學(xué)校教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿

1、精選公文范文1學(xué)校教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝學(xué)校教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個平 臺，給予我和大家交流的機(jī)會。我來到 六中已是第三個年頭了，每天都能感到 自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。我想表達(dá)兩個感謝， 第一個想感謝的是我們化學(xué)組的每一位 老師，化學(xué)組多年來形成一套成熟有效 的集體備課機(jī)制，每一份精心準(zhǔn)備學(xué)案 提高了我的課堂效率，也大大提升了教 學(xué)成績。第二個想感謝的是班主任們，在工 作上給我無私的幫助，尤其是xx老師, 經(jīng)常檢查化學(xué)家庭作業(yè)，聽寫基礎(chǔ)知識, 使得學(xué)生得以及時復(fù)習(xí)鞏固?？傊c(diǎn)滴 的進(jìn)步都離不

2、開大家伙的支持與幫助， 衷心感謝！精選公文范文精選公文范文2我也是一名有著16年教齡的老師 了，一直以來，我都很努力，努力著成 為一名更優(yōu)秀的老師。每天做的工作或 許只是一種默默無聞的付岀，談不上什 么驚天壯舉，但我本著盡職盡責(zé)的工作 態(tài)度，追求精益求精的教學(xué)方法，爭取 在教學(xué)上不斷突破自我，下面我簡單說 說來到北校區(qū)后，在教學(xué)工作中側(cè)重落 實(shí)的幾點(diǎn)措施，與大家探討交流。一、精心備課，有的放矢。雖然教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心，但每 次課前備課我堅(jiān)持除了認(rèn)真鉆研教材 外，還要研究每年的中考題，抓住每一 章節(jié)的考點(diǎn)。研究在課堂上如何突破重 難點(diǎn)，有效呈現(xiàn)中考考點(diǎn)。尤其備學(xué)案 時，常常要從全國各地歷年大量

3、中考題 中，仔細(xì)篩選出緊扣教材，又適合自己 學(xué)生的題目，為學(xué)生量身打造最高效有 效的學(xué)案，以迅速扎實(shí)提升學(xué)生答題能 力和成績。遇到疑難問題時，積極與組 內(nèi)甚至是其他兄弟學(xué)校的老師交流，所 謂他山之石，可以攻玉，往往能更快地-精選公文范文-精選公文范文3找到解決問題的方法，這也是我們化學(xué) 組的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、落實(shí)好每天的作業(yè)。其實(shí)做好任何事情，最關(guān)鍵的就是 落實(shí)。每次上完課，我都會留下適量的 作業(yè)。有布置，就要有反饋和落實(shí)，才 會有效果。剛開學(xué)時，對學(xué)生的家庭作 業(yè)，我米用抽查的方式，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生 不完成作業(yè)，或者應(yīng)付作業(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣 和東校的學(xué)生有很大的差別， 于是我及 時做出做出了調(diào)整， 無論多

4、忙，每天的 家庭作業(yè)堅(jiān)持全批全改，對不完成作業(yè) 的同學(xué)絕不放松要求，嚴(yán)格把關(guān)，直到 絕大部分學(xué)生能自覺完成作業(yè)。一個學(xué) 期的努力沒有白費(fèi)，現(xiàn)在班里的孩子每 天都能及時自覺的交齊作業(yè)，養(yǎng)成較好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時通過批改作業(yè)，我也 能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，下次講課 也能進(jìn)行針對性的補(bǔ)教。三、狠抓紀(jì)律和學(xué)風(fēng)。作為任課老師我對自己的課堂認(rèn)真 負(fù)責(zé)，注意學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和紀(jì)律建設(shè)。 -精選公文范文-精選公文范文4有許多學(xué)生因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí) 上存在問題不敢問老師，作業(yè)因?yàn)榕虏?對而抄襲別的同學(xué)，嚴(yán)重影響了成績的 提咼，助長了不良的風(fēng)氣。對此，我狠 抓學(xué)風(fēng)，在班內(nèi)提倡一種認(rèn)真求實(shí)的學(xué) 風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲行為?？?/p>

5、試時，更是 不姑息作弊行為，每次考試時，我都對 想要抄襲的同學(xué)說，想要100分或者0分，我都可以給，但是絕對不能作弊。 開始時，有同學(xué)抱著僥幸的態(tài)度，抄了個高分。我分別把他們叫到辦公室，裝 作沒發(fā)現(xiàn)，先表揚(yáng)他們考得很好，很難 的題目別人不會做，他們都做對了，我 打算讓他們上課時講給同學(xué)們聽， 讓他 們先講一遍給我聽。他們不會，急的或 者是囧的頭上直冒汗，承認(rèn)了自己考試 作弊的行為，承諾以后不再有類似的行 為。通過整治，現(xiàn)在作業(yè)考試很少再有 抄襲。除了學(xué)風(fēng)培養(yǎng)，一直以來課堂上注 意狠抓紀(jì)律，立好規(guī)矩，紀(jì)律是提高課 堂效率保證學(xué)習(xí)效果的法寶，一般來說 -精選公文范文-精選公文范文5只要一開始就對課

6、堂嚴(yán)格要求，使用好 班干部，紀(jì)律還是有所保障的。四、因勢利導(dǎo)，因材施教。十個手指還有長短，別說來自不同 家庭的孩子了。他們在學(xué)習(xí)能力、方法、 態(tài)度上都不同的，學(xué)習(xí)的層次自然參差 不齊。每個班的風(fēng)格又完全不同，上課 的方式也就不盡相同。我所帶的2班學(xué) 習(xí)自主性和自我約束能力強(qiáng)， 在這個班 上課就更能有的放矢。我有選擇性的精 講，有更多的時間讓學(xué)生進(jìn)行小組合作 交流，自主學(xué)習(xí)。而1班學(xué)生聰明，課 堂特別活躍，但自制力差。如果也按2班的方式進(jìn)行，就會岀現(xiàn)大部分同學(xué)趁 機(jī)說話，擾亂課堂秩序，學(xué)習(xí)效果大打 折扣。我通常采用另一種方式。重點(diǎn)難 點(diǎn)的部分，我進(jìn)行精講，不太難的內(nèi)容 讓學(xué)生自己在全班講，極個別

7、題目單獨(dú) 給學(xué)生輔導(dǎo)，不讓學(xué)生有松懈的機(jī)會。布置作業(yè)時， 也因人而異，不同層次的 學(xué)生布置不同的作業(yè)，甚至在考試時， 程度差點(diǎn)的學(xué)生可以開卷考試，讓學(xué)習(xí) - 精選公文范文-精選公文范文6困難的學(xué)生也有事可干，極大地調(diào)動了 學(xué)生的積極性，踐行高效課堂！五、走近學(xué)生，融洽師生關(guān)系我相信 親其師信其道”。初中階段 的孩子們都有一顆敏感而真誠的心，只 要關(guān)心他們，他們一定會有令你驚喜的 回報。平時利用課堂提問，我記住了所 有孩子的名字，讓他們感到老師心里有 自己，當(dāng)然另一個效果是因?yàn)橹览蠋?認(rèn)識他，叫得上他的名字，在課堂上他 們也不會太放肆了。我覺得自己是一個真誠的人，我認(rèn) 為與孩子交流，要不怕流露岀自己的真 性情，該笑就笑，偶爾也可以裝個樣子 生氣生氣，任性一回，做一個有血有肉 的老師，有情有義的老師。孩子們很喜 歡我，有時候還開我玩笑，我也不以為 忤，當(dāng)然與孩子搞好關(guān)系，還要關(guān)心愛 護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，注意交流方式。關(guān) 愛疏導(dǎo)自卑的學(xué)生，包容激勵后進(jìn)的學(xué) 生，暗示引導(dǎo)自負(fù)的學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)特 殊的學(xué)生。用心與學(xué)生交流，時間久了，-精選公文范文-精選公文范文7與學(xué)生們的距離自然就拉近了。孩子們 喜歡你進(jìn)而喜歡你的學(xué)科喜歡你的課 堂，老師也就能輕松施加影響，更好地 傳道授業(yè)解惑，這樣形成良性循環(huán)，往 往