WX528數(shù)字電視實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)方案

1、?數(shù)字電視教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)?實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案上海吾信電子科技、數(shù)字電視技術(shù)人才培養(yǎng)的前景近年來，在國家政策、廣電改革和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的多重推動(dòng)下，全國數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)迅猛開展，伴隨而 來的是對(duì)數(shù)字電視專業(yè)人才需求的不斷增長。作為一種新媒體行業(yè)，數(shù)字電視新的技術(shù)特征和運(yùn)作模式對(duì)人才的能力素質(zhì)提岀了更高的要求，這是高校目前傳統(tǒng)的新聞傳播教育所無法滿足的，人才需求與培養(yǎng)的錯(cuò)位已成為制約數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)開展的一大瓶頸。通過調(diào)查，全國數(shù)字電視人才的職業(yè)環(huán)境和各崗位對(duì)人才的能力素質(zhì)要求，希冀在數(shù)字電視專業(yè)人才培養(yǎng)和行業(yè)用人需求之間尋找契合點(diǎn)，創(chuàng)新新媒體人才培養(yǎng)模式，本項(xiàng)調(diào)查對(duì)全國數(shù)字電視業(yè)具有借鑒意義。數(shù)字電視專業(yè)人才的

2、能力素質(zhì)需求 是本次調(diào)查的核心，我們根據(jù)數(shù)字電視行業(yè)人力資源管理的現(xiàn)實(shí)情況，分為內(nèi)容籌劃與制作、技術(shù)研發(fā)、市場(chǎng)營銷、企業(yè)管理四類人員，分別面向員工和經(jīng)理調(diào)查，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和比照分析。 調(diào)查顯示，內(nèi)容生產(chǎn)人員首先應(yīng)當(dāng)具備節(jié)目內(nèi)容的籌劃和創(chuàng)新能力。數(shù)字電視的最大特點(diǎn)在于節(jié)目內(nèi)容的豐富與互動(dòng)，人們對(duì)數(shù)字電視的期待值很高，這就要求數(shù)字電視的節(jié)目內(nèi)容更精彩、可視性更佳、 制作更精良。?中國數(shù)字電視報(bào)告?指岀，內(nèi)容缺失是廣電系統(tǒng)內(nèi)開展數(shù)字電視的最大瓶頸，節(jié)目內(nèi)容同質(zhì)化，與傳統(tǒng)電視沒有多大區(qū)別。這就需要從業(yè)人員敢于擺脫傳統(tǒng)思維的禁錮，大膽創(chuàng)新，生 產(chǎn)岀真正符合數(shù)字電視傳播特點(diǎn)和受眾需求的電視節(jié)目。熟悉節(jié)目

3、生產(chǎn)流程也是數(shù)字電視從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的能力。數(shù)字電視制播的高清化、網(wǎng)絡(luò)化、 編碼傳輸、雙向互動(dòng)等特點(diǎn)，變革了傳統(tǒng)電視節(jié)目的生產(chǎn)體系，這就要求從業(yè)人員對(duì)制播方式和運(yùn)作 流程有深入的了解和把握。此外，內(nèi)容生產(chǎn)人員還需掌握數(shù)字設(shè)備操作和內(nèi)容的編輯制作能力，但是一些員工在調(diào)查中表示自己的動(dòng)手能力不強(qiáng)，并且難以獲得實(shí)踐時(shí)機(jī)。這一方面表達(dá)岀員工的 專業(yè)教育背景與實(shí)際工作存在一定落差，另一方面，也說明公司在組織人員專業(yè)技能培訓(xùn)方面還有所 欠缺。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，數(shù)字電視企業(yè)還要求員工熟悉數(shù)字電視前端設(shè)備開發(fā)流程和MPEG-2/DVB相關(guān)協(xié)議，具有高速嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的產(chǎn)品開發(fā)管理能力。這顯示岀該行業(yè)要求

4、技術(shù)研發(fā)人員熟悉數(shù)字電視的整個(gè)制播系統(tǒng)，包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、視音頻處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)等，它們橫跨廣 電、計(jì)算機(jī)、通信等諸多領(lǐng)域和專業(yè)。這也是數(shù)字電視與傳統(tǒng)廣電媒體在技術(shù)特征上的差異，可見， 數(shù)字電視行業(yè)對(duì)復(fù)合型技術(shù)人才的需求異常強(qiáng)烈。技術(shù)研發(fā)人員還需要強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)字視音頻標(biāo)準(zhǔn)的掌握。當(dāng)前世界上開展數(shù)字電視業(yè)務(wù)較為成熟的國家都建立了自己的數(shù)字電視標(biāo)準(zhǔn)，在技術(shù)研發(fā)、專利輸岀、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)。從2006年開始，我國相繼發(fā)布數(shù)字電視的接收設(shè)備、接口、地面?zhèn)鬏數(shù)?0余項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，開始為數(shù)字電視開展掃清障礙。作為該行業(yè)的技術(shù)研發(fā)人員，只有熟悉這些標(biāo)準(zhǔn)，才能明確研發(fā)方向、躲避投資風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)創(chuàng)立產(chǎn)品戰(zhàn)略

5、規(guī)劃提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障和智力支持。對(duì)于市場(chǎng)營銷人員的能力素質(zhì)需求,牌延伸與開發(fā)、信息營銷和整合營銷非常突岀。在一個(gè)新舊媒體交替、媒介競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)劇烈的市場(chǎng) 環(huán)境中，數(shù)字電視企業(yè)如何樹立自己的品牌形象是非常重要的。它要求市場(chǎng)營銷人員必須以消費(fèi)者為核心和岀發(fā)點(diǎn)，借助一切信息營銷手段了解數(shù)字電視用戶潛在用戶的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為，建立 完整的消費(fèi)者資料庫用戶檔案，從而建立企業(yè)和消費(fèi)者之間的牢固關(guān)系，使品牌忠誠成為可能。還 要對(duì)信息資源實(shí)行統(tǒng)一配置、統(tǒng)一使用，把所有營銷活動(dòng)如廣告、促銷、公關(guān)、新聞、CI、包裝、產(chǎn)品開發(fā)等進(jìn)行一元化的整合重組， 讓數(shù)字電視用戶從不同的信息渠道獲得對(duì)品牌的一致信息，以增強(qiáng)品牌

6、訴求的一致性和完整性。此外，市場(chǎng)營銷人員還應(yīng)具備良好的 數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)鏈溝通和商業(yè)模式開發(fā)能力。在數(shù)字電視 的開展過程中，創(chuàng)設(shè)融合順暢的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈和贏利的商業(yè)模式作用關(guān)鍵。與傳統(tǒng)電視相比，數(shù)字電視 高帶寬、雙向互動(dòng)的傳播特點(diǎn)造成媒體新業(yè)務(wù)層出不窮，它構(gòu)建的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈，涉及到節(jié)目內(nèi)容提供 商、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商、終端制造/銷售商等多個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)入了電視媒介的全面商業(yè)運(yùn)作階段。為將這個(gè)價(jià) 值鏈建成一個(gè)共贏的鏈條，數(shù)字電視的市場(chǎng)營銷人員需要?jiǎng)?chuàng)新商業(yè)運(yùn)營模式，吸引產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)來共同滿足用戶的娛樂和信息需求， 實(shí)現(xiàn)數(shù)字節(jié)目內(nèi)容的衍生與增值， 這也將是較長一段時(shí)期內(nèi)整個(gè) 數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)探討的核心內(nèi)容。企業(yè)管理人員應(yīng)

7、當(dāng)敏銳觀察本行業(yè)所處的地區(qū)和市場(chǎng)環(huán)境，準(zhǔn)確分析、預(yù)判國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策及產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的變化，并以此為根底，對(duì)企業(yè)的開展方向和步驟作岀戰(zhàn)略性的布局和規(guī)劃，它是關(guān)系數(shù) 字電視企業(yè)開展存亡的關(guān)鍵。該崗位在資金的管理和運(yùn)作上也需要非常專業(yè)的素質(zhì)，資金的配置、監(jiān) 管、運(yùn)作效益最大化以及良性循環(huán)都將是實(shí)現(xiàn)預(yù)期投資目標(biāo)的保證。二、數(shù)字電視實(shí)訓(xùn)教學(xué)推動(dòng)數(shù)字電視技術(shù)人才的培養(yǎng)針對(duì)市場(chǎng)對(duì)數(shù)字電視技術(shù)人才的巨大需求，目前很多高校都在積極培養(yǎng)技術(shù)專業(yè)人才，但是培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)的需求還有一定的距離，吾信公司緊密結(jié)合行業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，并針對(duì)高校的教學(xué)特點(diǎn)，研發(fā)培養(yǎng)技術(shù)人才方案，適合高校在建立數(shù)字電視技術(shù)專業(yè)、培養(yǎng) 技術(shù)人

8、才的各個(gè)階段。易學(xué)易用公司的實(shí)訓(xùn)方案考慮到教學(xué)的實(shí)際情況，不僅學(xué)習(xí)到相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也增加學(xué)生對(duì)數(shù)字電視技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。以圖像方式進(jìn)行教學(xué)，提供光盤用于教學(xué)演示。同時(shí)每個(gè)實(shí)訓(xùn)方案都是以知識(shí)點(diǎn)形式劃分的，學(xué)員可以先學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最終通過這些知識(shí)點(diǎn)的有機(jī)的整合，進(jìn)而具備開發(fā)技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)品所需要的能力。完善的配套支持促進(jìn)教師、工程師間討論、交流、共享，促進(jìn)課程的標(biāo)準(zhǔn)化、完善化、實(shí)用化，最后形 成精品課程，包括教材、PPT實(shí)訓(xùn)案例。根底課程教學(xué)本環(huán)節(jié)主要圍繞數(shù)字電視技術(shù)相關(guān)概論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路設(shè)計(jì)、 C 語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)等根底學(xué)科的培養(yǎng)，可借助學(xué)校原有的電工實(shí)驗(yàn)室、模

9、擬 / 數(shù)字實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行開展，為后續(xù)專業(yè)課程打好根底。三、數(shù)字電視教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)硬件簡(jiǎn)介序號(hào)部件名稱簡(jiǎn)要介紹1衛(wèi)星接收天線2TS流衛(wèi)星接收機(jī)ASI輸岀3MPEG-編碼器4碼流復(fù)用器二進(jìn)八出5加擾機(jī)6QAM調(diào)制器16、32、64、256QAM調(diào)制7EOC局端設(shè)備8NVO視頻效勞器9VOL點(diǎn)播效勞器9標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜600*900*2000cm10連接配件分支分配器、同軸電纜、功分器等11終端設(shè)備液晶電視機(jī)雙模機(jī)頂盒EOC終端設(shè)備測(cè)試設(shè)備序號(hào)部件名稱簡(jiǎn)要介紹1數(shù)字場(chǎng)強(qiáng)儀帶星座圖，頻譜分析功能四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)演播室實(shí)驗(yàn)及測(cè)量實(shí)驗(yàn)一、了解數(shù)字電視參數(shù)及其測(cè)量實(shí)驗(yàn)；二、熟悉數(shù)字電視碼流分析儀使用及其測(cè)量碼流分析

10、軟件；三、熟悉數(shù)字電視場(chǎng)強(qiáng)儀及其測(cè)量；四、熟悉數(shù)字示波器及其測(cè)量五、了解TS流衛(wèi)星接收機(jī)、編碼器、碼流復(fù)用器、 QAMS制器性能及其測(cè)量六、數(shù)字電視編碼技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)；七、數(shù)字電視信道編碼及調(diào)制技術(shù)；八、條件接收系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)；九、了解數(shù)字電視交互式實(shí)驗(yàn)；十、SI/SPI編輯器的應(yīng)用和播發(fā)；十一、傳輸流的采集、回放、EPG勺播發(fā)、PSI/SI的分析、TS流的分析、SI/PSI信息與原有 傳輸流的復(fù)用、抽取MPTS流中的單個(gè)或多個(gè)獨(dú)立TS流的采集存儲(chǔ)、軟件解碼播放實(shí)驗(yàn)； 十二、PSI/SI的編輯，生成文件可與錄播平臺(tái)配合，作為 EPG發(fā)生器實(shí)驗(yàn)；十三、視頻效勞器系統(tǒng)的設(shè)備配置管理、開展業(yè)務(wù)的管理、

11、節(jié)目管理、節(jié)目編排管理； 十四、數(shù)字電視機(jī)頂盒開發(fā)實(shí)驗(yàn)；讓院校師生、嵌入式開發(fā)愛好者、工程師成為真正的嵌入式 開發(fā)人才。追趕數(shù)字電視科技浪潮，為職業(yè)生涯打造真正的利器。提供超過10萬行的源代碼，讓學(xué)員深刻理解嵌入式開發(fā)的精髓。提供源代碼包含完整的STB應(yīng)用軟件，程序編譯即可 實(shí)現(xiàn)完整的STB收視數(shù)字電視節(jié)目，設(shè)備設(shè)置、條件接收等功能。讓學(xué)員全面了解一個(gè)產(chǎn)品的軟件框架。產(chǎn)品資料幾乎含蓋了嵌入式開發(fā)的整個(gè)過程的資料輸出；DEMO弋碼幾乎包含了完整的數(shù)字電視機(jī)頂盒應(yīng)用除為了防止盜版機(jī)頂盒的出現(xiàn)而屏蔽了局部代碼外源代碼?？梢酝ㄟ^現(xiàn)成的源代碼、產(chǎn)品設(shè)計(jì)文件PCB原理圖等，深入體會(huì)一個(gè)完整的、大型的硬件產(chǎn)

12、 品的整個(gè)系統(tǒng)框架?？梢栽陂_發(fā)平臺(tái)上開發(fā)出自己的數(shù)字電視機(jī)頂盒產(chǎn)品。可以在開發(fā)平臺(tái)上開發(fā)出數(shù)字電視增值業(yè)務(wù)應(yīng)用。十五、液晶電視維修實(shí)驗(yàn)：本液晶電視實(shí)驗(yàn)箱是培養(yǎng)液晶電視和液晶顯示器等專業(yè)維修技術(shù)人 員而設(shè)計(jì)的，根據(jù)維修技能的工作特點(diǎn)分三局部：第一局部為液晶屏電源高壓電路，第二局部驅(qū)動(dòng)板，第三局部為驅(qū)動(dòng)程序，本設(shè)計(jì)電路可對(duì)每一個(gè)局部進(jìn)行維修， 具有獨(dú)立的信號(hào)波形測(cè) 試點(diǎn)和故障演示開關(guān)，供學(xué)習(xí)演示不同的故障，本機(jī)采用雙面板工藝，電路實(shí)用性廣，適應(yīng)現(xiàn) 階段維修學(xué)習(xí)。 VOD系統(tǒng)功能1、終端功能主界面翻開電視機(jī)時(shí)，該系統(tǒng)可以根據(jù)不同國籍自動(dòng)進(jìn)行多語言切換， 提示所有的內(nèi)容，方便使 用。還可根據(jù)季節(jié)、特定

13、節(jié)日等更換不同的界面。這些都可根據(jù)學(xué)校的需求定制?？梢酝ㄟ^音頻、視頻、圖片、文字等多種手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)指南手冊(cè)，通過點(diǎn)播、瀏覽,可全方位了解飯店的設(shè)施及各項(xiàng)信息。2、直播時(shí)移直播電視即播送電視、衛(wèi)星電視和有線電視所提供的傳統(tǒng)電視頻道效勞。值得一提的是，我們VOD點(diǎn)直播系統(tǒng)參加了我們獨(dú)有的時(shí)移功能。當(dāng)用戶在收看帶時(shí)移功 能的頻道時(shí)，可以將電視進(jìn)行暫停、倒退、重放，并可以一鍵回到直播畫面。比方電視正在現(xiàn) 場(chǎng)直播“世界杯，正要射門的時(shí)候， 響了，可以通過“暫停將電視停下來，等到接完 ，只需按下播放鍵，就可以接著看射門的精彩鏡頭，不會(huì)因?yàn)槭虑榈牡⒄`而錯(cuò)過了精彩時(shí) 刻。我們視頻點(diǎn)直播系統(tǒng)真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)直

14、播的時(shí)移，而不是對(duì)錄制節(jié)目的點(diǎn)播，這是我們和其他產(chǎn)品的本質(zhì)區(qū)別之一。3、字幕信息可以把新聞、緊急通知、學(xué)校促銷廣告等信息以電視滾動(dòng)字幕的方式通報(bào)給全體學(xué)員，信息可按規(guī)定時(shí)間自動(dòng)發(fā)布，也可手動(dòng)發(fā)布。4、短信群發(fā)可以通過該系統(tǒng)為特定群體發(fā)布會(huì)議、活動(dòng)的通知。5、電視留言當(dāng)翻開電視后，可以第一時(shí)間收到留言6電視頻道管理系統(tǒng)把有線電視、衛(wèi)星電視頻道的頻點(diǎn)統(tǒng)一保存管理 ，電視頻道進(jìn)行鎖定，電視不再具 有選臺(tái)功能，方便工程人員的管理，修改頻道時(shí)不用再全部調(diào)整。五、數(shù)字電視技術(shù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)1充分利用高校原有資源的原那么目前很多學(xué)校都完成了模擬 /數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)室，電工實(shí)訓(xùn)室、嵌入式實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，數(shù)字電視技術(shù)實(shí)訓(xùn)

15、室的建 設(shè)應(yīng)借助原有實(shí)訓(xùn)室的根底，充分發(fā)揮原有實(shí)訓(xùn)室的資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)有教師的專業(yè)的方向，減少建設(shè)過程中的 重復(fù)投入，降低建設(shè)的本錢。2實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)面向就業(yè)的原那么實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)的主旨是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，幫助學(xué)生理解和消化平時(shí)理論課堂中知識(shí)。實(shí)訓(xùn)室課程的建設(shè)要充分考慮學(xué)生的就業(yè)前景和就業(yè)方向，實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)應(yīng)作為學(xué)生今后工作的預(yù)演，使學(xué)生能盡快的融入實(shí)際的工作，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。公司在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中全程參與，提供符合市場(chǎng)需求的，內(nèi)容全面的專業(yè)數(shù)字電視技術(shù) 實(shí)訓(xùn)課程。3課程的相互銜接性原那么數(shù)字電視技術(shù)是很多傳統(tǒng)技術(shù)的融合體，在實(shí)訓(xùn)課程的建設(shè)過程中，要充分考慮原有模擬/數(shù)字電路、嵌入式、單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程的需要。公司在實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)的規(guī)劃中也考慮到了學(xué)校的需求，實(shí)訓(xùn)的建設(shè)及課程 設(shè)計(jì)可充分滿足其他相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。4可持續(xù)性擴(kuò)展性原那么數(shù)字電視技術(shù)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)要充分考慮后續(xù)建設(shè)，要充分提高其利用率，最高效的效勞于高校的日常教學(xué)活動(dòng)。公司在實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)過程中，不斷