橋左搭橋右搭橋搭起一座小吊橋搖啊搖搖啊搖斷了再搭一座橋家長注意:這是一首很好玩的親子兒歌,家長和寶寶可以互相合作完成兒歌內(nèi)容。這首兒歌還可以幫助寶寶識(shí)別左右,家長需注意的就是要與歌詞做反向的動(dòng)作,才能使寶寶對(duì)應(yīng)左右。加油哦.2、拇指歌大拇哥二拇弟三閨女四小弟小妞妞去看戲手心手背心肝寶貝家長注意:這首兒歌幫助孩

5、子認(rèn)識(shí)五指,年齡大一些的寶寶可以自己對(duì)應(yīng)歌詞來數(shù),要是年齡小的寶寶可以做親子互動(dòng),寶寶伸出小手掌,家長對(duì)應(yīng)歌詞來幫寶寶數(shù)。熟悉歌詞并認(rèn)識(shí)手指名稱后,可加大難度,改變玩法,如:請(qǐng)你找到小妞妞,請(qǐng)你找到大拇哥等。.3、上學(xué)校太陽照花兒笑小寶寶上學(xué)校見老師問聲好見同學(xué)說聲早懂禮貌好寶寶家長注意:這首兒歌可以促進(jìn)寶寶來園的其情緒,在來園路上可以練習(xí),為以后入園做準(zhǔn)備與鋪墊。4、樓梯樓梯高樓梯長小灰象把樓上咚咚咚生太響小白兔心慌慌長耳朵忙捂上家長注意:這是一首游戲兒歌,家長和寶寶可以互相選擇角色進(jìn)行表演,體驗(yàn)其中的快感。意注意,坐好就是奧特曼,亂動(dòng)就是小怪獸人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷

6、。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝弟,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百。百而千,千而萬。三才者,天地人。三光者,日月星。三綱者,君臣義。父子親,夫婦順。君臣義。父子親,夫婦順。曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮。日秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮。曰南北,曰西東。此四方,應(yīng)乎中。日西東。此四方,應(yīng)乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎數(shù)。木金土。此五行,本乎數(shù)。十干者

7、,甲至癸。十二支,子至亥。甲至癸。十一支,子至亥。曰黃道,日所躔。曰赤道,當(dāng)中權(quán)。日所明目赤道,當(dāng)中權(quán)。赤道下,溫暖極。我中華,在東北。溫暖極。我中華,仕東北。寒燠均,霜露改。右高原,左大海。霜露改。右高原,左大海。曰江河,曰淮濟(jì)。此四瀆,水之紀(jì)。日淮濟(jì)。此四瀆,水之紀(jì)。曰岱華,嵩恒衡。此五岳,山之名。嵩恒衡。此五岳,山之名。古九州,今改制。稱行省,三十五。今改制。稱行省,三十五。曰士農(nóng),曰工商。此四民,國之良。tl_L商。此四民,國之良。地所生,有草木。此植物,遍水陸。有草木。此植物,遍水陸。有蟲魚,有鳥獸。此動(dòng)物,能飛走。有鳥獸。此動(dòng)物,能飛走。稻粱菽,麥?zhǔn)蝠?。此六谷,人所食。麥?zhǔn)蝠?。此?/p>

8、谷,人所食。馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。雞犬豕。此六畜,人所飼。曰喜怒,曰哀懼。愛惡欲,七情具。日哀懼。愛惡欲,七情具。曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。禮智信。此五常,不容紊。主土、青赤黃,及白黑。此五色,目所識(shí)。及白黑。此五色,目所識(shí)。酸甘甘,及辛咸。此五味,口所含。及辛咸。此五味,口所含。膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。及腥朽。此五臭,鼻所嗅。宮商角,及徵羽。此五音,耳所取。及徵羽。此五音,耳所取。匏土革,木石金。與絲竹,乃八音。木石金。與絲竹,乃八音。曰平上,曰去入。此四聲,宜調(diào)葉。日去入。此四聲,宜調(diào)葉。九族者,序宗親。高曾祖,父而身。序宗親。高曾祖,父而身。身而子,子而孫。自子孫

9、,至曾玄。子而孫。自子孫,至曾玄。五倫者,始夫婦。父子先,君臣后。始夫婦O父子先,君臣后。次兄弟,及朋友。當(dāng)順敘,勿違背。及朋友。當(dāng)順敘,勿違背。有伯叔,有舅甥。婿婦翁,三黨名。有舅甥。婿婦翁,三黨名。凡訓(xùn)蒙,須講究。詳訓(xùn)故,明句讀。須講究。詳訓(xùn)故,明句讀。禮樂射,御書數(shù)。古六藝,今不具。御書數(shù)。古六藝,今不具。帷書學(xué),人共遵。既識(shí)字,講說文。人共遵。既識(shí)字,講說文。有古文,大小篆。隸草繼,不可亂。大小篆。隸草繼,小口亂。若廣學(xué),懼其繁。但略說,能知源。懼其繁。但略說,能知源。為學(xué)者,必有初。小學(xué)終,至四書。必有初。小學(xué)終,至四書。論語者,二十篇。群弟子,記善言。二普。群弟子,記言百。孟子者,

10、七篇止。辨王載,說仁義。七篇止。辨王載,說仁義。中庸者,子思筆。中不偏,庸不易。子思筆。中不偏,庸/、易。大學(xué)者,乃曾子。自修齊,至治平。乃曾子。自修齊,至治平。此二篇,在禮記。今單行,至治平。在禮記。今單行,至治平。四書通,孝經(jīng)熟。如六經(jīng),始可讀。孝經(jīng)熟。如六經(jīng),始可讀。六經(jīng)者,統(tǒng)儒術(shù)。文作周,孔子述。統(tǒng)儒術(shù)。文作周,孔子述。易詩書,禮春秋。樂經(jīng)亡,馀可求。禮春秋。樂經(jīng)亡,馀可求。有連山,有歸藏。有周易,三易詳。有歸藏。后周易,三易詳。有典謨,有訓(xùn)誥。有誓命,書之奧。有訓(xùn)誥。有誓命,書之奧。有國風(fēng),有雅頌。號(hào)四詩,當(dāng)諷誦。有雅頌。號(hào)四詩,當(dāng)諷誦。周禮者,箸六官。儀禮者,十七篇。箸六官。儀禮者

11、,十七篇。大小戴,集禮記。述圣言,禮法備。集禮記。述圣言,禮法備。王跡息,春秋作。寓褒貶,別善惡。春秋作。寓褒貶,別善惡。王傳者,有公羊。有左氏,有谷梁。有公羊。后友氏,有谷梁。爾雅者,善辨言。求經(jīng)訓(xùn),此莫先。善辨百。求經(jīng)訓(xùn),此莫先。古圣著,先賢傳。注疏備,十三經(jīng)。先賢傳。注疏備,十三經(jīng)。左傳外,有國語。合群經(jīng),數(shù)十五。有國語。合群經(jīng),數(shù)十五。經(jīng)既明,方讀子。撮其要,記其事。方讀子。撮其要,記具事。古九流,多亡佚。取五種,修文質(zhì)。多亡佚。取五種,修文質(zhì)。五子者,有荀揚(yáng)。文中子,及老莊。扃荀揚(yáng)。文中t及老莊。經(jīng)子通,讀諸史。考世系。知終始。讀諸史??际老怠VK始。自羲農(nóng),至黃帝。號(hào)三皇,在上世。

12、-ZT+-7V+英巾O號(hào)三皇,在上世。堯舜興,禪尊位。號(hào)唐虞,為二帝。禪尊位。號(hào)庵虞,為二帝。夏有禹,商有湯。周文武,稱三王。商后湯。周文武,稱三王。夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。家大卜。四欣遷夏社。湯伐夏,國號(hào)商。六百載,至紂亡。國號(hào)商。八百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長久。始誅紂。八mt取k八o周共和,始紀(jì)年。歷宣幽,遂東遷。始紀(jì)年。歷宣幽,遂東遷。周道衰,王納墜。逞士戈,尚游說。王納墜。逞土戈,尚游說。始春秋,終戰(zhàn)國。五霸強(qiáng),七雄出。終戰(zhàn)國。五霸強(qiáng),七雄出。蠃秦氏,始兼并。傳二世,楚漢爭。始兼并。傳二世,楚漢爭。高祖興,漢業(yè)建。至孝平,王莽篡。漢業(yè)建。田平,士莽篡。先武興,為

13、東漢。四百年,終於獻(xiàn)。為東漢。四百年,終於獻(xiàn)。魏蜀吳,爭漢鼎。號(hào)三國,迄兩晉。爭漢鼎。號(hào)三國,迄兩日O宋齊繼,梁陳承。為南朝,都金陵。梁陳承。為南朝,都金陵。北元魏,分東西。宇文周,與高齊。分東四。宇文周,與圖齊。迨至隋,一土宇。不再傳,失統(tǒng)緒。f宇。不再傳,失統(tǒng)緒。唐高祖,起義師。除隋亂,創(chuàng)國基。起義師。除隋亂,創(chuàng)國基。二十傳,三百載。梁滅之,國乃改。二日載。梁滅之,國乃改。梁唐晉,及漢周。稱五代,皆有由。及漢周。稱五代,皆后由。趙宋興,受周祥。十八傳,南北混。受周祥。十八傳,南北混。遼興金,皆夷裔。元滅之,絕宋世。皆夷簡O?;鹬?,絕宋世。蒞中國,兼戎狄。九十年,返沙磧。兼戎狄。九十年,返沙

14、磺。太祖興,稱大明。紀(jì)洪武,都金陵。稱大明。紀(jì)洪武,都金陵。迨成祖,遷宛平。十六世,至崇禎。遷宛平。至崇禎。權(quán)閹肆,流寇起。自成入,神器毀。流寇起。自成人,神器毀。清太祖,興遼東。金之后,受明封。興遼東O金之后,受明封。至世祖,乃大同。十十世,清祚終。乃大同。清祚終。凡正史,廿四部。益以清,成廿五。廿四部。益以清,成廿五。史雖繁,讀有次。史記一,漢書二。讀后次。史記一,漢書二。后漢三,國志四。此四史,最精致。國志四。此四史,取相或O先四史,兼證經(jīng)。參通鑒,約而精。兼證經(jīng)。參通鑒,約而精。歷代事,全在茲。載治亂,知興衰。全在茲。載治亂,知興衰。讀史者,考實(shí)錄。通古今,若親目??紝?shí)錄。通古今,若親

15、目。漢賈董,及許鄭。皆經(jīng)師,能述圣。及許鄭。皆經(jīng)師,能述圣。宋周程,張朱陸。明王氏,皆道學(xué)。張朱陸。明王氏,皆道學(xué)。屈原賦,本風(fēng)人。逮鄒枚,暨卿云。本風(fēng)人。逮鄒枚,暨卿云。韓與柳,并文雄。李若杜,為詩宗。并文雄。李若杜,為詩宗。凡學(xué)者,宜兼通。翼圣教,振民風(fēng)。宜兼通。翼圣教,振民風(fēng)??诙b,心而帷。朝於斯,夕於斯。心而帷。朝於斯,夕於斯。昔仲尼,師項(xiàng)橐。古圣賢,尚勤學(xué)。師項(xiàng)橐。古圣賢,尚勤學(xué)。趙中令,讀魯論。波既仕,學(xué)且勤。讀魯論。波既仕,學(xué)且勤。披薄編,削竹簡。波無書,且知勉。削竹簡。波無書,且知勉。頭懸梁,錐刺股。波不教,自勤苦。V's心、?錐刺股。波/、教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。如負(fù)薪。如掛角。身雖勞,猶苦卓。如掛角。身雖勞,猶苦卓。蘇明允,二十七。始發(fā)憤,讀書籍。二十七。始發(fā)憤,讀書籍。波既老,猶悔遲。爾小生,宜早思。猶悔遲。爾小生,宜早思。若荀卿,年五十。游稷下,習(xí)儒業(yè)。年五十。游稷卜,習(xí)儒業(yè)。波既成,眾稱異。爾小生,宜立志。眾稱異。爾小生,宜立志?,摪藲q,能詠詩。泌七歲,能賦棋。能詠詩。泌七歲,能賦棋。波穎悟,人稱奇。爾幼學(xué),當(dāng)效之。人稱奇。爾幼學(xué),當(dāng)效之。蔡文姬,能辯琴。謝道韞,能詠吟。能辯琴

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