《社區(qū)體育導(dǎo)論》教學(xué)大綱.docx

1、社區(qū)體育導(dǎo)論教學(xué)大綱一、說明適用專業(yè)社會體育先修課程社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)導(dǎo)論、體育社會學(xué)總學(xué)時32總學(xué)分2（一）本課程的目的、要求1. 課程目的：社區(qū)體育主要內(nèi)容包括社區(qū)基本理論、我國城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)體育基本理論、我國城市社區(qū)體育、我國農(nóng)村社區(qū)體育、我國小城鎮(zhèn)社區(qū)體育、社區(qū)體育工作的基本理論、社區(qū)體育工作過程、社區(qū)體育管理、國外社區(qū)體育介紹等。社區(qū)體育的就地就近就便的特點，深受大眾的歡迎，社區(qū)體育工作也受到了社會體育管理者和社區(qū)管理者的普遍關(guān)注。通過一個學(xué)期的教學(xué)，全面提高學(xué)生的理論知識，能結(jié)合當(dāng)今的社區(qū)體育活動，理論聯(lián)系實際，有針對性地以一個社區(qū)體育指導(dǎo)員賀社區(qū)體育管理干部的角

2、度出發(fā)，制定社區(qū)體育發(fā)展計劃，對社區(qū)體育進行科學(xué)的管理，并能通過實踐參與，提高社區(qū)指導(dǎo)的實踐能力。著重培養(yǎng)學(xué)生對社區(qū)體育的關(guān)注，以及對社區(qū)體育的開展、組織社區(qū)體育活動的實踐能力。2. 課程要求：（1）使學(xué)生正確認(rèn)識社區(qū)體育的基本理論，了解社區(qū)居民參與社區(qū)體育的現(xiàn)狀、存在的問題以及我國與發(fā)達國家的社區(qū)體育發(fā)展的差距。（2）使學(xué)生較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握社區(qū)體育工作的基本理論以及社區(qū)體育管理與指導(dǎo)工作的過程。（3）學(xué)以致用，理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)獨立思考能力，提高分析和解決問題的能力，為未來從事社區(qū)體育工作管理與指導(dǎo)奠定理論基礎(chǔ)。（二）內(nèi)容選取和實施中注意的問題體現(xiàn)專業(yè)特點，突出應(yīng)用性。在體系的建立、

3、內(nèi)容的選擇上均應(yīng)具備鮮明的專業(yè)特色。1. 本課程系應(yīng)用學(xué)科，在內(nèi)容的選擇上要注重理論聯(lián)系實際。努力反映社區(qū)體育的發(fā)展趨勢及社區(qū)居民的體育需求，通過調(diào)查、實踐指導(dǎo)的形式，注重對學(xué)生社區(qū)體育指導(dǎo)方面應(yīng)用能力的培養(yǎng)。（三）教學(xué)方法語言法、直觀法、實驗法（四）考核方式根據(jù)教學(xué)計劃規(guī)定，本課程為考察課程，滿分為100分。成績評定按學(xué)習(xí)態(tài)度(包括考勤)、平時作業(yè)、課堂提問、現(xiàn)狀調(diào)查及實踐指導(dǎo)等方面綜合評定。其中學(xué)習(xí)態(tài)度占20%；現(xiàn)狀調(diào)查占10黑；實踐指導(dǎo)占30%；平時作業(yè)占30%；課堂提問占10%。(五)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時安排備注1社區(qū)基本理論2講解、討論2我國城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)2

4、講解、討論3社區(qū)體育基本理論2講解、討論4我國城市社區(qū)體育4講解、討論5我國農(nóng)村社區(qū)體育3講解、討論6我國小城鎮(zhèn)社區(qū)體育3講解、討論7社區(qū)體育工作的基本理論2講解、討論8社區(qū)體育工作過程6講解、討論、實踐9社區(qū)體育管理4講解、討論10國外社區(qū)體育介紹4講解、討論合計32二、大綱內(nèi)容第一章社區(qū)基本理論1. 社區(qū)的概念與特征2. 社區(qū)的構(gòu)成要素3. 社區(qū)的多元分類4. 社區(qū)的基本功能5. 社區(qū)發(fā)展的理論說明和要求：(1) 掌握社區(qū)的基本概念；理解社區(qū)的功能以及社區(qū)發(fā)展的重要原則(2) 教學(xué)重點：社區(qū)的基本功能(3) 教學(xué)難點：社區(qū)的基本功能第二章我國城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)1. 我國城市社區(qū)服務(wù)我國

5、城市社區(qū)建設(shè)2. 我國城市社區(qū)管理體制改革的歷程與模式我國街道社區(qū)和居（村）委會社區(qū)說明和要求：（1）掌握我國城市社區(qū)服務(wù)發(fā)展經(jīng)歷及其內(nèi)容的豐富和趨向多元化（2）教學(xué)重點：我國城市社區(qū)服務(wù)（3）教學(xué)難點：聯(lián)系實際，做好我國城市社區(qū)服務(wù)第三章社區(qū)體育基本理論1. 社區(qū)體育的概念與構(gòu)成要素社區(qū)體育的分類與基本特征2. 社區(qū)體育的功能和對社會體育改革的推動作用說明和要求：（1）了解社區(qū)體育對社會體育的推動作用（2）教學(xué)重點：社區(qū)體育對社會體育改革的推動作用（3）教學(xué)難點：社區(qū)體育對社會體育改革的推動作用第四章我國城市社區(qū)體育1. 我國城市社區(qū)的特征和社區(qū)體育興起的背景我國城市社區(qū)體育的發(fā)展?fàn)顩r2.

6、我國城市社區(qū)體育的發(fā)展趨勢說明和要求：（1）了解城市社區(qū)體育的發(fā)展背景及歷程（2）教學(xué)重點：我國城市社區(qū)體育的發(fā)展?fàn)顩r（3）教學(xué)難點：我國城市社區(qū)體育發(fā)展對社區(qū)體育提出的新要求第五章我國農(nóng)村社區(qū)體育我國農(nóng)村社區(qū)的概念與特征1. 我國農(nóng)村社區(qū)體育概述說明和要求：（1）掌握農(nóng)村社區(qū)體育的發(fā)展?fàn)顩r及群眾的參與情況（2）教學(xué)重點：我國農(nóng)村社區(qū)體育的現(xiàn)狀（3）教學(xué)難點：我國農(nóng)村如何開展社區(qū)體育活動第六章我國小城鎮(zhèn)社區(qū)體育1. 我國小城鎮(zhèn)社區(qū)的概念與特征我國小城鎮(zhèn)社區(qū)體育概述說明和要求：（1）掌握中國當(dāng)代城鎮(zhèn)社區(qū)體育的基本特征（2）教學(xué)重點：我國小城鎮(zhèn)社區(qū)體育的現(xiàn)狀及其與城市和農(nóng)村社區(qū)體育的區(qū)別（3）教學(xué)

7、難點：我國小城鎮(zhèn)社區(qū)體育的現(xiàn)狀及其與城市和農(nóng)村社區(qū)體育的區(qū)別第七章社區(qū)體育工作的基本理論1. 社區(qū)社會工作與社區(qū)體育工作社區(qū)體育工作知識體系的構(gòu)成2. 社區(qū)體育工作的原則說明和要求：（1）掌握社區(qū)體育工作與社區(qū)社會工作的關(guān)系（2）教學(xué)重點：社區(qū)體育工作的原則（3）教學(xué)難點：社區(qū)體育工作的原則第八章社區(qū)體育工作過程1. 社區(qū)體育工作關(guān)系的建立社區(qū)體育發(fā)展計劃的制定2. 社區(qū)體育行動的實施社區(qū)體育工作的評估說明和要求：（1）掌握開展社區(qū)體育的前提條件，從而使社區(qū)體育開展落實（2）教學(xué)重點：社區(qū)體育工作的實施與評估（3）教學(xué)難點：社區(qū)體育工作的實施第九章社區(qū)體育管理1. 社區(qū)體育管理概述社區(qū)體育組織

8、的管理2. 社區(qū)體育指導(dǎo)員、志愿者的培養(yǎng)與管理社區(qū)體育經(jīng)費與場地設(shè)施的管理3. 大中型綜合性社區(qū)體育活動和競賽的組織晨晚練活動點的組織管理說明和要求：（1）掌握社區(qū)體育管理的概念，并對社區(qū)體育指導(dǎo)員、志愿者的培養(yǎng)與管理及社區(qū)體育經(jīng)費有初步了解（2）教學(xué)重點：社區(qū)體育組織的管理（3）教學(xué)難點：社區(qū)體育組織的管理過程中面臨的問題及措施第十章國外社區(qū)體育介紹日本社區(qū)體育1. 美國社區(qū)體育新加坡社區(qū)體育說明和要求：（1）了解國外社區(qū)體育的組織管理模式和場地設(shè)施建設(shè)制度與措施（2）教學(xué)重點：國外社區(qū)體育的組織管理模式（3）教學(xué)難點：我國與發(fā)達國家社區(qū)體育發(fā)展的差距三、教材和主要參考書王凱珍.社區(qū)體育.高等教育出版社，2004年主要參考書目：1. 徐永祥.社區(qū)發(fā)展論.華東理工大學(xué)出版社，2000年2. 盧元鎮(zhèn).社會體育學(xué).高等教育出版社，2002年3. 周沛