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文檔簡介

1、北京協(xié)和醫(yī)院醫(yī)師實習(xí)計劃一、目的要求:臨床實習(xí)是臨床教學(xué)過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過實習(xí),鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和處理技術(shù),并學(xué)會常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習(xí)教學(xué)過程中,特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),使學(xué)生遵紀守法,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型醫(yī)療人才,為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。二、實習(xí)內(nèi)容:1 每個實習(xí)醫(yī)師分管68個病人,按照實習(xí)醫(yī)師守則和科室的要求開展醫(yī)療工作。在實習(xí)期間要求書寫完

2、整病歷5份。2 掌握全身系統(tǒng)的體格檢查方法及放療常見疾病的診療常規(guī)。三、教學(xué)方法和落實措施1、每次實習(xí)生初進病房時,由帶教老師介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般診療常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。3 .實習(xí)醫(yī)院各科室應(yīng)將學(xué)生實習(xí)時分管的病人,具體操作項目、實習(xí)過程、帶教老師記錄等原始材料保存好,以備檢查。4 .在學(xué)生實習(xí)期間,醫(yī)院應(yīng)對學(xué)生嚴格要求,嚴格管理,加強學(xué)生的思想政治教育工作,組織學(xué)生參加醫(yī)院組織的各項活動,教育學(xué)生遵紀守法,尊敬師長。對不按時上、下班(遲到、早退),不遵守醫(yī)院規(guī)章制度的學(xué)生,要嚴格進行批評教育,對嚴重違紀學(xué)生報學(xué)校學(xué)生處和醫(yī)院實訓(xùn)管理處研究給予紀

3、律處分直至停止實習(xí)。5 .學(xué)生在實習(xí)期間,要嚴格履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé),在上級老師指導(dǎo)下,認真完成大綱中規(guī)定的各項要求和技術(shù)操作,逐步培養(yǎng)分析問題、解決問題及獨立處理疾病的能力以及創(chuàng)新能力,通過臨床實踐,進一步提高臨床動手能力。6 .學(xué)生在每科實習(xí)期間,要認真完成病歷的書寫,并交與帶教老師進行修改,記錄所管病人的詳細治療過程,否則出科成績將以不及格論處。7 .學(xué)生在實習(xí)期間要虛心好學(xué),實事求是,作風(fēng)嚴謹,若發(fā)現(xiàn)有弄虛作假,亂開處方,謀取私利等不良行為,醫(yī)院與學(xué)校將嚴肅處理。四、考核1、政治思想考核,每科實習(xí)結(jié)束時根據(jù)平時實習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛護公物和為病人服

4、務(wù)態(tài)度等方面,由個人寫出小結(jié),科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習(xí)結(jié)束時,先由學(xué)生個人作自我鑒定,教育處簽署詳細的鑒定意見。2、業(yè)務(wù)考核:(1)平時考核:教育處、帶教老師要隨時了解實習(xí)生的工作,學(xué)習(xí)和思想狀況。通過病歷書寫、查房、技能操作、值班等方式,考核實習(xí)生基礎(chǔ)理論,基本知識的深度和廣度,掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度,特別注意實習(xí)生分析問題和解決問題能力,對待病人態(tài)度,遵守規(guī)章制度的情況,并請各科室同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。(2)出科考核(理論占50%、技能占50%):各科實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生填寫實習(xí)手冊交帶教老師,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見,經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn),考核可采取理論考試,

5、臨床技能操作,帶教老師,評議分數(shù),由科室將實習(xí)手冊和實習(xí)成績交教育處匯總。五、畢業(yè)實習(xí)成績評定辦法1、實習(xí)成績評定標準(1)完成實習(xí)計劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。(2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時回答上級醫(yī)師提問和發(fā)言的情況。(3)病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實,清晰扼要,以及對病史進行概括和分析的能力。(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,治療措施掌握的情況。(5)能否遵守實習(xí)守則,做到關(guān)心病人,工作主動、學(xué)習(xí)認真,以及參加時政學(xué)習(xí)情況。2、實習(xí)成績記分:實習(xí)成績采用四級記分:優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準

6、:(1)優(yōu)(85-100):積極主動,認真而又圓滿地完成以上五個方面。(2)良(75-84):能認真負責(zé),較好地完成以上五個方面。(3)合格(60-74):基本上做到以上五個方面,但不夠主動認真,偶有缺點和差錯,還能虛心改正。4)不合格(60分以下):以上五個方面大部分不能做到。3、關(guān)于實習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:(1)在任何一科實習(xí),無故缺勤超過3天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時間補實習(xí),同時根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。(2)在任何一科實習(xí),病、事假累計超過7天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時間補實習(xí)。(3)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分,實習(xí)成績按不及格論處。(4)違反醫(yī)院院紀院規(guī),造成不良后果者,根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分,實習(xí)成績按不及格論處。六、組織領(lǐng)導(dǎo)1、教育處負責(zé)組織實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí),搞好崗前培訓(xùn)。定期檢查實習(xí)完成情況,了解實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,職業(yè)道德,勞動紀律等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重大問題,事件

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