期中考試家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

1、編號(hào):期中考試家長(zhǎng)發(fā)言稿范文學(xué)校：教師：年 月 日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第2頁(yè)共5頁(yè)期中考試家長(zhǎng)發(fā)言稿范文年會(huì)主持詞尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，同學(xué)們大家下午好：我是七年級(jí) （七）班劉 一帆的家長(zhǎng)，非常感謝郭老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家一起 交流教育孩子的一些方法和體會(huì)。我的孩子今年在我們縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè) 后，我們選擇了 “房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，事實(shí)證明了我的選擇是正確的。近 三個(gè)月來(lái)，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奮刻苦，目標(biāo)明確，自 覺(jué)性強(qiáng)。借此機(jī)會(huì)，向各位老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。 特別是我們學(xué)?！罢\(chéng)信，勤奮”的教學(xué)氛圍，為孩子提供了良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境，時(shí)刻潛移默化地影響

2、著孩子，在這里，他不但學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué) 會(huì)了做人。今天，老師讓我說(shuō)說(shuō)劉一帆的家庭教育和學(xué)習(xí)情況，我感到 很勉強(qiáng)，因?yàn)槲覀兊募彝ナ且粋€(gè)普通的不能再普通的家庭，我的孩子也 是一個(gè)普通的不能再普通的孩子， 他的點(diǎn)滴成績(jī)主要是老師教育培養(yǎng)的 結(jié)果。與在座的各位家長(zhǎng)相比，我們做得還很不夠。家庭是孩子的第二 課堂，家長(zhǎng)是老師的助手。現(xiàn)在，就孩子的成長(zhǎng)教育方面，我談幾點(diǎn)自 己的粗淺看法一 家長(zhǎng)是孩子的首任老師。孩子來(lái)到這個(gè)世界上，家長(zhǎng) 必然是第一任老師。要從小教育孩子怎樣長(zhǎng)大成人。每位家長(zhǎng)都望子成 龍，都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，但是，學(xué)習(xí)好固然很重要， 如果不重視思想品德教育，學(xué)壞了，就是成績(jī)?cè)俸靡?/p>

3、很有可能成為家庭 和社會(huì)的包袱。所以，我從孩子小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要 沾染社會(huì)上的一些不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，尊師重德， 勤奮刻苦，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。二 多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不打罵，減輕孩 子的精神壓力。把孩子當(dāng)成是一個(gè)好朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，少指責(zé)。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一 樣，我平時(shí)非常注意和孩子之間的溝通與交流， 每當(dāng)和孩子溝通的時(shí)候, 我們倆無(wú)話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非?？鞓?lè)。交談時(shí)， 我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處，學(xué)習(xí)和考試成績(jī)不好的時(shí)候，我就鼓勵(lì) 他，要他多去問(wèn)老師，多去請(qǐng)教同學(xué)，給他講“不恥下問(wèn)的”道理。對(duì) 他說(shuō)：

4、“小伙子，你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白事理，盡力而為。只要你努 力了，只要你付出了，即使成績(jī)不理想，也沒(méi)人怪你?！笨傊?，我不贊 成“棍棒下面出成績(jī)”的做法。三 明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成自覺(jué)性。在家 長(zhǎng)的引導(dǎo)和老師的教育下，孩子逐漸懂得了社會(huì)的發(fā)展需要知識(shí)，今天 的刻苦學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)回報(bào)社會(huì)和自己的幸福生活。不學(xué)無(wú)術(shù)之人將 來(lái)到社會(huì)上只能是睜眼瞎。所以，他在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)，比較勤奮，能 把握自己，主動(dòng)做好學(xué)習(xí)安排，當(dāng)天任務(wù)，當(dāng)天消化。有段時(shí)間，他著 迷于電腦游戲，把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后，從學(xué)習(xí)電腦知 識(shí)的角度正面引導(dǎo)他，讓他在保證學(xué)習(xí)不耽誤的前提下合理安排玩耍時(shí) 間，結(jié)果他較好的控制了自己，既

5、學(xué)習(xí)不少電腦操作知識(shí)，也沒(méi)有影響 學(xué)習(xí)。四 勞逸結(jié)合，保證有效學(xué)習(xí)時(shí)間。長(zhǎng)時(shí)間緊張學(xué)習(xí)，容易身心 疲勞，神情呆滯，注意力分散。我們平時(shí)很重視讓孩子把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏， 勞逸結(jié)合，張弛有度。保證每天有空余時(shí)間室外活動(dòng)和保證充足的睡眠 時(shí)間。五 舍得讓孩子經(jīng)歷磨難和挫折，清除其依賴性。為人父母，我 們要讓孩子懂得：一個(gè)人最終要靠自己，要自立和自強(qiáng)，不要整天圍著 孩子轉(zhuǎn)，更不要千方百計(jì)地去滿足孩子的各種欲望。 一個(gè)真正成才的人, 要經(jīng)得起逆境的磨練，才能更加富有創(chuàng)造性和個(gè)性。對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù), 會(huì)造成孩子心理承受能力欠缺，很多家長(zhǎng)總是千方百計(jì)地為孩子遮風(fēng)擋 雨，以為這樣才是對(duì)孩子最大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，其實(shí)不然，這樣等于在孩子成長(zhǎng)的道路上挖掘掘了一個(gè)溫柔的陷阱，掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折 的機(jī)會(huì)，不犯錯(cuò)誤也不懂得改正錯(cuò)誤，自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，永遠(yuǎn) 不會(huì)學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。失敗和挫折能考驗(yàn)人， 教育人，鍛煉人，使人學(xué)到許多終生有益的東西。天道酬勤。我相信， 盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從 心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習(xí)，蓬勃向上