人教版八年級(jí)物理上冊(cè)機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)梳理與練習(xí)

1、第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)梳理與練習(xí)第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量【知識(shí)梳理】一、長(zhǎng)度的單位1 .國(guó)際單位：米符號(hào)：m2 .常用單位：千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（jm）納米（nm）3 .常用長(zhǎng)度單位之間的換算1km=1000m=10Jmldm=0Jm=103mlcm=0.01m=102mlmm=0,001m=103mlpin=0.000001m=10fm1nm=0.000000001m單位換算一般過程：（1）、先確定兩個(gè)單位之間的進(jìn)率：兩個(gè)單位之間的進(jìn)率等于兩個(gè)單位之間10的指數(shù)相加.1031010101031。3如上圖km與cm的進(jìn)率為105,dm與nm的進(jìn)率為108（2）、大單位

2、化小單位就乘以10的正指數(shù)，小單位化大單位就乘以10的負(fù)指數(shù)，例：2.2km=2.2X105cm,2.2cm=2J2XW-5km二、長(zhǎng)度的測(cè)量：1 .刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具（直尺、卷尺、三角尺、皮尺，比較精確的如千分尺等）2 .正確使用刻度尺(1)會(huì)認(rèn)：使用前認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。(2)會(huì)放：刻度尺要放正；有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。(3)會(huì)看：讀數(shù)時(shí)，視線與刻度尺尺面垂直。(4)會(huì)記：記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成。三、時(shí)間的測(cè)量1 .時(shí)間的單位：國(guó)際單位：秒(s)常用單位：時(shí)(h)、分(min)等2 .測(cè)量時(shí)間的工具：鐘、表；在運(yùn)動(dòng)

3、場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用停表。四、誤差1 .誤差：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異2 .產(chǎn)生原因：(測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者)注意：誤差是客觀存在的，不可避免的，不可能消除，只能盡量的減小3 .減小誤差的辦法：A.多次測(cè)量取平均值B.改進(jìn)測(cè)量方法C.選用精度高的測(cè)量工具誤差不是錯(cuò)誤：錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的?！颈竟?jié)練習(xí)】1.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上合適的長(zhǎng)度單位。某人高1.67();頭發(fā)絲直徑約0.07();一層樓房高約30();地球半徑約6400(珠穆朗瑪峰圖約8844.43（）;鋼筆長(zhǎng)約0.15（）2、下列單位換算正確的是（）A.

4、12.56cm=12.56X10-2m=0.1256mB.12.56cm=12.56cmx10-2m=0.1256mC.12.56cm=12.56cmD.12.56cm=12.56X10-2cm=0.1256m3 .你用的刻度尺量程是,分度值（每一小格代表的長(zhǎng)度）是。4 .在下列測(cè)量數(shù)值后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)身高17.2,學(xué)生課桌的長(zhǎng)度0.6o5 .如下圖所示，用刻度尺測(cè)量木塊長(zhǎng)度，這把刻度尺的最小刻度值是,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度是cm。6 .P15第1題（如圖所示），硬幣的直徑是cm,你還能想到其它測(cè)量硬幣周長(zhǎng)的方法嗎？7 .如圖所示是某種機(jī)械停表的實(shí)物圖，長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一圈度量的時(shí)間是,分度值是短針轉(zhuǎn)

5、一圈度量的時(shí)間是,分度值是。圖中記錄的時(shí)間第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述【知識(shí)梳理】一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)里把物體位置隨時(shí)間的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還有分子、原子的運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)，生命運(yùn)動(dòng)等多種運(yùn)動(dòng)形式。運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的的現(xiàn)象。二、參照物：1 .參照物：判斷物體是運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。2 .運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體都可以作為參照物。通常情況下，選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物，在這種情況下，參照物可略去不提。三、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物；就是說運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性如何判斷物體是運(yùn)動(dòng)或靜止：（距離或方向）上是否有變化觀察研究對(duì)象相對(duì)于參

6、照物之間的位置有變化一運(yùn)動(dòng)無變化-靜止【本節(jié)練習(xí)】1、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是()A.河岸上的樹B.船艙C.迎面駛來的船D.河水2、飛行員在描述飛機(jī)俯沖時(shí)說：“大地迎面撲來”，這是以參照物。說月亮躲進(jìn)云層，是以為參照物。3、描述圖中車輛的運(yùn)動(dòng)情況：(1)選取地面做參照物，車輛是的；選取收割機(jī)做參照物，車輛是的。從而得出：在討論物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，要看以哪個(gè)物體作參照物，選擇的參照物不同，它的運(yùn)動(dòng)情況就(“可能"或“一定")不同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的性。4、甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果

7、以地面為參照物，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，判斷錯(cuò)誤的是：()A.甲乙兩車都向東行駛B.甲乙兩車都向西行駛C.甲車向西行駛，乙車向東行駛D.甲車向東行駛乙車向西行駛5、分析回答下述問題：(1) .兩個(gè)看起來都運(yùn)動(dòng)的物體，彼此看來也一定是運(yùn)動(dòng)的嗎？(2) .甲相對(duì)于乙是運(yùn)動(dòng)的，則乙相對(duì)于甲也一定是運(yùn)動(dòng)的，對(duì)嗎?第三節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢【知識(shí)梳理】一、速度1 .物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫做速度。物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。s2 .公式：V=fV表小速度，S表小路程，t表小時(shí)間。這個(gè)數(shù)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程,值越大，表示物體運(yùn)動(dòng)越快。3 .單位：基本單位

8、：m/s或ms-1讀作：米每秒常用單位：km/h或kmh-1讀作：千米每小時(shí)1m/s=3.6km/h一些物體運(yùn)動(dòng)的速度（m/s）蝸牛約1.5X0-3步行的人約1.1自行車約5高速路上的小轎車約33雨燕可達(dá)48上海磁懸浮列車可達(dá)120噴氣式客機(jī)約250超音速殲擊機(jī)約700出膛的子彈約1000同步衛(wèi)星3070二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類1 .按照運(yùn)動(dòng)路線，機(jī)械運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。2 .在直線運(yùn)動(dòng)中，按速度可分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)三、勻速直線運(yùn)動(dòng)我們把物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，是研究其它復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意相同時(shí)間內(nèi)通過

9、的路程都相等，即路程與時(shí)間成正比；速度大小不隨路程和時(shí)間變化。s平均速度計(jì)算式：v=-求變速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度一定要明確路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。即使是同一運(yùn)動(dòng)過程的不同部分的平均速度也可能不同?！颈竟?jié)練習(xí)】s1、v=p可變形為或3、小明在跑百米時(shí)，前50m用時(shí)6s,后50m用時(shí)7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？第四節(jié)測(cè)量平均速度【知識(shí)梳理】一、測(cè)量小車的平均速度1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^測(cè)量小車從斜面滑下時(shí)的平均速度，掌握測(cè)量物體平均速度的方法。s2、實(shí)驗(yàn)原理：V=f3、實(shí)驗(yàn)儀器：刻度尺、鐘表。二、實(shí)驗(yàn)：測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度S實(shí)驗(yàn)原理：V=f實(shí)驗(yàn)器材：小車、斜面、停表、刻度尺實(shí)驗(yàn)裝置

10、組裝：如下圖注意：調(diào)整斜面呈較小的坡度，使小車從靜止釋放，可加速下滑即可，并且不會(huì)滑落斜面。注意：1.小車運(yùn)動(dòng)距離為車頭到車頭的距離。2 .小車從斜面頂端要從靜止釋放。3 .測(cè)量過程中不要改變斜面的坡度。Si-S2小車在整段路程中，后半段的平均速度：根據(jù)公式V3=丁丁計(jì)算。t1t2上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度處在兩者之間?！颈竟?jié)練習(xí)】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘”測(cè)量小車的平均速度”。如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”。（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的。實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）。（3）請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答Sab=cm;tBc=s；vab=m/s；vbc=m/s；（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑的過程速度越來越,是在做運(yùn)動(dòng)（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，這會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度uac偏。（選填“大”或小”）參考答案第一節(jié)1、m,mm,dm,km,m,m2、A3、10cm;1mm4、dm;m5、1mm;3.506、2.507、30s;0.1s;15min;30s（或0.5min）;3min37.5s第二節(jié)1、A2、飛機(jī)；云層3、運(yùn)動(dòng)；靜止；可能；相對(duì)4、D5、（