四年級（上）月考數(shù)學試卷（10月份）

1、.四年級上月考數(shù)學試卷10月份日期：2019 年 01 月 18 日用時：_得分：_一、填空。1、線段有個端點，射線有個端點，直線端點。2、角的大小要看兩條邊大小，得越大，角就越大，與的長短無關(guān)。3、鈍角大于度，而小于度。4、一個因數(shù)擴大100，另一個因數(shù)倍，積不變。5、一個非零的一位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是位數(shù)，也可能是位數(shù)。6、輪船每分鐘行駛35米，寫作，汽車每小時行駛84千米，寫作。7、路程=速度，單價數(shù)量=。8、把一個45的角放在10倍的放大鏡下面看，這個角是度。9、每瓶洗發(fā)水18元，買4瓶送一瓶，媽媽一次買10瓶，共用元。10、在橫線里填上“，“或“=。15050=1550018030=

2、210302340=323027200=20270二、選擇。1、小剛畫了一條15厘米長的A線段B射線C直線2、兩個銳角的度數(shù)相加，將會得到一個A銳角B直角C鈍角D三者都有可能3、兩個因數(shù)同時縮小2倍，積A不變B縮小4倍C縮小2倍4、上午8時，時針和分針所組成的角是A直角B銳角C鈍角5、數(shù)一數(shù)，一共有個角A3B5C6三、判斷。1、一條直線長8厘米 2、0乘任何數(shù)都得0，1乘任何數(shù)都得1 3、線段比射線短，射線比直線短 4、用三角尺可以畫出75，120，135的角 5、當鐘面上的時針與分針成平角時，一定是12時 四、計算。1、直接寫出得數(shù)3900+800=3520=1208=3050=2240=7

3、080=12516=40170=2、列豎式計算71525=92024=70351=18550=3、根據(jù)3624=864，直接寫出下面算式的得數(shù)360240=182400=36480=722400=7248=180120=五、解答題。1、一只老虎的重量大約是180千克，一只大象的重量大約是老虎的重量的21倍，這只大象的體重大約是多少千克？列式：答：這只大象的體重大約是千克。2、燕鷗從北極飛到南極行程是17000千米假如它每天飛820千米，20天能飛到嗎？列式：答：20天飛到。3、水族館有大金魚160尾，小金魚的尾數(shù)是大金魚的20倍，一共有金角多少尾？列式：答：一共有金魚尾。4、學校去市場購置23

4、臺錄音機，每臺錄音299元，付給售貨員7500元，應找回多少錢？列式：答：應找回元。5、29屆奧運會在北京舉行，天津也是協(xié)辦城市之一，從北京到天津，汽車每小時行55千米，行2小時后離天津還有20千米，北京到天津有多少千米？死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。列式：“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春

5、秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。答：北京到天津有千米。其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言