專題限時(shí)集訓(xùn)訓(xùn)練七語言基礎(chǔ)知識(shí)+詩歌鑒賞版含解析

1、訓(xùn)練七語言基礎(chǔ)知識(shí)+詩歌鑒賞、語言基礎(chǔ)知識(shí)(12分，每小題3分)1 .下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的注音都正確的一組是()A.魚鰻(bio)桎節(jié)(ku)出奇不意再接再厲8 .贍養(yǎng)(shn)秸稈(jie)坐收魚利事必恭親C.圭用(nie)用逐(jue)計(jì)日程功仗義執(zhí)言D.狡黠(xie)慳吝(qian)委屈求全因噎廢食9 .下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“這個(gè)項(xiàng)目我們已經(jīng)談了整整兩年，最后的結(jié)果，還要等待！”李書福的話再次證明了他對(duì)沃爾沃的鐘位.。B.其實(shí)，軍隊(duì)作家都有一種難以消釋.的情結(jié)，軍隊(duì)生活總是讓他們那樣魂繞夢(mèng)牽。C.正是這些普通的勞動(dòng)者，憑借著理想與信念，臍手月氏笈.，夙興

2、夜寐，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。D.環(huán)境專家試圖用向湖里放魚的方法治理湖水污染，因?yàn)檫@里的漁業(yè)資源已經(jīng)到了竭澤.而漁的地步。10 下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()A.某些“雷人”抗日劇雖然有可能提高收視率，但若靠調(diào)侃甚至是惡搞進(jìn)行創(chuàng)作，無疑背離了電視劇引領(lǐng)人們的精神境界健康發(fā)展的初衷。B.很多人違反了交通法，不但不以為恥，還振振有詞地向交警叫板，從社會(huì)心理學(xué)角度分析，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是弱勢(shì)心理在作怪。C.防范舌尖上的腐敗，一方面，要從源頭上控制，建立起有效的預(yù)算監(jiān)督機(jī)制；另一方面，也要啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制，真正做到令行禁止，讓腐敗失去生存的空間。D.在中日關(guān)系陷入低潮的背景下，作為民族傷痛見證

3、的“萬人坑”在喧囂的商業(yè)利益下消失，無疑會(huì)激起國人內(nèi)心深處的傷痛，產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感。4.表中所列的四組標(biāo)點(diǎn)，最適合下面這段話的一組是()畫人畫鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對(duì)聯(lián)?！爱嬋水嫻怼?，指聊齋志異的題材內(nèi)容它借狐鬼故事來達(dá)到“刺貪刺虐”的目的;高人一等”是評(píng)價(jià)蒲松齡在文學(xué)史上的貢獻(xiàn);入骨三分”，則概括了他在創(chuàng)作上的成就。今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)他的名篇促織，讓我們來看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)A«»OBOOC«»?DO?、古詩文默寫(7分)5補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（1） 是故弟子不必不如師，聞道有先后，如是而已。（韓愈師說

4、）（2） ，巫山巫峽氣蕭森。，塞上風(fēng)云接地陰。杜甫秋興八首（其一）（3） ，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，。（李清照醉花陰）三、古代詩歌閱讀（28分）6. 閱讀下面這首詞，然后回答問題。（7分）唐多令吳文英何處合成愁？離人心上秋?？v芭蕉不雨也颼颼。都道晚涼天氣好；有明月，怕登樓。年事夢(mèng)中休，花空煙水流。燕辭歸、客尚淹留。垂柳不縈裙帶住，謾長是、系行舟。注吳文英，號(hào)夢(mèng)窗，宋人，一生未第，游幕終身，晚年困頓以死。謾：空，徒勞。（1） “燕辭歸、客尚淹留”主要用了什么藝術(shù)手法？表達(dá)了什么情感？（3分）答：（2） 結(jié)合全詞回答，詞人的“愁”是由哪些原因造成的？（4分）答：7閱讀下面這兩首詩，然后回

5、答問題。（7分）八月十五日夜湓亭望月白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。西北望鄉(xiāng)何處是？東南見月幾回圓。臨風(fēng)一嘆無人會(huì)，今夜清光似往年。中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。注此詩為作者被貶為江州司馬后所作。杏園：唐時(shí)朝廷舉辦慶宴的場(chǎng)所。（1）這兩首詩都寫到了中秋之月，但卻有著不同的感慨。請(qǐng)簡要說明兩首詩各表達(dá)了怎樣的思想情感。（3分）答：（2）請(qǐng)就白詩中運(yùn)用的對(duì)比手法進(jìn)行簡要的分析。（4分）答：8閱讀下面這首唐詩，回答問題。（7分）留別王維孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違。當(dāng)路誰相假？知音世所稀。只應(yīng)守

6、寂寞，還掩故園扉。注據(jù)舊唐書文苑傳載，孟浩然“年四十，來游京師，應(yīng)進(jìn)士不第，還襄陽”這首詩便是臨行前留給王維的。違：分離。假：提攜。（1） 詩中“當(dāng)路誰相假？知音世所稀”兩句，描寫了詩人怎樣的處境？表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）答：（2） 清人沈德潛評(píng)價(jià)孟詩“語淡而味終不薄”（唐詩別裁），請(qǐng)結(jié)合詩歌頷聯(lián)作簡要分析。（3分）答：9. 閱讀下面這首宋詩，回答問題。（7分）春日郊外唐庚城中未省有春光，城外榆槐已半黃。山好更宜余積雪，水生看欲倒垂楊。鶯邊日暖如人語，草際風(fēng)來作藥香。疑此江頭有佳句，為君尋取卻茫茫。（1） 這首詩用了哪些藝術(shù)手法來描繪郊外的春日景色？（4分）答：（2） 最后兩句表現(xiàn)了詩人

7、怎樣的情感？這樣寫有什么好處？（3分）答：訓(xùn)練七1. C解析A.“梏”應(yīng)讀“gd,“奇”應(yīng)為“其”；B.“魚”應(yīng)為“漁”，“恭”應(yīng)為“躬”；D.“黠”應(yīng)讀“xi”，“屈”應(yīng)為“曲”。2. D解析A.鐘情：感情專注（多情愛情）。B.消釋：消融；溶化。（疑慮、嫌怨、痛苦等）消除；解除。C.臍手月氏足：手和腳都磨出老繭，形容十分辛勤勞苦。D.竭澤而漁：比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益。此外屬望文生義。3. C解析A.“精神境界健康發(fā)展”搭配不當(dāng)；B.“原因可能是弱勢(shì)心理在作怪”句式雜糅；D.“產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感”缺少主語，且“激起”與“傷痛”搭配不當(dāng)。4. A解析此題考查逗號(hào)與句號(hào)、逗號(hào)與分

8、號(hào)、引號(hào)與書名號(hào)的區(qū)別及問號(hào)的應(yīng)用。處加逗號(hào)還是句號(hào)，一時(shí)不好把握，似乎各有道理，可暫時(shí)放一邊，選擇另一個(gè)突破口。文段中間用一個(gè)完整的句子從三個(gè)方面分析了對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵，處用分號(hào)明顯錯(cuò)誤，可排除BC兩項(xiàng)；處是一個(gè)篇名，應(yīng)選用書名號(hào)，進(jìn)而排除了D項(xiàng)；另外處明顯不表疑問，進(jìn)一步證明A項(xiàng)正確。從整個(gè)文段看，處加逗號(hào)，跟后面的解釋句銜接更緊密，共同構(gòu)成一個(gè)起始句。5. （1）師不必賢于弟子術(shù)業(yè)有專攻（2）玉露凋傷楓樹林江間波浪兼天涌（3）薄霧濃云愁永晝半夜涼初透6. （1）對(duì)比。以秋深燕歸與自身仍在外漂泊做對(duì)比，表達(dá)了客居他鄉(xiāng)不得歸的無奈傷感之情。（2）秋景凄清，離人相別，功業(yè)無望，羈旅漂泊。7. （1）

9、白詩：抒發(fā)了被貶后面對(duì)與往昔相似的中秋明月而產(chǎn)生的愁悶（抑郁、惆悵、失落等）之情。（1分）蘇詩：面對(duì)不可永在的中秋美景，抒發(fā)了人生難料、前景未卜的感嘆，表達(dá)了應(yīng)珍惜眼前美好時(shí)光，及時(shí)享受快樂的思想。（2分）（2）昔年與今年的對(duì)比：去年中秋是在京城中的曲江池畔杏園邊歡度的，今年中秋卻是在被貶后的溫江邊度過。（2分）樂情與哀情的對(duì)比：昔之樂游，今之苦嘆；昔之歡快，今之愁苦。（2分）詩詞賞析八月十五日夜溫亭望月唐代詩人白居易，敗于中央的政爭(zhēng)，而被流放為江州司馬時(shí)，睹月思鄉(xiāng)、思人，寫下了這首詩。作者面對(duì)與往昔相似的中秋明月，抒發(fā)了物是人非的感慨。作者進(jìn)行一系列對(duì)比：一、地點(diǎn)的對(duì)比。去年中秋節(jié)是在京城中

10、的曲江杏園邊歡度的，今年中秋卻在被貶之地溫江度過。二、情景的對(duì)比。去年的歡樂之景與今朝的冷清之景形成鮮明對(duì)比。三、情感對(duì)比。昔之樂游與今之苦嘆，昔之歡樂與今之愁苦。在這些鮮明的比照中，表露了謫居生涯中的愁悶。中秋月這首詩寫于公元1076年冬，蘇軾得到移知河中府的命令，離密州南下。次年春，蘇轍自京師往迎，兄弟同赴京師。抵陳橋驛，蘇軾奉命改知徐州。4月，蘇轍又隨兄來徐州住所，住到中秋以后方離去。七年來，兄弟第一次同賞月華，蘇軾則寫下這首小詩，題為中秋月，自然也寫“人月圓”的喜悅；調(diào)寄陽關(guān)曲，則又涉及別情。月到中秋分外明，是“中秋月”的特點(diǎn)。首句便及此意。但并不直接從月光下筆，而從“暮云”說起，用筆

11、富于波折。明月先被云遮，一旦“暮云收盡”，便覺清光更多。沒有這層“面紗”先襯托一下，便顯不出如此效果?！般y漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”，這句用比喻手法寫出月兒冰清玉潔的美感，而“轉(zhuǎn)”字不但賦予它神奇的動(dòng)感，而且暗示它的圓。兩句并沒有寫賞月的人，而全是賞心悅目之意，而人自在其中。中秋月明，誠然可愛，更值兄弟團(tuán)聚，共度今宵，當(dāng)盡情游樂，不負(fù)今宵之意。不過，恰如明月是暫滿還虧一樣，人生也是會(huì)難別易的。兄弟分別在即，又不能不令詩人慨嘆“此生此夜”之短。從這層意思說，“此生此夜不長好”直接引出末句的別情?！昂翁幙础辈粌H就對(duì)方發(fā)問，也是對(duì)自己發(fā)問。作者長期外放，屢經(jīng)遷徙?！懊髂旰翁帯?，實(shí)寓行蹤萍寄之感。全詩避開情事的實(shí)

12、寫，只在“中秋月”上著筆。從月色的美好寫到“人月圓”的愉快，又從今年此夜推想明年中秋，歸結(jié)到別情。形象集中，境界高遠(yuǎn)，語言清麗，意味深長。8 (1)這兩句詩寫出了詩人落第后，知音稀少、無人理解的寂寞與艱難。表達(dá)出作者面對(duì)世態(tài)炎涼、人情如水的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的辛酸、憤懣之情。(2) 頷聯(lián)中，“欲尋芳草去”表明了他歸隱的思想，“惜與故人違”反映出他與王維感情的深厚。一個(gè)“欲”字，一個(gè)“惜”字，充分顯示出作者思想上的矛盾與斗爭(zhēng)。詩句中沒有華麗的辭藻，語句平淡，近乎口語，卻把落第后的心境表現(xiàn)得頗為深刻。詩詞賞析詩歌第一聯(lián)寫落第后的景象：門前冷落，車馬稀疏?！凹偶拧眱勺?，既是寫實(shí)，又是寫虛，既表現(xiàn)了門庭的景象，

13、又表現(xiàn)了作者的心情。第二聯(lián)寫惜別之情?！坝麑し疾萑ァ?，表明他又考慮歸隱了?！跋c故人違”，表明了他同王維友情的深厚?！爱?dāng)路誰相假？知音世所稀”兩句，說明歸去的原因。語氣沉痛，充滿了怨懟之情，辛酸之淚。一個(gè)“誰”字，反詰得頗為有力，表明他切身體會(huì)到世態(tài)炎涼、人情如水的滋味。這一聯(lián)是全詩的重點(diǎn)，再從結(jié)構(gòu)上考慮，這一聯(lián)正是全詩的樞紐。由落第而思?xì)w，由思?xì)w而惜別，從而在感情上產(chǎn)生了矛盾，這都是順理成章的?！爸粦?yīng)守寂寞，還掩故園扉”，表明了歸隱的堅(jiān)決。綜觀全詩，既沒有優(yōu)美的畫面，又沒有華麗的辭藻，語句平淡，近乎口語。對(duì)偶也不求工整，卻極其自然，毫無斧鑿痕跡。把落第后的心境，表現(xiàn)得頗為深刻。9 (1)從視

14、覺、聽覺、觸覺、嗅覺多角度描寫：從視覺寫遠(yuǎn)山、近水、垂柳等，從聽覺寫鶯語，從觸覺寫日暖、風(fēng)來，從嗅覺寫草香。由遠(yuǎn)及近的寫法：先寫遠(yuǎn)山，再寫近水，最后寫身邊的細(xì)草，層次分明。比喻：鶯語、草香都用了比喻的修辭手法，表達(dá)了詩人的喜愛之情。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)可得滿分)(2) 感覺優(yōu)美卻無言表達(dá)，表現(xiàn)了詩人對(duì)郊外春日景色由衷的喜愛和贊美之情；這樣寫委婉含蓄，富有情趣，這樣的結(jié)尾使詩有了未盡之意，給讀者留下無限之懸想，使詩有了更豐富的內(nèi)涵。詩詞賞析這是一首七言律詩，描寫初春郊外的景象。首聯(lián)寫早春二月，郊外早已榆槐吐嫩，春色滿原野?！按汗狻薄坝芑薄保叨雀爬?，點(diǎn)明題意，并領(lǐng)起下文。頷聯(lián)為全篇警句，緊承“春

15、光”二字展開形象化描寫。上句寫遠(yuǎn)山一抹，襯以皚皚的未融積雪，色彩鮮明；下句則寫水面波明似鏡，映出了垂楊的倒影。突顯了早春的生氣勃勃，透露出詩人的欣喜之情。頸聯(lián)又變換句式，調(diào)整描寫角度，從聽覺和嗅覺方面來寫春郊之景象。詩人別開生面，以鶯、草為主，以日、風(fēng)為賓，以倒裝之句式來突出鶯聲因日暖而悅耳動(dòng)聽，草香因清風(fēng)而濃郁遠(yuǎn)播，讓人自然聯(lián)想到陽春三月，鶯飛草長，麗日融和，百花爭(zhēng)艷的無限春光。尾聯(lián)“疑此江頭有佳句，為君尋取卻茫茫”，春光滿眼，稍縱即逝；欲尋佳句，頓覺茫茫。恰如音樂之戛然而止，而留給聽眾以無限之懸想，以收言有盡而意無窮之效果。情感語錄1 .愛情合適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太

16、大壓2 .時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好好的照顧自己3 .女人的眼淚是最無用的液體，但你讓女人流淚說明你很無用4 .總有一天，你會(huì)遇上那個(gè)人，陪你看日出，直到你的人生落幕5 .最美的感動(dòng)是我以為人去樓空的時(shí)候你依然在6 .我莫名其妙的地笑了，原來只因?yàn)橄氲搅四? .會(huì)離開的都是廢品，能搶走的都是垃圾8 .其實(shí)你不知道，如果可以，我愿意把整顆心都刻滿你的名字9 .女人誰不愿意青春永駐，但我愿意用來換一個(gè)疼我的你10 .我們和好吧，我想和你拌嘴吵架，想鬧小脾氣，想為了你哭鼻子，我想你了11 .如此情深，卻難以啟齒。其實(shí)你若真愛一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說不出話來12 .生命中有一些人與我們擦肩了，卻來不及遇見；遇見了，卻來不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來不及熟悉，卻還要是再見13 .對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑?/p>