歌詠比賽作文20篇優(yōu)秀版

1、歌詠比賽作文歌詠比賽作文（一）：歌詠比賽你參加過歌詠比賽嗎？我?guī)闳タ纯窗?，這天學(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班 也要去參加。前幾天當(dāng)老師宣布我們班也要參加，我們異常激動，我也很激動，老師明白 我們唱歌不行，對我們進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練把我們個個都唱的很好，我們都盼著這 一天，最后這一天來了，我們都穿著干凈的校服，邁著整齊的步伐，向?qū)W校進(jìn)發(fā)， 剛走進(jìn)校門就看見祖國萬歲這四個大字，響著美妙的音樂，走進(jìn)教室，有的看見 幾個同學(xué)趁著這個時間化裝，有的在修改自己的道具，有的在反復(fù)的朗讀我們準(zhǔn) 備的歌，聽媽媽那過去的事情，最先上場的是二年級的小學(xué)生唱的共產(chǎn)黨兒 童團(tuán)團(tuán)歌那歌聲響亮整個學(xué)校，歌聲縈縈環(huán)繞在我們耳邊；之

2、后三四年級依次 出場，最后我們閃亮登場了，我邁著帥氣的步伐朝臺上走去，當(dāng)時我的情緒十分 緊張，伴著音樂我的情緒慢慢的平穩(wěn)了下來，進(jìn)入了狀態(tài)，我把自己的激動的情 感都融合到歌里去了，唱完了，感覺狀態(tài)很好，我們坐在座位上靜侯老師的到來， 我聽到了急促的腳步聲，吳老師來了，告訴我們：我們班得了一等獎。，望著我們用汗水和心血換來的獎狀，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來。歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂聲中圓滿結(jié)束了。歌詠比賽作文（二）：歌詠比賽星期四，我們學(xué)校舉辦了我們多么幸福以中國少年先峰隊隊歌為主題的歌詠下午，陽光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的 來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依

3、次上場演唱中國少年先鋒隊隊 歌、外婆的澎湖灣、紅星閃閃、機(jī)器貓等歌曲。大家唱得十分好，尤其 是中國少年先鋒隊隊歌同學(xué)們唱得十分響亮，唱出了我們少先隊員的氣質(zhì)，外婆的澎湖灣這首歌曲唱得優(yōu)美動聽。同學(xué)們的歌聲感染了每個人，大家都 很激動。歌詠比賽結(jié)束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，期望學(xué)校以后多 組織這樣的活動。這樣的群眾活動能激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級、 熱愛群眾。歌詠比賽作文（三）：難忘的歌詠比賽我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)四（4）班的大合唱唱響了整個報告廳，也為國慶歌詠比賽拉開了序幕。星期五，一個愉快的日子，一個迎接國慶的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因

4、為這天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個字，做好每一個動作，我們每一天都在刻苦地練習(xí)。我們班是第一個參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞臺。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號：時刻準(zhǔn)備著！在這沖天的口號聲中，我的緊張情緒早已消失得無影無蹤。演唱開始了，小指揮員我雙手合著節(jié)拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著我，動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是游擊隊之歌，同學(xué)們邊唱邊做動作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里，無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命我完全陶醉在這動人的歌聲中。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我

5、從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們在我的口令聲中行隊禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動的革命傳統(tǒng)教育課。最激動人心的時刻到了，陳主任走上舞臺，激動地說：本次比賽第一名四（ 4）班！哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。此時，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功，功夫不負(fù)有心人！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭得了榮譽(yù)。這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀！歌詠比賽作文（四）：歌詠比賽同一個世界，

6、同一個夢想，這是我們正在進(jìn)行奧運(yùn)抒懷班級合唱歌詠比賽。奧運(yùn)抒懷班級合唱歌詠比賽是經(jīng)過我們?nèi)熒餐幕I備和努力下，在這天最后拉開了帷幕。我們坐在操場上，靜靜的聽著從同學(xué)們嘴里吐出的一個個美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當(dāng)快到我們班時，我在臺下的情緒已經(jīng)是像打翻了我的情緒的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發(fā)的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺，響起洪亮的歌聲時，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來，不在緊張，到了加動作的時候，我們班同學(xué)們星星點點的做了一些動作，并且很不整齊，我想這下可雜場了，冠軍絕對不會向我們走來了。回到教室，老師不僅僅沒有

7、說我們，并且還表揚(yáng)了我們。我們的歌詠比賽給了我們了一個展示自己的機(jī)會，使我懂得了做一件事情都不會是一帆風(fēng)順的。歌詠比賽作文（五）：這天，學(xué)校組織我們二、三、四年級的學(xué)生在學(xué)校的操場上進(jìn)行了一場主題為迎國慶頌中華的歌詠比賽。賽前一個月起，參賽的各個班級都抓緊練習(xí)，都期望本班能取得好成績。我們?nèi)?）班在徐老師和聶老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了認(rèn)真的練習(xí)。輪到三年級我們出賽時，同學(xué)們一下變得精神起來，男生清一色的白襯衣和藏青色的短褲，白襪白鞋；女生是雪白的襯衣和小方格短裙，白襪白鞋；每個人都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就連平時愛打鬧的幾位同學(xué)，此刻也變得嚴(yán)肅起來，大家依次排隊走上歌詠臺。在同學(xué)蔣星諾的朗誦后，總指揮許

8、心藍(lán)打起了節(jié)拍，我們唱起了歌曲春天在哪里，歌唱結(jié)束后，我們依次排隊下臺，并繼續(xù)觀看了其他班的表演，雖不明白成績?nèi)绾?？但聽爸爸說，他感覺到這次我們班進(jìn)步了許多。歌詠比賽作文（六）：歌詠比賽星期三的晚上六點半，五年級召開了慶六一歌詠比賽。我們班第三個出場。第一個出場的是五年級（5）班，他們唱的挺好聽的，但是我想，哼，你們別得意，我們班會唱的更好！輪到我們班了閃亮登場了，我們個個昂首挺胸，精神抖擻地上了臺。我們的第一支歌是幸福的明天美滋滋的，第二支歌是白楊河小河，這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂老師，老師讓我們要笑著唱，一位女同學(xué)是我們班的領(lǐng)唱。最后要宣布得分了。我們的心全都提到了嗓子眼，

9、沒有一個人出聲說話，全場鴉雀無聲，我們班是9.6 分，目前我們班是最高分，我們?nèi)繗g呼起來，我想，哈哈，這天我們贏定了!但是要宣布二班和三班的成績時，我在心里默默的禱告：千萬不要比我們班的高啊，千萬不要！五年級（2）班9.36 分，五年級（3） 班 9.48 分。頓時，我們班歡呼雀躍，抱的、喊的、跳的、叫的回家時我的情緒久久不能平靜，這寶貴的9.6 分啊，是大家的共同努力所換來的，想著想著，我們訓(xùn)練的情景又浮此刻眼前歌詠比賽作文（七）歌詠比賽這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準(zhǔn)備。每一天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。

10、因為我們的參賽曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。下午的第三節(jié)課，我們初一年級都到操場集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽不見他們在唱什么，之后的幾個班級都差不多，Mr.chen 聽后，叮囑我們說：你們上去唱，必須要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。于是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。之后，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了

11、。比賽結(jié)束后開始頒獎了，當(dāng)主持人宣布：第二名，（ 3）班，（ 8）班！第一名，初一（4）班！此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我期望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。歌詠比賽作文（八）：歌詠比賽時間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀！激情紅歌十月飛揚(yáng)大合唱比賽這天下午就要開始了，我們抑制不住激動的情緒，興奮得滿面紅光。到了下午兩點整，全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會場，坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個小兔子一樣怦怦亂跳。

12、演出開始了，我沒有情緒去欣賞一二年級同學(xué)的精彩演出，心里只想著一件事： 我們班怎樣還不開始呢？我既緊張又激動，緊張的是萬一唱跑調(diào)怎樣辦？激動的是立刻就要登臺演出了，我太想和觀眾見面了！為了穩(wěn)定我們的情緒，劉老師語重心長地對我們說：立刻就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平！我們在心里說：必須要得第一名，為班爭光！最后輪到我們上場了，我面帶笑容走上了舞臺。臺下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機(jī)在不停地閃爍，我想起了老師的話：沉著、冷靜我全神貫注地聽著音樂，跟隨指揮的手勢亮開嗓門，縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時安靜下來，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌我們是共

13、產(chǎn)主義接班人唱完了，整個會場鴉雀無聲，大家都在期盼我們的第二支歌嘀里、嘀里。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱，情緒個性激動。隨著歡快的音樂，同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來，同學(xué)們配合得天衣無縫，領(lǐng)唱和合唱此起彼伏，到第三段時合到了一齊，我們都沉浸在自己的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一名！全班同學(xué)歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲！歌詠比賽作文（九）：記一次歌詠比賽2009 年 9 月 28 日，陽光沐浴著大地，伴隨著秋風(fēng)，我們?nèi)熒瓉砹俗鎳▏?60 周年歌詠比賽，這一次比賽給我留下了

14、深刻的印象。首先，兩位主持人登上了舞臺，有聲有色地朗讀了開場白，不知不覺中，比賽開始了。我們 501 班登上了舞臺，以宏偉嘹亮的氣勢演唱了中華人民共和國國歌起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城之后，我們又演唱了這天是你的生日：這天是你的生日，我的中國不一會兒，歌聲停止了，我們陸續(xù)地回到座位，焦急地等待這評委的評分。501 班的最后成績是主持人拉長了聲音，是83.72 分！??！聽了主持人強(qiáng)勁有力的聲音，我們班全呆了，又回過神，議論紛紛。83.72 分，看來我們輸定了！這幾天的苦練權(quán)廢了！唉，只能怪我們唱得不好。議論聲響遍了全校。緊之后，一個個班級的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我們，甚至連一

15、、二年級的小同學(xué)也不例外，這是我們尷尬極了。601 班， 97.96 分！ 主持人宣布了601 班的成績后，全校頓時鴉雀無聲，忽然，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，看來，冠軍非601 班某屬了。雖然這一次我們輸了，但是，機(jī)會，還是有的，勝利，也在向我們逼近！歌詠比賽作文（十）：我歌我唱童心閃亮合唱比賽這兩個星期，我們一向在為我歌我唱童心閃亮合唱比賽做準(zhǔn)備。每一天，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地排練。尤其是我們的賈老師十分辛苦，即使她的嗓子累啞了，還是堅持指導(dǎo)我們排練。這件事令我們?nèi)嗤瑢W(xué)個性感動。4 月 17 日下午，我們最后迎來了我歌我唱童心閃亮合唱比賽。我們是四年級組第五個出場的班級，很快就輪到了我們上

16、臺表演了。這時，我深吸一口氣，使自己緊張的情緒平靜下來。然后，我們邁著輕盈的步子，按照排好的隊形走上臺并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是快點告訴你，選唱曲目是歡樂頌。我們隨著音樂的伴奏和指揮的手勢，繪聲繪色、充滿熱情地演唱著。我們還伴著歌聲做著相應(yīng)的動作，并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時，我看到臺下的賈老師正用鼓勵的目光注視著我們，于是，我更加信心十足。我們班的女生隨著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲做著優(yōu)美的舞蹈動作，在大家的團(tuán)結(jié)努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后，我們持續(xù)隊形，有序地退場。這場我歌我唱童心閃亮合唱比賽，拉開了濟(jì)師附小第五屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。接下來，我們還會迎來更多、更搞笑的活動，比如：跳繩比賽、

17、讀書節(jié)、運(yùn)動會同學(xué)們都很期盼！歌詠比賽作文（十一）：歌詠比賽元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前，老師就提醒過我們了，期望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報，為班級爭光。黑板報已經(jīng)被我們幾個女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班必須會贏的。至于黑板報嗎，這個星期星期三下午，我們將舉行。我們都期望拿第一。但是，厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上，離開了鋼琴就不太唱得好。星期三最后到來了，從早上開始，我們就在不停地談?wù)?。好不容易到了下午，大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱，這個消息讓我們一下子緊張了起來。等主持人說完后，老師便要我們排好隊，進(jìn)場。首先

18、是俞燁出場，她是我們的指揮。她先向觀眾鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過身來，面朝我們做了一個手勢，示意我們能夠進(jìn)場了。大家排著隊有次序地入場，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說：同一首歌預(yù)備起。鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地明白你心中的每一個角落本來唱得還不錯的，但是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個同一首歌但是，俞燁只在第一個同一首歌唱完之后就做了結(jié)束的手勢。原本放松的情緒一下子緊張了起來，但是幸好我們并沒有停止歌唱。但是第二首歌茉莉花我們唱得還不錯?；氐阶约旱淖缓?，大家都悶悶不樂的，有些同學(xué)在抱怨，說都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對我說：佳彬，你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎？我也不明白我回答說。這次歌

19、詠比賽我們失誤了，但是期望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。歌詠比賽作文（十二）：六一兒童節(jié)快到了，我們?nèi)Ｅe行歌詠比賽。老師一向在訓(xùn)練我們唱快樂的節(jié)日這首歌，還要我們在比賽的時候做到四個要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；三是唱的時候不能亂動，只有最后要搖頭的時候才能動；四是不能越唱越快，要跟著音樂的旋律唱。老師還說評委將從我們二年段選出一個最好的班級，六一兒童節(jié)能夠上臺演出。最后到了要比賽的那個時候，同學(xué)們精神抖擻、士氣昂昂的走上臺。等音樂一響，我們就開始盡情歌唱，這歌聲優(yōu)美動聽，聲音嘹亮，評委們個個聽得入了迷。我們一連做到了老師的三個要求，但是第四個要求有點沒做好，就是越唱越快

20、。唱完之后，我們井井有條的走下臺階，回到教室。同學(xué)們七嘴八舌的說開了：有的說我很癢都不敢抓；有的說我腳酸都不敢彎老師說我們這樣做才對。過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我們班得了一等獎。當(dāng)老師宣布這個激動人心的消息的時候，同學(xué)們有的高興得手舞足蹈；有的興奮得一蹦三尺高；還有的手比著勝利的手勢，大聲喊著耶！迎六一文藝演出那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)化著漂亮的妝，手捧花束走上舞臺。應(yīng)對著全校師生，我們隨著音樂再一次唱起了快樂的節(jié)日，唱完之后，臺下響一片熱烈的掌聲，我們聽了心里甜滋滋的。歌詠比賽作文（十三）：歌詠比賽這天我們學(xué)校舉辦了童心向黨歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師但是操碎了心呀，同學(xué)們也是不

21、負(fù)眾望，練得十分認(rèn)真，總的來說還不錯，比以前有了很大的進(jìn)步，此刻就是萬事俱備，只等比賽了。很快輪到我們班上場了，大家持續(xù)隊形，信心十足地走上了演唱臺，按照排練的隊形站好，看到指揮的示意，便開始唱第一首歌：中國心。在唱地時候同學(xué)們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌，但是在唱第二首歌：蘋果豐收時，MP3與音箱的接收方面出了點問題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時，張老師對我們說：伴奏壞了，自己唱吧！同學(xué)們也就唱開了，但是效果差得很，并且同學(xué)們顯得十分亂，就草草結(jié)束了，唱完之后同學(xué)們都覺得自己唱的不怎樣樣，情緒也很低落，都回到座位上，想聽一聽別的班唱的怎樣樣，估測一下大概的名次。沒過多久就看到全校的

22、同學(xué)都涌到演唱臺旁邊，去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學(xué)在上面唱相親相愛，唱的如癡如醉，周圍的同學(xué)也聽得很陶醉，也包括我，同學(xué)們對他們的演唱贊不絕口，評委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)98.6分。沒過多久，比賽就結(jié)束了，由于場面太吵，我只聽清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了，同學(xué)們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的！歌詠比賽作文（十四）：六一兒童節(jié)歌詠比賽一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。這天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個PK比賽！

23、都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（ 1）班的蟲兒飛了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。最后輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著應(yīng)對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是讓我們蕩起雙槳。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊

24、唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一齊歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！ 蝸牛與黃鸝鳥已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上?；顒釉谕瑢W(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？歌詠比賽作文（十五）：歌詠比賽有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動比如說：撥河、做中國結(jié)而我最喜歡的活動是歌詠比賽。那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板

25、凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了團(tuán)結(jié)就是力量他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個大評委也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊、三中隊最后該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發(fā)出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠

26、。這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。歌詠比賽作文（十六）：歌詠比賽這天是 2009 年的最后一天了，我們學(xué)校舉行了英語歌曲比賽，我們唱BINGO那首歌。聽說搞點創(chuàng)新能加分，老師還專門吩咐我為比賽做了5 個字母牌。期望我們班在比賽中能拿個好名次。天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，可我們的興致卻一點兒也沒減。我們班楊柯文再也按捺不住心中的激動，握緊拳頭，全身不停地在顫抖，嘴里還不住地喊著：三（2）班必勝！桂紫秋轉(zhuǎn)過身拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：唱歌的時候，千萬別把牌子拿反了。我像小雞啄米一樣使勁點了點頭。隨著主持人的話語，一年級一班的弟弟妹妹開始表演了?？粗麄儌€

27、個那么認(rèn)真，換氣時身體還要往后仰，真是使出吃奶的勁了。一個又一個班唱完了，當(dāng)輪到三（1）班的時候。我忽然緊張起來。這時，楊老師把BINGO五個字母牌交給了我以及其他四個同學(xué)，并個性交待不能把牌子拿反了，唱完歌說祝福語時必須要把字母牌反面的福字翻過來之類的注意事項，然后便把我們帶到了臺階旁，三（ 1）班一退場，我們就上了臺階。歌曲的前奏響起來，我緊張地站在那里，手握著牌子都快出汗了。當(dāng)真正開始唱時，我心里倒放松下來，一向面帶微笑看著前方，歡快地唱著歌，牌子舉得也是游刃有余，盡力把自己最完美的一面展現(xiàn)給觀眾。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，我們唱得越來越快，都快脫離伴奏了，我心里那個著急呀，想讓大家慢一點，卻又無

28、能為力，只好隨著這輛越來越快的火車飛速前進(jìn)，氣都喘但是來了。音樂結(jié)束了，火車也最后停下了。我長舒了一口氣，跟著大部隊一齊退場了。頒獎時我才明白，我們只得了優(yōu)秀獎。但是，只要我們努力了，付出了，就是第一名。歌詠比賽作文（十七）：記一次歌詠比賽上個周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場激動人心的比賽令我記憶猶新。隨著主持人歌詠比賽此刻開始的話音落下，比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽著別的班級的歌聲，我有些心神不寧。有一個班上臺了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個班上臺了，他們選的歌很個性，還打起啞語；還有一個班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，

29、這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問，我們能夠獲勝么？等啊等啊，在漫長的長達(dá)三個小時的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔(dān)憂時時襲來，可到了26 號我們的號數(shù)的時候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。登場的時刻到了！好緊張啊，我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺上走，每一步都走得留意翼翼，生怕走錯一步，打亂了我們班的隊列。這時旁邊的一位大姐姐說：祝你們好運(yùn)！我也不禁在心里說：加油！14 班加油！我在臺上站定了，周圍是我的同學(xué)們，我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動的情緒，我心里忽然簡單了許

30、多。熟悉的伴奏聲響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國的熱情，也唱出了我們對校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鐘又好似一個漫長的世紀(jì)，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂中了，沉浸在合唱帶給我的快樂中了！歌唱完了，我們步下舞臺。突然間，我感到一股寒意襲來，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學(xué)，也是汗流浹背，個性是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué)，他的臉上掛著密密的汗珠，在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！歌詠比賽作文（十八）：歌詠比賽元

31、旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前，老師就提醒過我們了，期望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報，為班級爭光。黑板報已經(jīng)被我們幾個女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班必須會贏的。至于黑板報嗎，這個星期星期三下午，我們將舉行。我們都期望拿第一。但是，厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上，離開了鋼琴就不太唱得好。星期三最后到來了，從早上開始，我們就在不停地談?wù)?。好不容易到了下午，大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱，這個消息讓我們一下子緊張了起來。等主持人說完后，老師便要我們排好隊，進(jìn)場。首先是俞燁出場，她是我們的指揮。她先向觀眾鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過身來，

32、面朝我們做了一個手勢，示意我們能夠進(jìn)場了。大家排著隊有次序地入場，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說：同一首歌預(yù)備起。鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地明白你心中的每一個角落本來唱得還不錯的，但是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個同一首歌但是，俞燁只在第一個同一首歌唱完之后就做了結(jié)束的手勢。原本放松的情緒一下子緊張了起來，但是幸好我們并沒有停止歌唱。但是第二首歌茉莉花我們唱得還不錯。回到自己的座位后，大家都悶悶不樂的，有些同學(xué)在抱怨，說都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對我說：佳彬，你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎？我也不明白我回答說。這次歌詠比賽我們失誤了，但是期望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧

33、。歌詠比賽作文（十九）：歌詠比賽知識的種子在那里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，我校的為奧運(yùn)喝彩歌詠比賽拉開了帷幕。立刻就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎能夠聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎立刻就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一齊緊張得發(fā)抖。前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。 我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌期望之歌。此時此刻，我的情緒仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳

34、朵也聽不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘2000 下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，必須要贏！漸漸的，漸漸的，我的情緒平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。最后唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們明白了合作的重要性，明白了眾人拾柴火焰高的深刻道理。歌詠比賽作文（二十）歌詠比賽這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準(zhǔn)備。每一天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌?？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽

35、曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。下午的第三節(jié)課，我們初一年級都到操場集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽不見他們在唱什么，之后的幾個班級都差不多，Mr。 chen 聽后，叮囑我們說：你們上去唱，必須要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。于是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。之后，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。比賽結(jié)束后

36、開始頒獎了，當(dāng)主持人宣布：第二名，（ 3）班，（ 8）班！第一名，初一（ 4）班！此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我期望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。從小到大，寫作似乎是大難題。這是由于對寫作的錯誤標(biāo)準(zhǔn)造成的。寫作不應(yīng)該是難題，寫作應(yīng)該是人人都會的事情。只要會表達(dá)，能夠傳遞自己的意思，就算是文盲，即使沒辦法說話，用手語，讓人將你的意思記錄下來，就是一篇文章，你就會寫作。所謂的寫作，就是將你的語言變成文字而已。我們從小上寫作課，都有標(biāo)準(zhǔn)，最基本的，就是字?jǐn)?shù)

37、標(biāo)準(zhǔn)，不少于800 字。然后還有許多主題升華之類的不成文標(biāo)準(zhǔn)。這讓孩子覺得，寫作是不同于日常的表達(dá)，于是無話可說。經(jīng)過訓(xùn)練，少數(shù)孩子學(xué)會了，但也就變成套路，寫的也不是自己的真實，由于這種分裂，一有機(jī)會不寫，他們也就迅速放棄這種討厭的事。說實話，作文教育，能改變的不多，只要作文還要拿出來評分，就得定些字?jǐn)?shù)之類的硬性標(biāo)準(zhǔn)，主題也不太可能放開。這算是學(xué)習(xí)語文付出的一定代價吧，也不是一無所獲，文字與標(biāo)點的規(guī)劃使用，遣詞造句的基本技能，再生硬的作文課都能給你，它們也是有用的基本功。到我們不再需要考試時，寫作是非常開心的事，至少我是這么認(rèn)為的。如果還是覺得難，那就是還沒有從原來痛苦的作文標(biāo)準(zhǔn)里解放出來。你

38、說話時，把手機(jī)錄音打開，半個小時后，把你說的逐字整理出來，就是文章，你描述了某件事，表達(dá)了某種想法，一定有一兩句話非常生動。當(dāng)然，你可能會嚇一跳，其中有大量語病、斷裂、破碎、語焉不詳，就像一輛車勉強(qiáng)能跑，但輪胎癟了，車燈破了，油門不太給力，剎車反應(yīng)不靈，這些毛病的修理過程，就是寫作水平的成長。漂亮的文章，它看起來是我手寫我口，自然而然，但其實又比口語進(jìn)化一些，最后帶領(lǐng)你的口語，你在表達(dá)時，更有邏輯，更生動，最后更有說服力。這也是寫作的意義所在，你思維能力的提升讓你的生活更理性，最后也就更幸福。幾年前，一位20 多年沒見的同學(xué)，給我打了個電話：聽說，你現(xiàn)在專門寫作了？我說，是啊。他問，你的職稱是

39、什么？我說，沒有。他很吃驚，鼓勵我，職稱還是要評的，最后問，你是哪一級的作我說，都不是啊。他就有點生氣了，說，那你怎么可以說自己在寫作！我知道說不到一塊，就趕緊打了哈說了些無關(guān)緊要的事。在我這個同學(xué)心目中，我可能是個騙子吧。我這同學(xué)很樸實，他可能認(rèn)定一些標(biāo)準(zhǔn)總是要有的，無法接受一個人沒有組織認(rèn)可，擅自宣稱自己在寫作。我不是說評職稱不重要，也不反對你加入作協(xié)。我不少好朋友是作協(xié)會員。我想，如果我申請，某個作協(xié)也會接納我（當(dāng)然，這句話或許自大了）。只不過，我覺得我都靠寫作養(yǎng)活自己了，何必再搞個證明呢？我又不喜歡開會。我也有自信，我的讀者知道我沒職稱，不是作協(xié)會員，就是一個自我雇傭者，我們也能一直玩

40、下去，是吧？寫作，就是一個人的生活，是你撕手指倒刺的切膚之痛，是你跑完10000 米后的靈魂出竅，是所有你想對自己說的話，是你的日記，也是你的演講，你想寫作，就是你想生活。你生活得好，如實記錄，就是好文章。拒絕套路，也不要迎合，誠實一點，反而容易寫作，就這樣開始吧。1、你的帶然那質(zhì)，來自于你對要在過的下于，讀過的書。其實這個世界上，并沒有什么是一定可以傷害到你的事情。只要你足夠的冷酷，足夠的漠然，足夠?qū)σ磺惺虑槎甲兊貌辉僭诤?。只要你慢慢地把自己的心，打磨成一粒光滑堅硬的石子。人生成功得具備“四行”：自己得行；得有人說你行；說你行的人得行；身體得行。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于

41、站在分叉的路口，孤獨，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長的大門。于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。子都大漠孤煙塞北，到杏花春雨郭南，子都來我時道 孩下孩每想將田園牧歌，到叫對戈鐵蔡陽關(guān)，我們在吟誦水天覺千古名句，我們也在體味水天覺人間百態(tài)。所以都失著來論明格年你后一你回到哪在大，著月以處失著來種一我下里，只第后一你展開怎還么失的人生，不這對她種一忘了這段日子在大我們共同感受到的說水這份感動，說水這份沉醉，說水這份喜悅，說水這種振奮，說水這是你們綻可中出來的光芒，說水這也是中國詩詞永開夫的魅過開而后。記住那些幫助過你的人，不要以為一切都理所應(yīng)當(dāng)，而在你有能力的時候，也記住盡可能的去幫助別人，不要認(rèn)為事不關(guān)己，這是一個做人的道理。如果有來生，要化成一陣風(fēng)，一瞬間也能成為永恒。沒有善感的情懷，沒有多情的眼睛。一半在雨里灑脫，一半在春光里旅行；寂寞了，孤自去遠(yuǎn)行，把淡淡的思念統(tǒng)帶走，從不思念、從不愛戀。很多年以后，如果你偶爾想起了消失的我，我也偶然想起了你，我們?nèi)タ葱切?。你會發(fā)現(xiàn)滿天的星星都在向你笑，好像鈴鐺一樣。我們太年輕，以致都不知道以后的時光，竟然那么長，長得足夠讓我忘記你，足夠讓我重新喜歡一個人，就像當(dāng)初喜歡你那樣。于千