2015年浙江公務(wù)員考試申論卷

1、小夕川公考經(jīng)驗(yàn)號(hào)：xc343005313公考講解請(qǐng)看夕川公開課 ！2015 年浙江錄用申論A 試卷滿分：100 分時(shí)限：150 分鐘注意事項(xiàng)1.申論與傳統(tǒng)的作文不同，是分析駕馭材料的能力與表達(dá)能力并重的。2. 作答參考時(shí)限：閱讀資料 40 分鐘，作答 110 分鐘。3. 仔細(xì)閱讀給定的資料，按照后面提出的“申論要求”依次作答在答題紙指置。4.答題時(shí)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)，避免答錯(cuò)位置影響成績(jī)。5.作答時(shí)必須使用鋼筆或圓珠筆，在答題紙有效區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無(wú)效。給定資料材料 1創(chuàng)客是指利用開源硬件和互聯(lián)網(wǎng)將各種創(chuàng)意變?yōu)閷?shí)際的人，他們將制造業(yè)搬到了桌面上，電子服裝、健康手環(huán)、智能手表、導(dǎo)電墨水、烹

2、飪器等等，用戶能想象到的都有可能在創(chuàng)客手中實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)客在這種帶有車間和功能的軟硬件開放（創(chuàng)客空間）里將創(chuàng)意變成原型，即實(shí)現(xiàn)從 0 到 1。對(duì)很多而言，“創(chuàng)客”還是個(gè)較為陌生的概念，但憑借蓬勃生命力和強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，創(chuàng)客正在悄然影響著傳統(tǒng)制造業(yè)。許多創(chuàng)客空間在設(shè)計(jì)和原型創(chuàng)意基礎(chǔ)上，還延伸了兼具孵化和企業(yè)孵化的功能，在這里不僅可以實(shí)現(xiàn)從 0 到 1 再到 100，即從創(chuàng)意到原型再到小批量，還能給創(chuàng)客提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、管理培訓(xùn)、投融資、銷售等服務(wù)。在用戶體驗(yàn)和互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)下，創(chuàng)客成為我們的個(gè)性化定制商品；也有小部分創(chuàng)客經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)獲得大眾需求的認(rèn)同，成為工業(yè)化生產(chǎn)的大眾商品。無(wú)論哪種形式，都完成了從創(chuàng)意向創(chuàng)業(yè)

3、的轉(zhuǎn)化過(guò)程，這種轉(zhuǎn)化也正是創(chuàng)客繁榮發(fā)展的本質(zhì)。創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的興起時(shí)間很短卻發(fā)展迅猛，國(guó)內(nèi)強(qiáng)大的制造業(yè)體系，豐富的人力，雄厚的和藝術(shù)積淀是創(chuàng)客扎根成長(zhǎng)的肥沃土地，它所迸發(fā)出的潛力是未來(lái)工業(yè)體系和發(fā)展的重要機(jī)遇是國(guó)內(nèi)創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)鏈最完整的城市，被譽(yù)為創(chuàng)客。創(chuàng)客在這里可以找到齊全的電子元器件，各類廠和技術(shù)工程，快速完成從創(chuàng)意到原型再到小批量生產(chǎn)的全過(guò)程；與的務(wù)實(shí)高效相比，上海的創(chuàng)客顯得氣定神閑、回歸本質(zhì)，具有使然的創(chuàng)新氛圍；北京創(chuàng)客則更具跨界協(xié)同創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)精神，因?yàn)楸本┦琼敿饧夹g(shù)、文藝- 1 -小夕川公考經(jīng)驗(yàn)號(hào)：xc343005313公考講解請(qǐng)看夕川公開課 ！和機(jī)構(gòu)云集的城市。創(chuàng)客群體沒(méi)有職業(yè)范圍和限

4、制，任何人有創(chuàng)意且有將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人都能成為創(chuàng)客。在創(chuàng)客空間既看不到高精端的大型儀器設(shè)備，也看不到眾多發(fā)明專利和成果，創(chuàng)客空間里有的是熱愛(ài)創(chuàng)造的創(chuàng)客，他們以為導(dǎo)向、以創(chuàng)意為起點(diǎn)，以體驗(yàn)為動(dòng)力，通過(guò)自我滿足的創(chuàng)業(yè)方式將大眾群體中蘊(yùn)藏的巨大創(chuàng)新力挖掘和出來(lái)。傳統(tǒng)制造業(yè)以滿足大眾基本需求為目標(biāo)，規(guī)?；a(chǎn)出利潤(rùn)豐厚的熱門產(chǎn)品。但隨著熱門的同質(zhì)化發(fā)展和激烈競(jìng)爭(zhēng)，大眾需求會(huì)逐漸向個(gè)性化需求分解，這是發(fā)展給消費(fèi)者選擇帶來(lái)的必然趨勢(shì)。創(chuàng)客在這種趨勢(shì)利導(dǎo)下產(chǎn)生，引領(lǐng)制造業(yè)從中心化和大規(guī)模形態(tài)朝著式和去中心化的方向發(fā)展，根據(jù)個(gè)性化需求來(lái)生產(chǎn)制造小眾商品，給式制造業(yè)帶來(lái)機(jī)遇。2013 年 11 月，英國(guó)學(xué)家刊發(fā)

5、的一篇題為中國(guó)制造的文章讓中國(guó)“創(chuàng)客”成為焦點(diǎn)。該文指出，中國(guó)創(chuàng)客的力量不可小覷，其潛在的優(yōu)勢(shì)就是他們與所謂的山寨制造體系密切。企業(yè)之所以山寨是因?yàn)闆](méi)有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，依靠模仿他人來(lái)生產(chǎn)制造，而創(chuàng)客恰恰是設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的源泉和載體。在互聯(lián)網(wǎng)，軟件開源和硬件開源給中國(guó)企業(yè)提供了難得的平等創(chuàng)新機(jī)會(huì)。若能將創(chuàng)客的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意嫁接于低端仿造企業(yè)，讓創(chuàng)客的巨大創(chuàng)造性和制造需求與山寨企業(yè)完備的供應(yīng)鏈和制造能力優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?；蛟S能迸發(fā)出驚人的能量，這未必不是山寨企業(yè)的一條出路。2013 年 11 月 4 日，啟動(dòng)創(chuàng)客駐校計(jì)劃，計(jì)劃每年聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名創(chuàng)客進(jìn)駐學(xué)校創(chuàng)客空間，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)新實(shí)踐，提升跨學(xué)科的技術(shù)與創(chuàng)意交流

6、。此外，多所大學(xué)甚至一部分中學(xué)和職業(yè)院校也積極推動(dòng)創(chuàng)客教育，各具特色，充滿活力的教育創(chuàng)客空間盤活了院?？萍迹訌?qiáng)了教學(xué)與實(shí)踐、教育與產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)動(dòng)，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的一流。國(guó)內(nèi)每年畢業(yè)的幾百萬(wàn)大學(xué)生是創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的最佳人選，他們能將學(xué)業(yè)中萌發(fā)的創(chuàng)意思想和積累的研究成果衍變?yōu)閯?chuàng)客項(xiàng)目。用創(chuàng)業(yè)的方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這些創(chuàng)客項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)公司后，會(huì)吸引不同層次的加入其中。麥肯錫最近指出，由于人和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，過(guò)去 10 年大型制造企業(yè)的雇傭人數(shù)持續(xù)減少，因?yàn)橐?guī)模制造對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)的緊密依賴逐步取代了人工參與，而創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)引- 2 -小夕川公考經(jīng)驗(yàn)號(hào)：xc343005313公考講解請(qǐng)看夕川公開課 ！

7、領(lǐng)的式制造業(yè)根據(jù)用戶個(gè)性化需求來(lái)定制生產(chǎn)商品。對(duì)技術(shù)、工程、藝術(shù)等各行各業(yè)人工勞動(dòng)力的需求巨大，必然創(chuàng)造出大量新的就業(yè)崗位。有人感嘆：創(chuàng)客啊，耗費(fèi)了多少絞盡腦汁，了多少司空見慣，收獲了多少意外驚喜，蘊(yùn)藏了多少令人期待？真讓人“愛(ài)也難，不愛(ài)更難!”材料 2互聯(lián)網(wǎng)的日益普及和開發(fā)利用，不斷為人們的工作和生活提供方便，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上預(yù)約、網(wǎng)上咨詢等等風(fēng)靡中國(guó)。尤其對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，他們更習(xí)慣于依靠網(wǎng)絡(luò)解決各種，24 歲的小茜對(duì)此深有體會(huì)。以前逢年過(guò)節(jié)要回家探親，買火車票是最讓她頭疼的事。裹著大衣在寒冷的夜里排隊(duì)購(gòu)票、托關(guān)系找人購(gòu)票、買“黃牛黨”高價(jià)票等等，這些都曾親身經(jīng)歷過(guò)?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票，別提多方便

8、省事了。前小茜跟母親通，聽說(shuō)母親想到當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院看“門診”，排隊(duì)很長(zhǎng)時(shí)間還不一定能掛上號(hào)。小茜立刻到網(wǎng)上替母親掛上了號(hào)。賈先生一直為兒子小學(xué)畢業(yè)上哪所初中犯愁。同事給他支招，趕緊找人托關(guān)系打招呼，該花錢就花錢。賈先生知道，這是多年來(lái)為孩子上學(xué)求人的“慣例”，即使心里一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，為了孩子，求人花錢，也是正常。誰(shuí)知今年區(qū)里實(shí)行了“新政”，學(xué)區(qū)內(nèi)八成小學(xué)生通過(guò)電腦派位的形式進(jìn)入學(xué)區(qū)初中學(xué)習(xí)。學(xué)生可填報(bào)兩次志愿，第一批次可填報(bào)不少于 4 所學(xué)校，第二批次可填報(bào)不少于5 所學(xué)技。第一批次志愿面對(duì)全區(qū)所有學(xué)生，不設(shè)限制，全區(qū)所有優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校將拿出 15%的比例用于第一批派位。第二批次志愿學(xué)生只可填報(bào)所在

9、學(xué)區(qū)內(nèi)的中學(xué)，電腦根據(jù)志愿隨機(jī)分配。結(jié)果，賈先生的兒子順利進(jìn)入一所理想的中學(xué)。小林買了一套裝修好的二手房，準(zhǔn)備利用假期搬家。他的父母特地從老家趕來(lái)、還帶了舅舅、表哥等三四個(gè)人來(lái)幫忙。誰(shuí)知小林早已請(qǐng)好了搬家公司，總共花了 800 元，半天時(shí)間東西全部搬上樓安置妥當(dāng)。小林在樓下飯店請(qǐng)父母舅舅們吃飯，舅舅說(shuō)：“沒(méi)幫上忙，還害你花錢請(qǐng)吃飯。早知這樣我們就不來(lái)了?！北砀缍??！伴L(zhǎng)輩的慣今后可以改改了。找親友幫忙搬家，人累得夠嗆不說(shuō)，錢也不少花，光是一頓飯加上煙酒錢，就夠付人家搬家費(fèi)了?！备赣H說(shuō)：“搬新家是喜事，找人幫忙是慣，請(qǐng)人吃飯感謝感謝，也是人之常情嘛。不過(guò)，要是光算帳，看來(lái)還真不如請(qǐng)搬家公司?！?

10、3 -小夕川公考經(jīng)驗(yàn)號(hào)：xc343005313公考講解請(qǐng)看夕川公開課 ！小輝父母家里的一臺(tái)老式電視機(jī)壞了，要買臺(tái)新的。早已養(yǎng)成辦事“找關(guān)系”習(xí)慣的小輝父親，有個(gè)經(jīng)常一起的好朋友，兒子在家場(chǎng)工作。小輝父親不知打哪兒聽說(shuō)商場(chǎng)職工買東西可以打九折，就打算請(qǐng)這位朋友吃頓飯，請(qǐng)他的兒子幫忙，能便宜一二百塊錢。小輝聽說(shuō)后連忙了父親。他上網(wǎng)一查，同樣一款電視機(jī)，網(wǎng)上價(jià)格比商場(chǎng)便宜 300 多塊。他從網(wǎng)上訂購(gòu)了一臺(tái)，第三天電視機(jī)就送到家里，父母非常高興。小輝跟父母說(shuō)：“現(xiàn)在不比從前了，像電視機(jī)這樣的東西，市場(chǎng)供應(yīng)那么充足，還用得著找關(guān)系嗎？”材料 3南方某城市環(huán)保志愿者小黃覺(jué)得每天都生活在苦惱中，他和其他志愿

11、者每都會(huì)上門向小區(qū)居民袋并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分類投放指導(dǎo)。“有指導(dǎo)的時(shí)候，分類效果明顯就好，但往往過(guò)一段時(shí)間，亂丟混丟的又多起來(lái)?！睆N余處理是道的難題。環(huán)保志愿者黃小山說(shuō)，中國(guó)菜中湯湯水水的廚余占總量的 2/3，其中的有機(jī)物會(huì)使其變臭，而且會(huì)污染垃圾中的可回收物。為分出廚余，試點(diǎn)城市鼓勵(lì)居民家庭把分干濕兩類。即便只分出濕，準(zhǔn)確投放率也僅有 30%左右。小黃看過(guò)一則簡(jiǎn)報(bào)，其中提到呼和浩特年降雨量 400 毫米，年蒸發(fā)量卻可達(dá) 2000 毫米，濕沒(méi)等處理就干了?！鞍?，可惜我們不是呼和浩特啊!”小黃的母親從老家來(lái)暫住，把家里陽(yáng)臺(tái)上一半的空間都堆放了廢紙箱和廢油瓶?！扒岸螘r(shí)間攢了一箱礦泉水瓶才賣 1 塊多錢，賣

12、廢品現(xiàn)在太不劃算，價(jià)格低還占地兒!”據(jù)估算，目前我國(guó)每年再生回收量有 1.6 億噸，其中約 8000 萬(wàn)噸來(lái)源于生活，而我國(guó)每年產(chǎn)生的生活有 2.5 億噸，生活的回收率達(dá)到 30%以上。這位介紹，而事實(shí)上，作為分類的重要環(huán)節(jié)，廢品回收卻一直沒(méi)有被重視。小黃認(rèn)為，居民把家中可回收利用的物品賣掉，是良好的生活習(xí)慣。但目前可回收物的價(jià)格較低，而又常常不能馬上處理、居民無(wú)處存放，這影響了他們的積極性。由于干濕分類沒(méi)有做好，被棄置的當(dāng)中有很多可利用的被濕垃圾污染了，若再進(jìn)行人工分類分揀，成本很高。- 4 -小夕川公考經(jīng)驗(yàn)號(hào)：xc343005313公考講解請(qǐng)看夕川公開課 ！鄰居張大媽剛剛把分類丟好，就看到

13、收集的環(huán)衛(wèi)工人將“可回收”與“不可回收”兩箱混倒進(jìn)車，不同標(biāo)志的車卻裝起同樣的?！胺趾昧擞直换爝\(yùn)，以后也沒(méi)有分的動(dòng)力了。”她說(shuō)。目前大部分地方對(duì)分類的投入很少，就連投入相對(duì)多的北京、上海、廣州、杭州等地的投入也難以滿足需求。以廣州為例，“如果這樣持續(xù) 34 年，僅袋就需 14 億元，以 200 人配 1 名指導(dǎo)員計(jì)算，廣州市 1800 萬(wàn)人，每年需花費(fèi) 40 億元，這樣的投入不可持續(xù)?！毙↑S感嘆，“唉，中國(guó)的分類到底有??？”材料 4大學(xué)生小麗來(lái)自蘇北農(nóng)村，去年放暑假回家，發(fā)現(xiàn)家里跟其他村民一樣將地里的秸稈放火燒了，跟父母爭(zhēng)吵了起來(lái)。小麗：燒秸稈浪費(fèi)，污染空氣，又會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降

14、，不知道嗎？母親：知道啊，縣里鄉(xiāng)里年年宣傳，村里年年廣播，怎么不知道呢。小麗：那為什么明知故犯？父親：你這孩子，說(shuō)的輕巧，不燒，你能怎么辦？每年農(nóng)忙忙死人，哪有時(shí)間來(lái)捯飭那么多的秸稈？小麗：不是說(shuō)企業(yè)要回收秸稈么？母親：那都是廣播里說(shuō)說(shuō)的，到現(xiàn)在也沒(méi)有人來(lái)回收過(guò)。我們這里不漚沼氣，又不養(yǎng)牛，那么多秸稈怎么辦？現(xiàn)在搬進(jìn)樓房住，家家戶戶也不燒鍋灶了，當(dāng)柴火都沒(méi)人要。小麗：不是有專門補(bǔ)貼，用于秸稈還田么？父親：要粉碎，買劑，請(qǐng)人幫工，一畝地只補(bǔ)貼 10 元錢，夠么？小麗沉默了，她感到很苦惱，在博客中寫到：看來(lái)光埋怨農(nóng)民是不能解決問(wèn)題的，秸稈是農(nóng)民多年的習(xí)慣做法，省事省力又省心，一時(shí)很難改掉。隨著PM

15、2.5 環(huán)境監(jiān)測(cè)的升級(jí)，對(duì)空氣影響日益顯著，田間秸稈的出路究竟在哪里呢？材料 5以下是根據(jù)一位資深人在某會(huì)議上的發(fā)言整理的部分內(nèi)容：- 5 -小夕川公考經(jīng)驗(yàn)號(hào)：xc343005313公考講解請(qǐng)看夕川公開課 ！現(xiàn)在是一個(gè)大數(shù)據(jù)，我們被逼跟著數(shù)據(jù)在走。我們?cè)诶^續(xù)往前走的時(shí)候，要到原點(diǎn)回顧一下你當(dāng)初為什么要做這件事情，這是世界各地尤其是國(guó)內(nèi)比較欠缺的東西。很多中國(guó)的企業(yè)都在扮演“我跟隨”的，別的行業(yè)有這個(gè)東西，我也就要做。我們都在尋找我們能做什么，其實(shí)我們都忽略了很重要的一點(diǎn)，我們更要知道你不能做什么，你不要做什么。我們常?？吹胶芏嗪驼f(shuō)你要做你，這是廢話你除了做你還做誰(shuí)呀，你不能做周杰倫，周杰倫給周

16、杰倫做了，劉德華也不行，你只有做你，但你要做得比周杰倫和劉德華還好。這幾年我號(hào)稱是一個(gè)的民工，我反而看到很多當(dāng)時(shí)我身在業(yè)中看不到的東西，因?yàn)樵絹?lái)越平民化，越來(lái)越農(nóng)民化，我看到的東西都是很小的東西，但這些東西都很可能舉足輕重，能夠改變很多東西。數(shù)據(jù)引導(dǎo)我們，但我們會(huì)本著數(shù)據(jù)做很多東西，但千萬(wàn)不要把數(shù)據(jù)變成一個(gè)依據(jù)，你要在數(shù)據(jù)中找到有什么東西可以，而不是變成一個(gè)護(hù)身符，數(shù)據(jù)說(shuō)這樣，我們就這樣，創(chuàng)意的思維方式可能在這個(gè)超過(guò)比以前更重要。做任何事情，大到做人、做行業(yè)，小到你要做的事情、要找的東西，都應(yīng)該考慮，到底有沒(méi)有？不能因?yàn)閯e的企業(yè)做了這樣的東西，你就也要去做。你要想，你做的東西有沒(méi)有你的企業(yè)，會(huì)

17、你的員工，最主要有沒(méi)有你本身？尤其現(xiàn)今，人類基本上沒(méi)有自信心。因?yàn)槲覀儧](méi)有狼牙虎爪，我們連烏龜殼也沒(méi)有，所以，我們需要包裝，我們需要洋房、汽車、美容，再不行把面孔也改了，的美化軟件就是應(yīng)此而生?，F(xiàn)在的的試過(guò) 45 度拍，臉真的尖了，現(xiàn)在的還可以讓你美白，眼睛變大，大家可能也看過(guò)那種和對(duì)比，嚇?biāo)?。?guó)外一個(gè)過(guò)很多最近新興的小企業(yè)家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都在新的嘗試中找到，基本上他做的不是他原來(lái)做的東西。所以，一定希望你在你做的東西中找出你的不然的話，你如果只是想，尤其在陸只是想明天過(guò)得比今天好一點(diǎn)，那太沒(méi)有意思了。我估計(jì)在場(chǎng)每個(gè)人的學(xué)歷和資歷都會(huì)比我高，但我能有今天就是因?yàn)槲易x書少，在下

18、只有中學(xué)的學(xué)歷，現(xiàn)在再把我送去高考，我還是會(huì)考不上，但我有自知之明，我讀書少，我的東西多，從第一天開始，我到現(xiàn)在仍然有這個(gè)習(xí)慣，從零開始。在座各位可能覺(jué)- 6 -小夕川公考經(jīng)驗(yàn)號(hào)：xc343005313公考講解請(qǐng)看夕川公開課 ！得這個(gè)理論大家常聽說(shuō)，這個(gè)東西可能是任何行業(yè)最難做的東西從零開始，人性的習(xí)慣會(huì)是你習(xí)慣于從你前一個(gè)案例，尤其是的案例去借鑒，你希望做得更好，但是，以我冷眼旁觀，這里面有很多問(wèn)題。最近我被邀請(qǐng)回新加坡，我現(xiàn)在被收錄到新加坡局里，是以一個(gè)型而被，因?yàn)橐员尘拔也豢赡苡羞@一天，但是因?yàn)檫@個(gè)“零”有很多的意義。因?yàn)槲沂裁炊疾欢?，什么都，結(jié)果這變成我最擅長(zhǎng)的一個(gè)行業(yè)。所以，各位如果

19、有機(jī)會(huì)的話，能否像我一樣天都逼著讓重新歸零，歸零后一般人想出來(lái)的東西都和立場(chǎng)不一樣。我常常鼓勵(lì)學(xué)生，我也會(huì)鼓勵(lì)任何人不要怕犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是一個(gè)很大的動(dòng)力，當(dāng)你不怕錯(cuò)誤的時(shí)候，你差不多什么都敢做。能量來(lái)自什么？我學(xué)歷不夠，我甚至沒(méi)有修過(guò)學(xué)。不要怕失敗，我們常說(shuō)失敗是之母。所以，敢于去犯錯(cuò)，我們有很多成語(yǔ)故事教過(guò)我們這樣做，但我們是否真的從中學(xué)到過(guò)任何東西呢？作答要求（一）閱讀“資料 1”中劃線部分，請(qǐng)指出創(chuàng)客令人“愛(ài)也難，不愛(ài)更難”的主要。要求：結(jié)合資料，全面、深刻、準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)不超過(guò) 300 字。（二）在資料 34 中，小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作的某種困境。請(qǐng)指出這種“困境”并提出改變

20、這種困境的建議。要求：概括準(zhǔn)確，建議合理、可行，性強(qiáng)。字?jǐn)?shù)不超過(guò) 350 字。（三）資料 5 中的“歸零”說(shuō)法，耐人尋味。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際、自選角度，自擬題目，寫一篇議論性文章。（50 分）要求：1、主旨明確，內(nèi)容充實(shí)。2、結(jié)構(gòu)完整，論述深刻。3、條理清晰，語(yǔ)言流暢。4、字?jǐn)?shù)在 1000-1200 字。- 7 -小夕川公考經(jīng)驗(yàn)號(hào)：xc343005313公考講解請(qǐng)看夕川公開課 ！2015 年浙江申論A 卷其他機(jī)構(gòu)及（一）閱讀“資料 1”中劃線部分，請(qǐng)指出創(chuàng)客令人“愛(ài)也難，不愛(ài)更難”的主要要求：結(jié)合資料，全面、深刻、準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)不超過(guò) 300 字?！緟⒖肌縿?chuàng)客讓人愛(ài)也難，是因?yàn)橹挥懈矣?、大膽?chuàng)新才能成為

21、創(chuàng)客。意味著傳統(tǒng)思維、改變習(xí)慣做法，容易受到各界質(zhì)疑和傳統(tǒng)因素；而創(chuàng)新則需要靜下心來(lái)專注研究，經(jīng)常冥思苦想、經(jīng)受寂寞，付出大量的時(shí)間、精力和財(cái)力，有時(shí)還可能得不償失。創(chuàng)客讓人不愛(ài)也難，是因?yàn)槭中枰獎(jiǎng)?chuàng)客帶來(lái)的“杰出”.創(chuàng)客群體讓傳，很多企業(yè)也急需統(tǒng)制造業(yè)“脫胎換骨”，不僅普通人喜歡創(chuàng)客制造的各種獨(dú)具特色的創(chuàng)客身上所具有的那種設(shè)計(jì)的靈感、創(chuàng)意的源泉和創(chuàng)新的能量。而且，創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)大大激發(fā)了成千上萬(wàn)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，為提供了大量的就業(yè)崗位，滿足了靈活就業(yè)的創(chuàng)業(yè)需求。創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)廣受歡迎，營(yíng)造了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的良好氛圍，發(fā)展勢(shì)頭不可限量。（二）在資料 34 中，小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理

22、工作請(qǐng)指出這種“困境”并提出改變這種困境的建議。要求：概括準(zhǔn)確，建議合理、可行，性強(qiáng)。字?jǐn)?shù)不超過(guò) 350 字。的某種困境?！緟⒖肌恳弧⒋嬖诘睦Ь车谝?，分類難落實(shí)：（1）廚余難干濕分類；（2）廢品回收率低；（3）無(wú)處存放和低回收價(jià)格導(dǎo)致居民不廢品回收；（4）環(huán)衛(wèi)工人不重視分類，執(zhí)行不足；（5）分揀垃圾成本高，投入少第二，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)回收利用難：（1）燒秸稈破壞土地和空氣質(zhì)量；（2）廣播宣傳的內(nèi)容無(wú)法落實(shí)；（3）農(nóng)民農(nóng)忙沒(méi)時(shí)間處理；（4）處理成本高；（5）缺乏高效負(fù)責(zé)的回收企業(yè)；（6）補(bǔ)貼少；（7）農(nóng)民習(xí)慣難改變。二、提出的建議將分類和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解決的方向主要是要讓回收企業(yè)和居民能夠因此而提高收入，節(jié)約

23、成本，將處理市場(chǎng)化。首先，和社區(qū)：第一，依據(jù)資金定期向居民袋并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分類指導(dǎo)；第二，宣傳引導(dǎo)居民將廚余干濕分類，設(shè)計(jì)的廚房桶；第三，社區(qū)內(nèi)出合適的廢品回收存放空間；第四，增加廢品回收投入，提高回收補(bǔ)貼，引導(dǎo)市場(chǎng)提高廢品回收價(jià)格；第五，加強(qiáng)分類的監(jiān)督機(jī)制，開通社區(qū)投訴或投訴；第六，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人集中培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)分類意識(shí)和責(zé)任心，并建立居民監(jiān)督機(jī)制；第七，普及分類的宣傳活動(dòng)，在街道和社區(qū)設(shè)置公告欄、條幅或。其次，基層和農(nóng)村：第一，村委會(huì)與回收企業(yè)簽訂回收協(xié)議，定時(shí)回收秸稈，監(jiān)督企業(yè)效率；第二，對(duì)企業(yè)和農(nóng)民秸稈回收補(bǔ)貼，適當(dāng)提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)；第三，投資修建沼氣池，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展農(nóng)副業(yè)養(yǎng)殖，廢物利用；第四，村集

24、體定期集中回收秸稈，統(tǒng)一規(guī)劃管理利用回收；第五，制定相關(guān)管理制度或回收公約，依據(jù)規(guī)定對(duì)者適當(dāng)處罰；第六，廣播宣傳應(yīng)當(dāng)由村監(jiān)督落實(shí)，宣傳良好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)習(xí)慣；第七，村集體可集中劑等物資村民，降低農(nóng)民回收利用的成本（三）資料 5 中的“歸零”說(shuō)法，耐人尋味。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際、自選角度，自擬題目，寫- 8 -小夕川公考經(jīng)驗(yàn)號(hào)：xc343005313公考講解請(qǐng)看夕川公開課 ！一篇議論性文章。（50 分）要求：1、主旨明確，內(nèi)容充實(shí)。2、結(jié)構(gòu)完整，論述深刻。3、條理清晰，語(yǔ)言流暢。4、 字?jǐn)?shù)在 10001200 字?！緟⒖挤段摹繌念^再來(lái)又何妨淺談“歸零”心態(tài)“昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。辛辛苦苦已度過(guò)半生，今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨”這首從頭再來(lái)當(dāng)初是專門寫給工人的，給人力量，激人前行。同樣，處在