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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年七年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期中考試模擬試題一、選擇題1 小明的書包里共有外觀、質(zhì)量完全一樣的 5本作業(yè)簿,其中語文 2本,數(shù)學(xué) 2本,英語1 本,那么小明從書包里隨機(jī)抽出一本,是教學(xué)作業(yè)簿的概率為( )ABCD答案:B2如圖,D在AB上,E在AC上,且B=C,則下列條件中,無法判定ABEACD的是( )AAD=AEBAB=ACCBE=CDDAEB=ADC答案:D3如圖,圖形旋轉(zhuǎn)多少度后能與自身重合( )A45°B60°C72°D90°答案:C4小明和哥哥并排站在鏡子前,小明看到鏡子中哥哥的球衣號(hào)碼如圖, ,那么哥哥球衣上的實(shí)際號(hào)碼
2、是( ) A25號(hào) B52號(hào) C55號(hào) D22號(hào) 答案:A5觀察下面圖案,在A、B、C、D四幅圖案中,能通過圖案(1)平移得到的是( )答案:C6給出以下長度線段(單位:cm)四組:2、5、6;4、5、10;3、3、6;7、24、25其中能組成三角形的組數(shù)是( )A1B2C3D4答案:B7下列事件是必然事件的是( )A明天是晴天B打開電視,正在播放廣告C兩個(gè)負(fù)數(shù)的和是正數(shù)D三角形三個(gè)內(nèi)角的和是180°答案:D8如圖,ABC中,AD是BC的中垂線,若BC=8,AD=6,則圖中陰影部分的面積是( )A48 B24 C12 D6 答案:C9一只小貓?jiān)谌鐖D的方磚上走來走去,最終停在陰影方磚上
3、的概率是( )ABCD答案:B10七年級(jí)某班60名同學(xué)為“四川災(zāi)區(qū)”捐款,共捐款700無,捐款情況如下:捐款(元)5102050人數(shù)(人)303表格中捐款10元和20元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚. 若設(shè)捐款 10元的有名同學(xué),捐款20元的有名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組( )AB C D 答案:A11下列現(xiàn)象中,屬于平移變換的是( ) A前進(jìn)中的汽車輪子B沿直線飛行的飛機(jī)C翻動(dòng)的書D正在走動(dòng)中的鐘表指針答案:B12 如圖,一只小狗在方磚上走來走去,則最終停在陰影方磚上的概率是( )A BC D答案:B13已知方程有增根,則這個(gè)增根一定是( )ABCD答案:B14如圖放置著含30°
4、的兩個(gè)全等的直角三角形ABC和EBD,現(xiàn)將EBD沿BD 翻折到EBD的位置,DE與AC相交于點(diǎn)F,則AFD等于( )A45°B30°C20°D15°答案:B15以下列各組數(shù)為長度的線段,能組成三角形的是( )A1cm, 2cm , 3cmB2cm , 3cm , 6cmC4cm , 6cm , 8cmD5cm , 6cm , 12cm答案:C16如圖,從圖(1)到圖(2)的變換是( )A軸對稱變換B平移變換C旋轉(zhuǎn)變換D相似變換答案:D17下列各圖中,正確畫出ABC的AC邊上的高的是( )ABCD答案:C18用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如圖所示,
5、則說明A0BAOB的依據(jù)是( )ASSSBSASCASADAAS答案:A19 在一個(gè)不透明的口袋中,裝有除顏色外其余都相同的球 15個(gè),從中摸出紅球的概率為,則袋中紅球的個(gè)數(shù)為( )A15個(gè)B10個(gè)C5個(gè)D3個(gè)答案:C二、填空題20箱子中有6個(gè)紅球和4個(gè)白球,它們除顏色外都相同,搖勻后,若隨意摸出一球,摸到紅球的概率是_解析: 21三角形三個(gè)內(nèi)角的比為2:3:4,則最大的內(nèi)角是 度解析:80 22已知3x2y5,用關(guān)于x的代數(shù)式表示y,為 .解析: 23如圖,AD是線段BC的垂直平分線已知ABC的周長為14cm,BC4cm,則AB_cm解析:5 24如果4x2mx25是一個(gè)完全平方式,則實(shí)數(shù)m
6、的值是_解析: 25分式中,當(dāng)時(shí),分式的值為零.解析:0 26箱子中有6個(gè)紅球和2個(gè)白球,它們除顏色外都相同搖勻后,若隨意摸出一球,摸到紅球的概率是_ _.解析: 27 如圖,在ABC 中,AB 的垂直平分線交 AC 于 D,如果AC= 7 cm,BC=4 cm,則BDC 的周長為 cm解析:11 28工人師傅在做完門框后,為防止變形常常像圖中所示的那樣上兩條斜拉的木條(即圖中的AB,CD兩根木條),這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是 解析:三角形的穩(wěn)定性 29如圖,是由四個(gè)形狀大小完全相同的長方形拼成的圖形,利用面積的不同表示法,寫出一個(gè)代數(shù)恒等式: .解析:,或或30如圖,在ABC中,DE是AC的中垂
7、線,AE=2.5cm,ABD的周長是9cm,則ABC的周長是 cm解析:14 31 已知,用含有的代數(shù)式表示為= .解析:32 如圖是在鏡子中看到的一個(gè)號(hào)碼,它的實(shí)際號(hào)碼是 .解析:2051 33 如圖是由 8塊相同的等腰直角三角形黑白瓷磚拼成的正方形地面示意圖,一只螞蟻在上面自由爬動(dòng),并隨機(jī)停留某塊瓷磚上,則停留在黑色瓷磚上的概率為 .解析:34一列列車自 2004年全國鐵路第 5次大提速后,速度提高了26千米/ 時(shí),現(xiàn)在該列車從甲站到乙站所用的時(shí)間比原來減少了 1 小時(shí),已知甲、乙兩站的路程是312千米,若設(shè)列車提速前的速度是米,則根據(jù)題意,可列出方程為 .解析:35如圖,現(xiàn)有邊長為的正方
8、形紙片 1張、邊長為的正方形紙片 2張,邊長分別為、的長方形紙片3張,把它們拼成一個(gè)長方形. 請利用此拼圖中的面積關(guān)系,分解因式 .解析:36有一個(gè)兩位數(shù),數(shù)字之和為 11,把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào),所得的新數(shù)比原數(shù)大63,則原兩位數(shù)為 .解析:2937如圖,在ABC中,DE是AC的中垂線,AE=2.5cm, ABD的周長是9cm,則ABC的周長是 .解析:14三、解答題38某服裝店的老板,在廣州看到一種夏季襯衫,就用8000元購進(jìn)若干件,以每件58元的價(jià)格出售,很快售完,又用 17 600元購進(jìn)同種襯衫,數(shù)量是第一次的 2倍,但這次每件進(jìn)價(jià)比第一次多4元,服裝店仍接每件58元出售
9、,全部售完,問:該服裝店這筆生意是否盈利,若盈利,請你求出盈利多少元?解析:設(shè)第一次購進(jìn)襯衫件. 根據(jù)題意,得,解得,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解. 當(dāng)時(shí),服裝店這筆生意盈利= 58×(200+400)-(17600+8000)=9200(元)>0. 答:該服裝店這筆生意是盈利的,盈利920039如圖,A、F、C、D四點(diǎn)在一條直線上,AF=CD,D =A,且AB=DE,試說明BC =EF的理由.解析:因?yàn)?AF=CD,所以AF+FC=CD+FC,即AC=DF.因?yàn)镈=A,且AB =DE,所以ABCDEF,所以BC = EF40閱讀:,反過來,就得到.這樣多項(xiàng)式 就變形成.請你根據(jù)以上的材
10、料把下列多項(xiàng)式分解因式:(1); (2)解析:(1) (2)41如圖,在ABD和ACE中,有下列四個(gè)等式: AB= AC;AD= AE;1=2 ;BD=CE. 請你以其中三個(gè)等式作為條件,寫在已知欄中,余下的作為結(jié)論,寫在結(jié)論欄中,并說明結(jié)論成立的理由. 已知: 結(jié)論: 說明理由:解析:已知:AB=AC,AD=AE,BD=CE, 結(jié)論:1 =2. 理由:通過證明ABDACE(SSS)得到. 或已知:AB=AC,AD=AE,1=2, 結(jié)論:BD=CE. 理由:通過證明ABDACE(SAS)得到.42(1)先化簡,再選擇使原式有意義而你又喜歡的一個(gè)數(shù),代入化簡后的式子求值.(1);(2)解方程解析
11、:(1),代入計(jì)算略(,) (2)43(1)計(jì)算:(2)因式分解解析:(1) (2)44為滿足市民對優(yōu)質(zhì)教育的需求,某中學(xué)決定改變辦學(xué)條件,計(jì)劃拆除一部分舊校舍,建造新校舍. 拆除舊校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需700元. 計(jì)劃在年內(nèi)拆除舊校舍與建造新校舍共7200m2. 在實(shí)施中為擴(kuò)大綠化面積,新建校舍只完成了計(jì)劃的80%,而拆除舊校舍則超過了10%,結(jié)果恰好完成了原計(jì)劃的拆、建的總面積. (1)求原計(jì)劃拆、建面積各多少m2? (2)如果綠化1m2 需200元,那么在實(shí)際完成的拆建工程中節(jié)余的資金用來綠化大約是多少 m2?解析:(1)原計(jì)劃拆除舊校舍 4800m2,新建校舍 24
12、00 m2 (2)實(shí)際施工中節(jié)約的資金可綠化 1488 m245如圖,E是BC的中點(diǎn),1=2,AE=DE求證:AB=DC解析:證明: E是BC的中點(diǎn) , BE=CE 在ABE和DCE中, BE=CE,1=2,AE=DE ABEDCE ,AB=DC 證明: E是BC的中點(diǎn) , BE=CE 在ABE和DCE中, BE=CE,1=2,AE=DE46已知ABC中,請畫出:AB邊上的高線;AC的中垂線;BAC的角平分線(要求保留作圖痕跡,不寫作法)解析:略 47甲、乙兩同學(xué)玩“托球賽跑”游戲,商定:用球拍托著乒乓球從起跑線起跑,繞過P點(diǎn)跑回到起跑線(如圖所示);途中乒乓球掉下時(shí)須撿起并回到掉球處繼續(xù)賽跑
13、,用時(shí)少者勝結(jié)果:甲同學(xué)由于心急,掉了球,浪費(fèi)了6秒鐘,乙同學(xué)則順利跑完事后,甲同學(xué)說:“我倆所用的全部時(shí)間的和為50秒”,乙同學(xué)說:“撿球過程不算在內(nèi)時(shí),甲的速度是我的1.2倍”根據(jù)圖文信息,請問哪位同學(xué)獲勝? P30米l解析:解:設(shè)乙同學(xué)的速度為米/秒,則甲同學(xué)的速度為米/秒,根據(jù)題意,得,解得經(jīng)檢驗(yàn),是方程的解,且符合題意甲同學(xué)所用的時(shí)間為:(秒),乙同學(xué)所用的時(shí)間為:(秒),乙同學(xué)獲勝 48若y=kx+b,當(dāng)x=1時(shí)y=1;當(dāng)x=3時(shí),y=5,求k和b的值.解析:,解得:49 如圖,(1)如圖,在正方形 ABCD 中,E是AD 的中點(diǎn),F(xiàn) 是 BA 延長線上的一點(diǎn),AF =AB. 請說明ABEADF;(2)回答下列問題:在圖中,可以通過平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法,使ABE 變到ADF 的位置? 答: 指
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