學校教研室副主任個人的述職報告_第1頁
學校教研室副主任個人的述職報告_第2頁
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文檔簡介

1、1/ 4學校教研室副主任個人的述職報告尊敬的蔡董事長、各位領(lǐng)導、老師們: 晚上好!春節(jié)將至,首先祝大家假期愉快,好運多多! 即將過去的一個學期, 是我們收獲的一個學期,也是我們闊步前 進的一個學期。 在董事長的英明指引和李校長、 張副校長的正確領(lǐng)導 以及各位行政的大力支持、 全體老師的積極配合下, 教研室各項工作 有序開展,現(xiàn)述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職 的題目是:勤勤懇懇,教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。一.師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認識我始終認為, 師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì), 是為人之 師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),努力學習各種教 育法規(guī)和

2、教育著作, 極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物, 以 欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。 我不敢把我想象得很偉大, 但 我應(yīng)是稱職的是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。我認為老師更像是辛勤的園丁, 而不是工程師或蠟燭; 工程師制 造出的是工業(yè)品,工業(yè)品有很多廢品,且有統(tǒng)一的標準,而每個學生 各不相同,學生不應(yīng)是工業(yè)品,如是,說明我們教育的失敗;蠟燭悲 傷得犧牲了自己,是流著淚是悲傷的,教師在付出的同時,應(yīng)是收獲 和充實自己的過程, 是快樂的, 不能讓自己提高的教學行為也是不能 讓別人受益的,是虛偽的教育。只有園丁,漫步于沒有污染的花園, 修枝剪葉,呵護幼苗茁壯成長,既工作著又快樂著。我把

3、我想象是一 名樸實而勤勞的園丁。 一個老師如果不快樂, 他的學生的日子也不好 過。2/ 4二.職責履行和工作完成情況1.教育教學方面本學期,我擔任 802 班的英語和 702 班的思品教學,在教學中, 我認真鉆研教材, 積極學習新課程理論, 不但改進教學方法和大膽嘗 試、借鑒新的教法,時刻關(guān)注和指導學生的學法。課前精心備好課; 課后對作業(yè)全批全改,這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變, 因為我深深地知道, 我首先是一名普通教師, 然后才是學校一名無足 輕重的行政人員。2.行政工作方面 本學期,我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展 工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學校的發(fā)展、壯大做出了

4、應(yīng)有的貢獻。 本學期開展的工作主要有:在民主的基礎(chǔ)上成立了 9 個教研組,積極開展教研活動。 教研是 最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了XX學 校教研組長工作職責 ,以此來指導和規(guī)范教研組長的工作;每月兩 次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。 雖然在其中出現(xiàn)了 一點兒不協(xié)調(diào)的音符,但總體上是成功的。領(lǐng)導和組織了各教研組內(nèi)的教學研討課活動, 得到了學校行政的 大力支持,其中有些課也引起了董事長的注意, 在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。遵照蔡董的指示和李校長的指導, 在全體行政的協(xié)助下, 籌備并 組織開展了“學校首屆教師課

5、堂教學大比武” ,獲得圓滿成功,把我 校的教研活動推向了深入。3/ 4本學期我聽本校老師的課并作記錄的有 69 節(jié)幾乎聽過所有 老師的課;參與聽與評應(yīng)聘老師的課大約 13 節(jié)。學期末認真閱讀了 全體教師的教研總結(jié) 77 份,查看了所有教師的聽課記錄 。基 本上對我校的教研能力和教學水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。三、心得體會與主要不足面對各位領(lǐng)導和全體老師,我很珍惜這個能表達我自己的機會 , 我對自身角色有清醒的定位與認識,在工作中,我堅持做到:換位思 考,不越權(quán)行事;與同事相處:以誠待人,不指手畫腳。我認為,老師既要教書育人,又要發(fā)展自己。個人發(fā)展離不開合 作,彼此要相互理解相互支持。 一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現(xiàn) 實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長, 在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什 么樣的處世方式;你有什么樣的期許,就有什么樣的教學行為。在工作中,我還有很多不足,有時缺乏自信,安于平淡,害怕拒 絕,不善言辭,今后請大家多多指教和幫助。四.今后打算和工作展望 學校發(fā)展了, 我們大家也就發(fā)展了。 今后,我將加強自身修養(yǎng), 虛心向大家學習,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把我校的教研工作不斷向前 推進,為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。 最后,祝我們尊敬

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