足球腳內(nèi)側(cè)踢球教案

1、20XX年下學(xué)期仰天湖小學(xué)體育教研組四年級體育腳內(nèi)側(cè)踢球教案班級：1班人數(shù)：40教者：楊文盛執(zhí)教時(shí)間：20XX年6月5日主要1、足球運(yùn)動(dòng)中的腳內(nèi)側(cè)踢球。場地教材2、腳內(nèi)側(cè)踢球進(jìn)球游戲。器材教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：積極參與活動(dòng)和練習(xí)，能在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂趣，在運(yùn)動(dòng)中展示自我，增強(qiáng)自信。2、技能目標(biāo)：大部分學(xué)生能正確運(yùn)用技術(shù)完成踢球動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)利用足球運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的方法，學(xué)會(huì)與同伴合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提高人際交往能力。羽毛球館足40個(gè)程序與時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法練習(xí)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開始部分2分鐘一、課堂常規(guī)1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向老師報(bào)告。2、師生問好。3、宣布本節(jié)課教學(xué)

2、內(nèi)容，檢查服裝4、安排見習(xí)生。一、組織：四列橫隊(duì)站二、教法：教師在隊(duì)列前進(jìn)行口述三、要求：聲音洪亮四、安全性教育一、組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、要求：快、靜、齊2分鐘準(zhǔn)備部分8分鐘一、繞場地慢跑熱身（蛇形跑）二、足球健身操（4x8拍）三、柔韌性練習(xí)（4x8拍）1、活動(dòng)手腕腳腕運(yùn)動(dòng)2、正壓腿運(yùn)動(dòng)3、側(cè)壓腿一、組織：指揮帶領(lǐng)學(xué)生成一路縱隊(duì)繞羽毛球場跑蛇形路線，回到原地一、組織：四列橫隊(duì)成廣播體操隊(duì)形散開二、教法：講解與不范三、要求：1、活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)2、動(dòng)作規(guī)范3、體會(huì)動(dòng)作，動(dòng)作一致一、組織：成一路縱隊(duì)繞羽毛球場跑二、要求：隊(duì)伍整齊，微出汗。一、組織：XXXXX

3、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、學(xué)練法：跟老師模仿，聽口令做動(dòng)作。三、要求：動(dòng)作舒展大方充分活動(dòng)8分鐘程序吁課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法練習(xí)時(shí)間時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本部分25分鐘一、踢球的5個(gè)技術(shù)環(huán)衛(wèi)助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動(dòng)、腳擊球、隨前動(dòng)作。助跑：指運(yùn)動(dòng)員踢球前的幾步跑動(dòng)。支撐腳的站位：簡單說就是指支撐腳與球的關(guān)系，包含位置、指向等。擺腿：指踢球腿擊球前的擺動(dòng)過程。腳擊球：是踢球技術(shù)的核心，是決定出球質(zhì)量的關(guān)鍵。包含擊球部位、擊球時(shí)間和擊球動(dòng)作等因素。隨前動(dòng)作：指踢球腿擊球后的一段隨球擺動(dòng)過程。重點(diǎn)：掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的連貫和協(xié)調(diào)能力。難點(diǎn)：支撐腳位置的合理性與擊球點(diǎn)的準(zhǔn)確性

4、。二、腳內(nèi)側(cè)踢定位球直線助跑，支撐腳踏在球側(cè)，膝關(guān)節(jié)微屈，腳趾指向出球方向。踢球腿以雕關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動(dòng)，膝關(guān)節(jié)外展，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)來球，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時(shí)，小腿加速前擺，擊球殺那，腳跟前頂，腳型固定，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。一、組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)集合，教師在隊(duì)伍中間。二、教法：1、教師講解、示范墊球的動(dòng)作，讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)踢球的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在比賽中的重要性2、組織學(xué)生進(jìn)行分組、分步練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)自然3、教師巡回指導(dǎo)三、教學(xué)過程：1、無球模仿練習(xí)要求：初步體會(huì)動(dòng)作感受，確立擊球腳型和踢球擺方式。2、踢固定球練習(xí)采用一人把球踩在腳下，另外一個(gè)人用腳的內(nèi)側(cè)踢球，感受腳的觸球

5、部位。3、踢定位球練習(xí)要求：在模仿練習(xí)的基礎(chǔ)上，加深學(xué)生對觸擊球的動(dòng)作體會(huì)。一、組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、學(xué)練法：(1)方法：成體操隊(duì)形練習(xí)踢球動(dòng)作。在教師的口令下集體無球模仿練習(xí)。(2)方法：兩人面對面成一組，一人踩球，另外一人用腳內(nèi)側(cè)踢球，有球練習(xí)。(3)方法：兩人面對面相距三到四米，一個(gè)人踢，一個(gè)人接(4)方法：兩人面對面相距三到四米，兩個(gè)人對踢15分鐘程序與時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法練習(xí)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)基本三、游戲游戲目的：讓學(xué)生體會(huì)腳內(nèi)側(cè)觸球的部位，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作配合，團(tuán)結(jié)合作能力。游戲方法：分四路人數(shù)相等的縱隊(duì)進(jìn)行

6、比賽，每組的排頭帶球從起點(diǎn)一、組織：把學(xué)生分成四隊(duì)，每一隊(duì)為L個(gè)單位二、教法：1、教師示范并講解游戲的方法一、組織XXXXXXXXXXXXXXX部開始，用腳內(nèi)側(cè)踢球，踢進(jìn)前萬的球框里面，第二個(gè)人重復(fù)排頭的，2、宣布游戲規(guī)則與獎(jiǎng)懲3、及時(shí)總結(jié)評價(jià)XXXXX分25分鐘依此類推，每次聽老師響哨后開始，每四人最先完成的學(xué)生為勝（男生和男生比女生和女生比）。二、學(xué)練法認(rèn)真理解游游戲規(guī)則和游戲。二、要求：認(rèn)真游戲，開心游戲。戲，依據(jù)方法進(jìn)行積極參與,10分鐘結(jié)束部分5分鐘1、教師帶領(lǐng)學(xué)生原地放松2、集合隊(duì)伍，進(jìn)行課后小結(jié)3、宣布下節(jié)課內(nèi)容及課外練習(xí)內(nèi)容4、教師安排學(xué)生收拾器材5、宣命卜課，師生再見小結(jié)：1

7、、學(xué)生的掌握情況。2、紀(jì)律及出現(xiàn)的問題。作業(yè)：有時(shí)間多練習(xí)，多做無球的踢球動(dòng)作一、組織：全班集體進(jìn)行二、教法：教師講解要領(lǐng)三、要求：聲音洪亮一、組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、學(xué)練法：跟老師7做二、要求：盡量放松5分鐘預(yù)計(jì)生理負(fù)荷與練習(xí)密度課后小W脈搏曲線全課平均心率100115課中最高心率130145基本部分密度37%足球運(yùn)動(dòng)中的腳內(nèi)側(cè)踢球說課稿教材分析:1. 教材內(nèi)容：足球腳內(nèi)側(cè)踢球2. 教學(xué)重點(diǎn)：支撐腳的站位和擊球瞬間腳型的控制，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合的集體主義精神。3. 教學(xué)難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球時(shí)對球的傳球路線以及力量的控制。學(xué)情分析:本次課授課對象是四年級的學(xué)生，他

8、們活潑好動(dòng)，對足球運(yùn)動(dòng)有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣。但由于他們對足球基本技術(shù)存在著很大的差異，在本課的安排中非常強(qiáng)調(diào)體育骨干的作用，通過師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，教師引導(dǎo)，同學(xué)之間的合作探究，一定能順利達(dá)成本次課的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：積極參與活動(dòng)和練習(xí)，能在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂趣，在運(yùn)動(dòng)中展示自我，增強(qiáng)自信。2、技能目標(biāo)：大部分學(xué)生能正確運(yùn)用技術(shù)完成踢球動(dòng)作。3、情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)利用足球運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的方法，學(xué)會(huì)與同伴合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提高人際交往能力。教學(xué)方法：在準(zhǔn)備部分，通過結(jié)合足球健身操和柔韌性練習(xí)，來激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，形成和諧的良好氛圍，并使身體的各項(xiàng)機(jī)能達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在基本部分，首先通過誘導(dǎo)練習(xí)，讓學(xué)生明確腳內(nèi)側(cè)傳球的觸球部位，形成正確的運(yùn)動(dòng)表象概念。在通過教師的師范講解，讓學(xué)生掌握正確的傳球動(dòng)作，在學(xué)生的練習(xí)過程中提出要求，讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用技巧和注意點(diǎn)。運(yùn)用小組合作的形式，讓學(xué)生在游戲比賽中相互合作、相互評價(jià)、共同提高，最后的比賽，強(qiáng)化運(yùn)用本課新授技術(shù)，讓學(xué)生能有更多的觸球