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1、實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作總結(jié)最新范文 實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作總結(jié) 實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。 以前,我以為會(huì)計(jì)業(yè)就是記記賬管管錢(qián),遵紀(jì)守法,是一件很容易而且很輕松的事情,況且現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了電算化。認(rèn)為自己的理論知識(shí)學(xué)的優(yōu)秀點(diǎn),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢,那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)了操作和實(shí)踐,
2、其實(shí)一切將會(huì)歸于零! 通過(guò)這兩周的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí),我體會(huì)到,作為會(huì)計(jì),在做賬的時(shí)候應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和方法非常的嚴(yán)謹(jǐn)。 首先要根據(jù)上月的余額及利潤(rùn)表,我們開(kāi)始建賬,將余額分別填到總分類賬戶中,有明細(xì)賬的要登記到相應(yīng)的分戶賬上,余額要準(zhǔn)確,并且根據(jù)賬戶的種類寫(xiě)好余額的借,貸方向。 接下來(lái)就是開(kāi)始做記賬憑證了,首先審核所附的原始憑證是否正確,根據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄,根據(jù)會(huì)計(jì)分錄將發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到記賬憑證上,在記賬憑證上要填上年月日,憑證編號(hào)。 對(duì)于業(yè)務(wù)內(nèi)容這一欄,要簡(jiǎn)明扼要。還要填寫(xiě)你所附原始憑證的張數(shù),在金額欄里,對(duì)于沒(méi)有填寫(xiě)金額的空白處要用斜線劃掉。對(duì)于原始憑證,要將其整齊的貼到
3、記賬憑證的背面,要與記賬憑證左上對(duì)齊。記賬憑證最好做一張扯一張,并保存好,便于最后裝訂的時(shí)候方便且整潔這一次我們涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容比較少,但是越到最后經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也越復(fù)雜,一張記賬憑證寫(xiě)不下來(lái),所以要用分頁(yè)記賬法進(jìn)行登帳。 做記賬憑證的時(shí)候一定要保證記賬憑證的正確性,以免在以后做報(bào)表的時(shí)候發(fā)生借貸方不平。 然后根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證進(jìn)行登記明細(xì)賬,要做完一張憑證要及時(shí)登帳。 庫(kù)存現(xiàn)金要及時(shí)逐筆登記,并進(jìn)行日結(jié),到月底年底還要進(jìn)行月結(jié)年節(jié),而銀行存款日記賬則不需日結(jié)(除非一天當(dāng)中銀行存款發(fā)生的業(yè)務(wù)量非常大),一般是月結(jié)和年結(jié)。 我們只做憑證就做了將近一周的時(shí)間,然后核對(duì),去登明細(xì)賬,然后將明細(xì)賬進(jìn)行
4、月結(jié),結(jié)出每筆明細(xì)賬的余額,前幾項(xiàng)做起來(lái)還比較輕松。下面就開(kāi)始編科目匯總表了,科目匯總表是很麻煩的,我們是半個(gè)月一編,要保證科目匯總表的貸方合計(jì)數(shù)等于借方合計(jì)數(shù)。 開(kāi)始編的時(shí)候特別費(fèi)勁,每一科目都要去查明細(xì)賬。將金額登記完之后怎么算都是不平的,后來(lái)又算了四五遍還是沒(méi)有進(jìn)展,后來(lái)又從憑證上開(kāi)始找還是沒(méi)有找到錯(cuò)誤的原因會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。最后找老師去核對(duì)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在登記的時(shí)候由于粗心將金額少記了一筆,最后才將表的借貸方的合計(jì)數(shù)算平。所以編表的時(shí)候一定要專心,細(xì)心,將金額寫(xiě)正確。 根據(jù)科目匯總表我們便開(kāi)始登記總賬,并進(jìn)行對(duì)明細(xì)賬和總賬的月結(jié)。結(jié)完賬之后就要開(kāi)始編最麻煩的利潤(rùn)表
5、和資產(chǎn)負(fù)債表了,它們要根據(jù)總賬余額和明細(xì)賬及其余額進(jìn)行編制。 必須讓資產(chǎn)負(fù)債表的資產(chǎn)類合計(jì)與負(fù)債所有者權(quán)益合計(jì)相等,可是我一次次的算,每次都是不一樣的結(jié)果,我都差一點(diǎn)厭倦了,最后和同學(xué)以前才把這個(gè)表徹底的完成了。感覺(jué)就這兩個(gè)表都讓我頭痛好一陣了現(xiàn)在會(huì)計(jì)實(shí)施結(jié)束了,回想起來(lái)其實(shí)會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。 在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了
6、事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。 經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問(wèn)題:第一:書(shū)本上的知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去;第二,沒(méi)有足夠的耐心,做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì),以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤,比如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字,記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,接觸到了以后當(dāng)一名會(huì)計(jì)要做的許多事情。 雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦,但是我認(rèn)為值得,也讓我體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)有多辛苦,相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了,都會(huì)
7、很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn),在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴(yán)格地要求自己,做一名好會(huì)計(jì)。難忘的一次實(shí)習(xí),它記載了我這些天來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會(huì)成為我以后快速進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。 實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作總結(jié) 經(jīng)過(guò)在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。 對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里
8、所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。 轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核
9、記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的)都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶,在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”,指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有出國(guó)留學(xué)隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等
10、。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”,則是與中央銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,方可支齲 “一天之際在于晨”,會(huì)計(jì)部門(mén)也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。 下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,
11、交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳;打影流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門(mén)的工作人員裝訂起來(lái),再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。 實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作總結(jié) 終于,年前工作收尾,立刻輕松了許多。很少寫(xiě)自己的工作,有些枯燥且難以言說(shuō)。這兩天,特別想寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于決算,也算是總結(jié)。 不是會(huì)計(jì)專業(yè),也不愿意問(wèn)為什么要做年終決算,只要是應(yīng)該做的事兒,認(rèn)真做好,力求高效就OK。學(xué)校財(cái)務(wù)人員有會(huì)計(jì)證的不多,提起決算就心生怯意者不少。其
12、實(shí),想來(lái)真的不難。 我以為,決算就是把一年來(lái)的賬過(guò)一遍,換成表格的形式再現(xiàn)。主表12個(gè),確切地說(shuō)是17個(gè);附表8個(gè),填報(bào)說(shuō)明表15個(gè),且表與表之間關(guān)聯(lián)甚密,一個(gè)數(shù)字有誤,可能就出現(xiàn)幾十個(gè)錯(cuò)誤提示,讓人頭大。但坐下來(lái)細(xì)看,無(wú)非就是收入、支出和資產(chǎn)三個(gè)方面。 決算的重要前提是記好賬,做到不難。雖然非專業(yè)出身,但我們可以問(wèn),可以參考,加上培訓(xùn),還有一本書(shū),應(yīng)付學(xué)校的賬足夠用了。這個(gè)做不好,就是自己不夠用心了,不用報(bào)怨其他。賬要在心里,每一筆錢(qián)要做到心中有數(shù),畢竟,支付也出自會(huì)計(jì)之手。當(dāng)然,年終對(duì)賬會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題,調(diào)整就是了。 只要賬記得清楚明了,決算就成功了一半。萬(wàn)一年底賬的科目有誤,只要支出與財(cái)政對(duì)
13、上,可以依據(jù)對(duì)賬單先做決算,否則,就跟不上步伐。 決算開(kāi)始。 我習(xí)慣把各個(gè)科目下的收入列出來(lái),然后看著電子賬分科目把各種支出抄到紙上,比如工資、津貼、辦公費(fèi)、電費(fèi)等,列完之后,再加一遍,保證對(duì)著總數(shù),就萬(wàn)無(wú)一失了。兩張紙就可以搞定,簡(jiǎn)單、清楚,不用翻看余額表。而且,為決算之后的教育經(jīng)費(fèi)做準(zhǔn)備。一舉兩得,何樂(lè)而不為? 這樣,填表就輕松了。主表03是收入表,可以先填,也可以放后面填,記著含本年所有收入,列要搞清楚。 填051“支出明細(xì)表”,對(duì)著紙上的數(shù)字,按著科目和類別把所有支出列上,含財(cái)政補(bǔ)助和非財(cái)政補(bǔ)助支出哦。填完,對(duì)合計(jì)數(shù),如果無(wú)誤,證明支出填列沒(méi)有問(wèn)題。然后,可以填081財(cái)政補(bǔ)助支出明細(xì)表
14、,只用填財(cái)政補(bǔ)助支出部分,看清楚自己紙列的支出類別。依然要核對(duì)支出總數(shù)。如果單位只有財(cái)政補(bǔ)助支出,這兩張表完全一樣。 支出填完,確保正確,工作就完成了一半啦。然后是07表,支出已經(jīng)自動(dòng)生成,只需把財(cái)政補(bǔ)助收入填上去,紙上已經(jīng)列出,填完記得和對(duì)賬單再核對(duì)一遍。否則,找問(wèn)題難。這張表牽扯到結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余,年末的數(shù)對(duì)賬單上有,要看清楚科目。年初數(shù)要注意,如果有收回的資金,年初數(shù)就得手動(dòng)改。改完還要改主表12,附表2和CS1、2兩張表,體現(xiàn)年初數(shù)改變?cè)颉?接著是02收入支出表,與07方法一樣,只是所以收入支出,年初、年末結(jié)余,收支結(jié)余填過(guò)后還要把結(jié)余或放“結(jié)余分配”或是“年末結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余”列,否則,表會(huì)有錯(cuò)誤
15、提示。 01和011表的決算根據(jù)支出和收入表自動(dòng)生成,預(yù)算數(shù)得自己按年初預(yù)算填報(bào),看清楚哦,01是收入支出總表,1是財(cái)政收入支出表,對(duì)應(yīng)關(guān)系不一樣。也就是01對(duì)應(yīng)02、05表,011對(duì)應(yīng)07、08表。 理順關(guān)系是做好表的重要前提,一定要頭腦清醒再開(kāi)始,畢竟,調(diào)表比填表要難得多。 主表12其實(shí)就是我們會(huì)計(jì)報(bào)表中的資產(chǎn)負(fù)債表,只要記賬正確,這個(gè)表就直接照搬負(fù)債表的數(shù)字就可以,沒(méi)有技巧。唯一需要注意的是看清楚,學(xué)校是事業(yè)單位,不要填到行政或企業(yè)列了。 8張附表沒(méi)什么難度,認(rèn)真仔細(xì)就好。而15張?zhí)顖?bào)說(shuō)明表,根據(jù)單位情況說(shuō)明就行,只要不涉及年初數(shù)變化,需要注意的問(wèn)題就不稱不上問(wèn)題。 這些表做完,一年來(lái)單
16、位收支在腦子中過(guò)了一遍吧。趁熱打鐵,做教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)吧。 今年,教育經(jīng)費(fèi)系統(tǒng)軟件與往年不同,單位得添加賬套。不過(guò),也好,可以在他人電腦上直接添加,如果自己的電腦裝不上系統(tǒng)或電腦罷工,可以借用別人的系統(tǒng),挺好。 教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)其實(shí)就是濃縮版的決算主表,把決算集中到三張表上。所以,前面提到的那兩張紙又一次派上了用場(chǎng)。 單位基本信息不用多說(shuō),師生數(shù)、固定資產(chǎn)、圖書(shū)、校舍面積都可以查到,如實(shí)填列。 收入表,就是決算03的變異,只不過(guò),把列變成了行。第一項(xiàng)就是財(cái)政補(bǔ)助收入,下面的1是教育收入,20502科目,摳出來(lái)決算中的養(yǎng)老和教育科目下其他保障類,和醫(yī)療、公積金、離退休加起來(lái)放到4其他收入,3是教育費(fèi)附加。事業(yè)收入只有非義務(wù)教育填,上級(jí)補(bǔ)助收入實(shí)事求是填。 表3支出表,共5列。第一列的各行對(duì)應(yīng)決算05表的各列,不要串哦;第二列由第三列自動(dòng)生成,就是決算08表的數(shù),當(dāng)然,也可以看決算前準(zhǔn)備的那兩張紙。第四列基本等同與第三列,只是不要列保障類和住房公積金。第五列與第四列比起來(lái),少了教育費(fèi)附加部分的支出。 簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),第一列的合計(jì)數(shù)就是全年總支出;第二三列是財(cái)政補(bǔ)
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