學(xué)校大掃除作文500字5篇

1、文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 1 學(xué)校大掃除作文 500 字 5 篇 大掃除的辛苦告訴我們， 大掃除不是靠誰(shuí)的力氣大， 而是靠誰(shuí)最 細(xì)心，最聰明。 下面我們來(lái)看看學(xué)校大掃除作文 500 字，歡迎閱讀借 鑒。 學(xué)校大掃除作文 500 字 1 說(shuō)起大掃除，必定是在學(xué)校里每年 都會(huì)有兩回的，人人盡力而為，分工明確，自主做好自己的任務(wù)。 老師還未來(lái)讓我們就已經(jīng)開始了自己的工作， 我看到走廊中只有 我們班的人，從廁所出來(lái)的人手一只毛巾，邊走邊折，一滴滴水滴在 了地板上，斜著看，是不均勻的一串水痕，有的呈現(xiàn)出了鞋子的輪廓， 有的有人踩過(guò)留下了鞋底的紋樣。 座位上空無(wú)一人，黑板、走廊、墻角是我們的聚集地， 一

2、眼望去， 不禁感受到一片其樂(lè)融融， 有的人拿起濕抹布擦著玻璃， 另外有一些 人以干報(bào)紙為他們收尾。 高個(gè)子的人在擦著門上的玻璃與空調(diào)的頂部， 他們似乎在摸著一個(gè)孩子的頭， 為他們整理頭發(fā)。 還有卸下紗窗拿走 洗，也許是因?yàn)槎嗄甑娜諘?，它略顯憔悴，已變得弱不禁風(fēng)，手指輕 輕劃過(guò)，卻已劃破它那脆弱的“皮膚” ，內(nèi)心會(huì)感到自責(zé)，也會(huì)為它 可憐。 其樂(lè)融融的還有我們?cè)趧趧?dòng)中的對(duì)白“你擦那里” “幫我扶住腳 下的桌子”“我來(lái)幫你”，一句“我來(lái)幫你”就足以襯托出這樣一幅其 樂(lè)融融的場(chǎng)景。 收工”班主任在教室門口喊道 所有人陸續(xù)走進(jìn)班里， 并把留在走廊的垃圾收回班級(jí)中的垃圾桶。 臉上掛著笑容，在歡聲笑語(yǔ)中回

3、到了自己的位置，聽著老師的夸獎(jiǎng)。 文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 2 大掃除，因自己的勤奮而歡樂(lè)，因歡樂(lè)而呈現(xiàn)出其樂(lè)融融。 學(xué)校大掃除作文 500字 2 今天下午我們班熱鬧非凡，因?yàn)槲?們要進(jìn)行一件大事全班大掃除，呵呵，說(shuō)簡(jiǎn)便點(diǎn)，就是個(gè)人清理 個(gè)人的桌子和抽屜， 至于此次大掃除的起源嘛， 就是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)大人到 各班審查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的桌子普遍很臟，幾乎面目全非，由此勃然大 怒，發(fā)動(dòng)了此次“大行動(dòng)” 。 當(dāng)然，身為學(xué)校里的主宰，校長(zhǎng)大人的命令還是很有用滴！不談 別的，就說(shuō)我們自己的老窩六五班，也是熱火朝天啊 ! 畢竟，即使不曾見面的校長(zhǎng)大人的話不管用， 近在咫尺的班主任 還是很具威脅力的，要是惹怒了她，

4、后果可不是開玩笑的！好了，廢 話不多說(shuō)，直奔主題。 大家在老師的一聲令下，各自都亮起了“家伙”抹布，各色 各樣的抹布高高舉起，黃的、紅的、黑的，各式各樣，像一片彩色的 樹林，讓人感到琳瑯滿目。當(dāng)然，現(xiàn)在不是說(shuō)這些的時(shí)候，大家都爭(zhēng) 先恐后的去濕了水，使抹布擦起來(lái)更具殺傷力，又急忙奔回座位，開 始了大行動(dòng)，只見他們形態(tài)各異：有的用著“柔骨神功” ，使身子持 弓形，跨越了桌面，認(rèn)真擦拭著桌前；有的像在制作著一件工藝品， 一絲不茍的擦拭著桌面；還有的 就這樣，大家越干越起勁，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失，平常大家一直抱怨 走得慢的時(shí)間，似乎也加快了速度，平時(shí)不怎么會(huì)干活的眾人，此時(shí) 也成了一個(gè)個(gè)“小當(dāng)家” 。 唉，

5、大掃除真累啊 不過(guò)，累卻快樂(lè)著！ 學(xué)校大掃除作文 500字 3 今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃 除。這次文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 3 大掃除我們班和以前不太一樣， 這次我們多了一個(gè)擦地活動(dòng)。 大掃除開始了，首先白老師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫肋一年級(jí)打掃教室， 我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級(jí)干活。 可是沒(méi)有點(diǎn)到我。 不 過(guò)在教室干活還有非常幸苦的， 在教室我們老師既讓我們擦地也讓我 們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起 合作擦水泥地， 這水泥地可是最難要擦的東西之一。 因?yàn)樗嗟厣嫌?許多水泥灰和塵土， 我們擦?xí)r有一些困難， 我們僅復(fù)的擦上了四次才 能擦的一塵不染。 在擦

6、時(shí)我因?yàn)橛昧^(guò)猛把毛巾擦破了， 可是我不顧 毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。 下樓洗毛巾時(shí)發(fā)現(xiàn) 我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些， 我就段定這肯定是我用心去 擦地了。擦完地我們也開如下一項(xiàng)工作了。 我們下一個(gè)工作是擦校長(zhǎng)辦公室的地面， 這地面和樓上地面不太 一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來(lái)比較簡(jiǎn)單， 于是我們組成了一 個(gè)擦地小分隊(duì)，孫澤是組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)是劉旭，組員我、馮若書、還有 陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過(guò)這個(gè)工作的確是非常的難 干。我們既要保護(hù)水能夠正常的用于擦地，也要保護(hù)水不灑地，這個(gè) 工作我做到了。 我反在復(fù)的時(shí)候只灑了 4/1 的水。而換成其它組員可 是灑的不

7、只是 4/1 了。就這樣一次一次的， 水擦地最終把校長(zhǎng)辦公室 門前的地擦的一塵不染，然后這整個(gè)大掃除就完美的結(jié)束了 通過(guò)這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。 知道了什么才叫真正 的干活。我覺(jué)得今天這次大掃除我沒(méi)有把干活的功夫用到家， 希望下 一次大掃除我能把精力化成動(dòng)力認(rèn)真把每一項(xiàng)活干完，努力，加油 ! 向著干活的目標(biāo)奮斗吧。 學(xué)校大掃除作文 500 字 4 今天，又到了學(xué)校大掃除的日子。 文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 4 打掃前， 我需要先把裝滿水的水桶搬回教室。 沉甸甸的水桶把我 的雙手勒得生疼，我使勁地把水桶從廁所往教室里面提，同時(shí)，我還 要防止“調(diào)皮”的小水桶晃來(lái)濺去，真是苦不堪言。 一到

8、教室，我便開始了勞動(dòng)。先把一勺洗衣粉倒進(jìn)水桶中，周圍 立刻散發(fā)出一陣茉莉的芳香。 我把抹布放入水中浸濕， 然后用它擦地， 一遍遍用力清除那污濁不堪的地面， 光是這步就把我累得夠嗆。 我眉 頭緊鎖，咬緊牙根干著活，一次次彎腰、起身，蹲得久了背都快直不 起來(lái)，但我還是鼓勵(lì)自己： “堅(jiān)持住，我一定可以做到！ ” 接下來(lái)就是刷地了，它可是擦地的加強(qiáng)版，噢，不不不，是加加 強(qiáng)版雙倍的勞動(dòng)，雙倍的痛苦，都變成一陣陣風(fēng)暴，鋪天蓋地向 我襲來(lái)。就在準(zhǔn)備放棄的那一刻，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都全神 貫注地勞動(dòng)著， 他們有的捏著通紅的拳頭， 把沉重的水桶一次次拎去 換干凈的水；有的咬緊牙關(guān)，把骯臟的地來(lái)回擦得一干

9、二凈；還有的 急匆匆跑下樓，拿了拖把就往臟地方來(lái)回拖看著同學(xué)們都干得熱 火朝天，我又來(lái)了精神，重新鉚足了勁兒，加大了馬力，一直堅(jiān)持干 到大掃除結(jié)束。我的心里美滋滋的，哼起了歡樂(lè)的小曲。 有一首歌寫道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便 成功?！逼鋵?shí)生活何嘗不是這樣， 如果我們不付出辛苦的勞動(dòng)， 還會(huì) 有往后的甜蜜嗎？我想， “雨后的彩虹”用來(lái)形容這次大掃除多么貼 切！ 因?yàn)橹挥挟?dāng)你付出了汗水， 才會(huì)感受到勞動(dòng)成果的可貴。 看到整 齊的桌子，干凈的地面，物品有序地堆放，大家都露出了快樂(lè)的笑容。 學(xué)校大掃除作文 500字 5 今天上午放學(xué)時(shí)，班主任老師向我 文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 5

10、們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng) 工具。”同學(xué)們歡呼雀躍，因?yàn)樵谖覀冄劾铮瑒趧?dòng)是一件有趣的事。 下午，我?guī)е皝?lái)到了教室。教室的后面，同學(xué)們的勞動(dòng)工具擺 得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚 我們的教室都快成拍賣市 場(chǎng)了。 “鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，幾乎能 聽得見同學(xué)們的呼吸聲。這時(shí)，老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，等把手中 的放下后，對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在，開始大掃除?！苯淌依镉质且黄瑲g呼聲。 在老師的安排下，同學(xué)們分成了三個(gè)小組，甲組負(fù)責(zé)打水，乙組 負(fù)責(zé)差擦窗戶，丙組負(fù)責(zé)掃地。我則被分在了乙組。 勞動(dòng)開始了，教室里很熱鬧，同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，掃地的同學(xué)滿臉 灰塵，可她們一點(diǎn)也沒(méi)有顧及自己， 一心一意地掃地， 絲毫沒(méi)有怨意。 我把濕透了的帕子擰干， 使勁擦著窗戶，每一個(gè)微小的角落都不放過(guò)， 可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，窗玻璃已經(jīng)擦了好幾次，仍然模模糊糊，看過(guò)去，好 像蒙了一層霧一樣。 勞動(dòng)委員似乎看出了我遇到的問(wèn)題， 過(guò)來(lái)手