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1、精品文檔學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)報(bào)道為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很 多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)。本文是有關(guān)學(xué)校 植樹節(jié)活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道,歡迎閱讀,聘才網(wǎng)小編搜集整理。學(xué)校開展義務(wù)植樹活動(dòng)月12日,三里河中學(xué)全體教職工積極投身到植樹節(jié)活 動(dòng)中。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,與全體教職工一起攜帶工具來到宋 村馬山,挖坑、澆水、埋土,全體教職工三個(gè)人一組,干勁 十足,將一棵棵充滿生機(jī)和希望的樹苗植入荒山中,整個(gè)植 樹現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,僅用一上午的時(shí)間就栽樹幾百棵。月12日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了 “播種綠色收獲希望”植樹 節(jié)活動(dòng)。學(xué)校充分利用校內(nèi)資源,將花園植被分管到班級(jí), 學(xué)生們紛紛為植物松土、澆水,用實(shí)
2、際行動(dòng)表達(dá)了護(hù)綠、愛 綠的決心。月12日,第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“讓小樹樂起來”綠色環(huán) 保教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“愛綠、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí),提升校 園綠化和美化程度。活動(dòng)中,全體同學(xué)行動(dòng)起來,每個(gè)班級(jí) 都認(rèn)養(yǎng)了校園的樹木,學(xué)生自制“護(hù)綠愛心牌”,寫上愛綠 護(hù)綠的口號(hào)和警示語,并親手桂在小樹上。有的學(xué)生還和傳 達(dá)室的老爺爺學(xué)起了樹木修剪,有的同學(xué)還給小樹澆水,用 實(shí)際行動(dòng)讓小樹“樂”起來,綠化、美化、凈化了美麗的校 園。宋村中學(xué)倡導(dǎo)每個(gè)學(xué)生自愿結(jié)伴認(rèn)領(lǐng)一塊綠地或者一 棵樹木,將愛護(hù)草木的標(biāo)識(shí)及維護(hù)樹木的常識(shí)制成個(gè)性提示 牌,懸桂在認(rèn)領(lǐng)的小樹上,來提醒同學(xué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù) 花草樹木。除此以外學(xué)生還以主人翁態(tài)
3、度給樹木進(jìn)行了松 土、除草、澆水。學(xué)校派綠化管理員對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)同學(xué)的活動(dòng) 定期進(jìn)行評(píng)比、考核,并予以公示。月12日,侯家中學(xué)開展“植樹護(hù)綠,美化校園”活動(dòng)。 在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們拿起工具,熱火朝天地投入到植樹 護(hù)綠活動(dòng)中?;顒?dòng)中,同學(xué)們分工明確,或揮鍬填土,或抬 水澆灌,個(gè)個(gè)干勁十足,用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。月12日,澤庫(kù)中學(xué)以植樹節(jié)為契機(jī),開展了以“愛綠、 護(hù)綠”為主題的校園植樹護(hù)綠活動(dòng)。活動(dòng)中,學(xué)校利用周一 的升旗儀式向?qū)W生發(fā)生倡議,要求各班級(jí)將“班級(jí)綠意角” 開展好,激發(fā)學(xué)生對(duì)綠色生命的熱愛,對(duì)綠色希望的追求 組織學(xué)生為學(xué)校的小樹鋤草、培土、澆水,清理落葉和垃圾 春風(fēng)中,同學(xué)們同
4、心協(xié)力,揮鏟挖土,用自己的一雙手為綠 色校園奉獻(xiàn)自己的力量,將綠色希望也植根于自己的心中。三里河完小開展“我和小樹共成長(zhǎng)”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生 回家種植一棵樹,或?yàn)樾錆矟菜蚕戮G色希望。同學(xué)們 三五成群,自愿組合,有的帶著自己買的樹苗和植樹工具, 到附近的小山上植樹,有的在小區(qū)內(nèi)為綠化帶中的小樹澆灌 生命之水??粗瑢W(xué)們那份對(duì)綠色的癡情,的確令人感動(dòng)。月12日,七里完小組織學(xué)生開展護(hù)綠行動(dòng)。學(xué)校倡議 學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不 踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不到花壇等綠地玩耍;到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí) 勸阻,讓我們的生存環(huán)境多一片綠色,多一
5、份溫馨。河南完小開展了 “行動(dòng)起來,爭(zhēng)當(dāng)綠色小使者”的活 動(dòng)。同學(xué)們利用課余時(shí)間拿著鐵鍬、水桶等勞動(dòng)工具歡快地 奔跑在花草樹木間;有的為花草松土、除草;有的為移栽的小 樹挖坑、填土、澆水;有的在花壇、草坪內(nèi)豎起愛花護(hù)草的 溫馨提示牌。通過本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意 識(shí),在校內(nèi)形成了人人愛綠、護(hù)綠,人人愛護(hù)環(huán)境的良好氛 圍。柳林完小在全校開展了 “共創(chuàng)綠色家園”為主題的班 會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中,各班都準(zhǔn)備了豐富的有關(guān)環(huán)保和植樹節(jié)的 材料,向同學(xué)們介紹了植樹節(jié)的由來;宣傳了護(hù)綠普及性知識(shí);認(rèn)識(shí)了植樹護(hù)綠、保護(hù)環(huán)境的重要性。同時(shí)還觀看了學(xué) 校推薦的優(yōu)秀的中國(guó)自然紀(jì)錄片森林之歌。增強(qiáng)了全體師生的環(huán)保
6、意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。葛家中心完小開展了 “相約春天、植樹添綠”實(shí)踐活 動(dòng)。學(xué)校組織部分學(xué)生帶著勞動(dòng)工具,到校外實(shí)踐基地種植 楊樹苗100多棵,同學(xué)們?cè)谟H手種下一顆顆小樹苗的同時(shí), 也體會(huì)到綠色的珍貴和生命的價(jià)值。各班級(jí)還通過布置主題墻報(bào)、成立“護(hù)綠小隊(duì)”、師生共養(yǎng)一盆花等系列活動(dòng),使 學(xué)生在人人參與的過程中,體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生 長(zhǎng)過程的了解,同時(shí)增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。侯家中心完小舉行了 “爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠志愿者”活動(dòng)。小志 愿者們紛紛動(dòng)手制作了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語牌,他們或?qū)懴卤Wo(hù) 環(huán)境、珍愛綠色的標(biāo)語,或畫下栩栩如生、匠心獨(dú)運(yùn)的畫, 或用絲帶打成蝴蝶結(jié)進(jìn)行裝飾。小志愿者們還將通過定期澆 水、定期
7、修剪、定期除害的方式為保護(hù)校園綠色盡自己的綿 薄之力。宋村中心完小開展了以“擁抱春天,播種綠色”為主 題的植樹節(jié)系列活動(dòng)。一是以植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合校本課程 開發(fā)了植物種植實(shí)踐小組,組成校園護(hù)綠小分隊(duì),對(duì)校園的 綠色植物進(jìn)行管理和督護(hù);二是組織部分男教師到宋村鎮(zhèn)石 灰窯村參加義務(wù)植樹活動(dòng),整個(gè)植樹現(xiàn)場(chǎng)繁忙有序,大家干 得熱火朝天,圓滿完成了植樹任務(wù)。這些活動(dòng)的開展,將宣 傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而增強(qiáng)了廣大師生的環(huán)保意識(shí)和生 態(tài)意識(shí),達(dá)到了 “播種綠色,美化校園”的目的。張家產(chǎn)中心完小開展了 “擁抱春天,播種綠色”主題 教育活動(dòng)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生了解到植樹節(jié)的由來、植 樹的意義和方法,明白植樹造林的重要性;同學(xué)們利用課余時(shí)間分工合作,拿著鐵鍬、水桶等勞動(dòng)工具歡快地奔跑在花 草樹木間;以此培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。學(xué)校希望通過此次活動(dòng),加強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。米山中心完小開展“我與小樹交朋友”活動(dòng)。學(xué)校將 校園里小樹標(biāo)上序號(hào),讓學(xué)生自愿分組“認(rèn)領(lǐng)”,建立認(rèn)領(lǐng) 檔案。“認(rèn)領(lǐng)”后以組為單位做好“職責(zé)
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