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文檔簡介

1、2022年西師大版二年級數(shù)學春季學期幾何圖形課后專項練習班級：_ 姓名：_1. 想一想，選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個（ ）。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器2. 比較下面每組角的大小，在大的下面畫“”。3. 剪一剪，填一填。把一張紙對折1次，可以剪出1個小人。把一張紙對折2次，可以剪出_個小人。把一張紙對折3次，可以剪出_個小人。4. 下面這些圖形中，哪些是軸對稱圖形?是的畫“”。5.

2、我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.直角沒有頂點。（  ）2.桌面的直角比數(shù)學課本上的直角大。（  ）3.下面的圖形是直角。（  ）6. 動動腦，填一填。1.將一張正方形紙沿著某個方向?qū)φ?，再對折，對?次后有_條折痕。2.請你寫出兩個可以看成軸對稱圖形的漢字：_、_。3.原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）4.樹上的水果掉在地上，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）7. 動動腦，做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角，一個直角，一個鈍角。_8. 找一找，填一填。左邊的圖案是由_個三角形、_個長方形和_

3、個平行四邊形組成的。9. 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖，看看有多少個三角形。（復合出的圖形也算）_個。10. 看圖作判斷，是的打“”，不是的打“×”。1判斷下面的圖形是否是角。（   ）2判斷下面的圖形是否是角。（   ）3判斷下面的圖形是否是角。（   ）11. 下面的圖形各有幾條對稱軸：_      _      _12. 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形13. 下面的運動現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)的畫“”，是平移的畫“”。14. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。  A .  B .  C .2.下面哪個是角？（ ）。  A .  B .  C .3

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