九年級(jí)校本培優(yōu)壓強(qiáng)浮力綜合

1、九年級(jí)校本培優(yōu)1-壓強(qiáng)浮力綜合（20170519）九年級(jí)校本培優(yōu)1壓強(qiáng)浮力綜合（20170521）1,邊長(zhǎng)為10cm的立方體物塊（p物vp水）放入圓柱形容器底部，如圖1所示.逐漸向容器內(nèi)倒入水（水未溢出），測(cè)量容器內(nèi)水的深度h,分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖2（實(shí)線(xiàn)）所示的圖象.（g取10N/kg）（1）在水中，h=12cm時(shí)，物塊處于狀態(tài)（選填漂浮“、懸浮“、沉底”），物塊重為No（2）更換一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，繪制了如圖填漂浮"、懸浮“、沉底”），若液體的密度為2（虛線(xiàn)）所示的圖象.p液，貝Up物：p?夜h=12cm時(shí)，物塊處于狀態(tài)（選2.曹沖稱(chēng)象”是家喻戶(hù)曉的

2、典故，某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象，制作了1臺(tái)浮力秤”，將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯質(zhì)量是200g,底面積是20cm2,高度為30cm.（g取10N/kg（1）將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)（注：水未進(jìn)入杯內(nèi)）杯子所受的浮力為（2）此時(shí)杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）為;（3）此浮力秤最大稱(chēng)量（即為玻璃杯中能放入物體的最大質(zhì)量）為。3 .一鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入80N的水，水的深度為25cm.平放在面積為1m2的水平臺(tái)面中央.（桶的厚度忽略，g取10N/kg）求：（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)是多少Pa?（2）桶底受到水的壓力是多少N?（3）臺(tái)面受到桶的

3、壓力是多少N?（4）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)是多少Pa?4 .一量筒內(nèi)盛某種液體，其中有一質(zhì)量為m,且附有細(xì)線(xiàn)的鐵塊，此時(shí)液面的示數(shù)為V1,現(xiàn)將一密度p的球體用細(xì)線(xiàn)系在鐵塊m上，杯中液面上升到V2,若斷開(kāi)細(xì)線(xiàn)，則球體上浮露出液面，穩(wěn)定后杯中液面至V3,求該液體的密度5.4x104m2,浸入0.01m,此時(shí)食鹽水的密度多大？（p水=1.0X5 .如圖所示，裝有少量細(xì)沙的長(zhǎng)直平底玻璃管豎直漂浮于水面，玻璃管的底面積為水中的長(zhǎng)度是0.1m.求：（1）玻璃管和細(xì)沙總重是多少？（2）當(dāng)向水中撒入一些食鹽并攪拌均勻后，玻璃管向上浮起103kg/m3,g=10N/kg）九年級(jí)校本培優(yōu)1-壓強(qiáng)浮力綜合(2017051

4、9)6 .將底面積為2s的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體物塊豎直放在容器底部,物塊始終直立，物塊對(duì)容器底部的壓力與其橫截面積為S,如圖1所示，然后向容器內(nèi)緩慢注入某種液體,注入液體質(zhì)量關(guān)系如圖2所示，完成下列任務(wù)：(1)判斷物塊的密度與液體密度的大小關(guān)系，并寫(xiě)出判斷依據(jù)；(2)求注入液體的質(zhì)量為mo時(shí)，物塊對(duì)容器底部的壓力；(3)求注入液體的質(zhì)量為m1時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng).的圓柱形盛水容器中，如圖甲所示，把一(已知A的密度為pa=0.5X103kg/m3,27 .現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為lA=20cm的立萬(wàn)體物塊A,放于底面積為0.2m個(gè)質(zhì)量為4kgB輕放于A上，靜止后恰好浸沒(méi)入水中，如圖乙所示.取g=10N/kg)求：(1)甲圖中物體A受到的浮力；1|(2)把B從A上取走穩(wěn)定后(如圖丙所示)，A浮出水面的體積；(3)把B從A上取走穩(wěn)定后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了多少.8.一塊含有5cm3石塊的冰塊，總質(zhì)量為55g,將它放在盛有水的圓柱形容器中恰好能完全淹沒(méi)在水中05cm(如圖/,斫示)已知容(如圖甲所示)，當(dāng)冰塊完全熔化后，石塊沉入容器底，容器里的水面下降了器底面積為10cm2,p力k=0.9x103kg/m3,