一年級(jí)北師大數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)_第1頁(yè)
一年級(jí)北師大數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)_第2頁(yè)
一年級(jí)北師大數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)_第3頁(yè)
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1、一年級(jí)北師大數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)班級(jí)：_ 姓名：_1. 數(shù)一數(shù)，填一填。 有_個(gè)三角形有_個(gè)三角形，有_個(gè)正方形有_個(gè)正方體2. 仔細(xì)數(shù)一數(shù)。一共有_個(gè)面，都是_圖形。3. 動(dòng)動(dòng)腦，想一想，填一填。（1）剪成_個(gè)_形。 （2）看圖填數(shù)，剪成_個(gè)_形。 4. 用不同的顏色把下面的圖形分成大小和形狀完全相同的兩部分。5. 媽媽讓小強(qiáng)像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他再在右面穿對(duì)兩個(gè)就可以了。小強(qiáng)還要穿上哪兩個(gè)圖形?請(qǐng)你圈出來(lái)。6. 看一看，填一填。以上圖形中_號(hào)是球體 _號(hào)是長(zhǎng)方體_號(hào)是正方體_號(hào)是圓柱體7. 模仿，用七巧板拼一拼。我用了_形和_個(gè)_形。8. 在方格圖中用彩筆畫出一個(gè)長(zhǎng)方形

2、、一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。9. 觀察圖形，填空。 沿虛線折一折，能折成_體。其中號(hào)面與_面相對(duì)。號(hào)面與_面相對(duì)。號(hào)面與_面相對(duì)。10. 畫一畫，使下面每個(gè)圖形分成兩個(gè)形狀、大小完全一樣的圖形。 11. 動(dòng)動(dòng)腦，看一看，填一填。下面的圖形中有_個(gè)三角形，有_個(gè)長(zhǎng)方形，有_個(gè)正方形，有_個(gè)圓；最多的是_形，最少的是_形，一樣多的是_和_。12. 動(dòng)動(dòng)腦，想一想，填一填。（1）鐵罐裝可樂(lè)的形狀是_。（2）用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)_。（3）用手摸一摸，圓柱上下兩個(gè)面，它們的大小_。（4）長(zhǎng)方體有_個(gè)面，正方體有_個(gè)面。13. 想一想，填一填。（1）三角形比長(zhǎng)方形少_條邊，六邊形比三角形多_條邊。（2）要拼一個(gè)大正方形最少需要_個(gè)小正方形，或_個(gè)小三角形。（3）七巧板是由_種圖形組成，其中有_個(gè)，有_個(gè)（4）黑板的面是_形，地板磚的面是_形，紅領(lǐng)巾的面是_形，硬幣的面是_形。（5）正方形有_

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