記敘文線索及作用教師版

1、記敘文線索及作用（一）“線索”的概念及其作用 在文章中，“線索是作者組織材料的思路在文章中的反映，是把文章的全部 材料貫穿成一個(gè)有機(jī)整體的脈絡(luò)。 ”在文學(xué)作品中，線索是呈現(xiàn)在作品中的以人 物活動(dòng)為中心的一系列發(fā)展著的相互關(guān)聯(lián)的事件的脈絡(luò)， 即“線索是情節(jié)發(fā)展的 脈絡(luò)，它將有關(guān)場(chǎng)面貫穿起來(lái)構(gòu)成情節(jié)的整體。 ”這兩個(gè)定義是分別從文章和文 學(xué)作品的不同角度來(lái)講的。 通俗地說(shuō)， 線索是貫穿全文的脈絡(luò)， 是把材料或故事 串聯(lián)起來(lái)的一條脈絡(luò)。俗話說(shuō)： “彩線穿珍珠”，“彩線”就是線索，“珍珠”就是 材料或故事。（二）線索的種類和形式 不是所有的文章都有線索，只是敘事性文章或文學(xué)作品有線索。任何敘事性 文章

2、或文學(xué)作品都至少有一條線索，有的則有幾條線索。一般說(shuō)來(lái)，內(nèi)容簡(jiǎn)單、事件單一的文章或短篇文學(xué)作品大都只有一條線索， 稱為單線；而內(nèi)容豐富、事件復(fù)雜的文章或長(zhǎng)篇文學(xué)作品大都有兩條或兩條以上 的線索，稱為復(fù)線。復(fù)線按作用不同，可分為主線、副線及明線、暗線等。由于事物的錯(cuò)綜復(fù)雜、題材的千差萬(wàn)別以及作者思路的千變?nèi)f化，所以，線 索的表現(xiàn)形式也是多種多樣的。1、以人物活動(dòng)為線索。 如朱自清的背影以父親的背影為線索，通過(guò)敘 寫(xiě)父親過(guò)鐵道賣橘子的過(guò)程，表現(xiàn)了父子相愛(ài)相憐的真摯動(dòng)人的感情。2、以人物思想感情的變化為線索。 如春這篇寫(xiě)景散文就以作者的喜愛(ài) 為線索；濟(jì)南的冬天以對(duì)濟(jì)南的喜愛(ài)、熱愛(ài)為線索； 秋天的懷念

3、全文寫(xiě)三 次看花，作者對(duì)母親的漠視到理解， 文章以我對(duì)母親的懷念和我不理解母愛(ài)的愧 疚、自責(zé)為情感線索。3、以具體事物為線索。 如羚羊木雕，全篇以羚羊木雕這一物品為線索， 圍繞其寫(xiě)了父母逼問(wèn)木雕，我送木雕，我要回木雕幾件事， 贊美了我和友人間 美好的友誼 ,批評(píng)了父母不理解孩子的魯莽行為 ,呼吁做父母的應(yīng)該理解少年 ,尊 重他們的人格。4、以時(shí)間為線索。 如金色花寫(xiě)孩子變成金色花與媽媽一天的游戲玩 鬧。以“當(dāng)你沐浴后做禱告、 ”“吃過(guò)午飯、黃昏時(shí)”這些表示一天內(nèi)時(shí)間推移的 詞句來(lái)組織全篇，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。5、以事件為線索。 如散步這篇文章就以散步這一事件作為線索，文章 僅僅圍繞散步這一中心事件

4、， 寫(xiě)了事情的起因 （母親身體不好，要母親多走走）、 經(jīng)過(guò)（散步中發(fā)生走大路或走小路的分歧） 、結(jié)果（母親順從孫兒，走小路） ；又 如陳太丘與友期 。6. 以地點(diǎn)為線索。 如小橘燈，按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，全文可分四部分：敘述鄉(xiāng) 公所樓上發(fā)生的事； 敘述小姑娘家的情形； 敘述回寓所后的交談； 交代離村后的 情形。當(dāng)然，不是什么事物都可以隨便作為敘述線索的，只有那些能夠體現(xiàn)各種材 料之間的內(nèi)在聯(lián)系， 體現(xiàn)文章或文學(xué)作品主題思想的具體事物， 才可以作為貫穿 全篇的線索。（三）主線與副線 長(zhǎng)篇作品人物眾多，反映的社會(huì)生活比較豐富、復(fù)雜，情節(jié)的安排往往是雙 線或多線發(fā)展的，但不管有多少線索，只能有一條是主線，起

5、主導(dǎo)作用；其他線 索只能做為副線， 處于輔助地位。 主線必須制約副線， 副線必須緊緊圍繞主線展 開(kāi)，并從不同側(cè)面豐富主線，為突出主線服務(wù)。曹雪芹的紅樓夢(mèng)以賈寶玉的戀愛(ài)婚姻悲劇為主線，以眾多青年女子的不 幸命運(yùn)為陪襯，讓許多條線索錯(cuò)綜地交織在一起，形成了一種網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)形式。 作者把榮國(guó)府、 寧國(guó)府和大觀園劃分為許多小的單位， 然后隨時(shí)抓住一些橫的線 索，把這些小單位連接起來(lái)， 以便由一個(gè)生活場(chǎng)面轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生活場(chǎng)面。 例如 林黛玉進(jìn)京， 周瑞家的送宮花， 劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府等， 就像往返迥環(huán)的織布梭一 樣，帶著讀者走遍了賈家的大小庭院， 會(huì)見(jiàn)了上上下下的各種人物， 在賈家由盛 而衰的各個(gè)時(shí)期，一次

6、又一次地周覽了它的全貌。書(shū)中寫(xiě)了無(wú)數(shù)生活小事，又寫(xiě)了一些較大的事件。寫(xiě)日常生活小事的時(shí)候， 往往分別刻畫(huà)一些人物， 寫(xiě)大事件的時(shí)候， 往往把許多線索聚攏到一起， 刻畫(huà)許 多人物。小事與大事穿插交錯(cuò)， 每件事都有它的來(lái)龍去脈， 連環(huán)相牽，毫不間斷。 書(shū)中事件雖多雖細(xì)， 但不顯得瑣碎和重復(fù)， 而且通過(guò)這些事件， 眾多人物性格得 到反復(fù)的表現(xiàn)，越來(lái)越鮮明和飽滿。（四）查找文章線索的方法1.看標(biāo)題2. 注意反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)或事物（物線、事線） ；3. 注意抒情議論句（情線） ；4. 開(kāi)頭結(jié)尾句（段）。迷惑了，世界世界是什么？小時(shí)侯，世界是爸爸寬厚的肩膀，是爸爸有力的大手，經(jīng)爸爸的大手我總能 騰空在他的肩

7、膀上，然后世界便在我的足下變得渺小了； 世界是外婆那慈愛(ài)的目 光，親切的皺紋，可愛(ài)的白發(fā)，在外婆的懷抱里我總可以和歡樂(lè)盡情地牽手。那 時(shí)候的世界是天真，是無(wú)憂無(wú)慮，我喜歡。漸漸長(zhǎng)大，世界是兒時(shí)的伙伴，是風(fēng)雨中的追逐嬉戲，是晚霞中的紅蜻蜓， 是頭上的花冠，是手中的柳笛，還是那田地里老牛犁出的一行行局外人很難讀懂 的詩(shī)，這時(shí)的世界是長(zhǎng)大，是童趣，我留戀。等到上學(xué)，世界是整個(gè)書(shū)堂，是整個(gè)歷史，是整個(gè)天地，是岳飛背上的“精 忠報(bào)國(guó)”，是他揮毫的“收拾舊河山”，是他用生命塑成的岳武墓和那莫測(cè)的武穆 遺書(shū)；世界是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄氣概；是李清 照“才下眉頭，卻上心頭”的纏綿憂思

8、；是李后主“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江 春水向東流”的浩浩愁思，是他“桃花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)” 的惆悵；是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡 ,世界是什么？我追尋著，探索著。思想像一匹野馬在窗馳騁，我不是好騎士，我握不住韁繩，所以我不知道我 探索的世界到底是什么。一位美麗的少女品茗書(shū)房，凝脂般的纖纖玉手輕翻書(shū)面，茶香和著書(shū)香, 這是世界嗎？在秋風(fēng)蕭蕭、秋雨蕭蕭，球心亦蕭蕭的日子，獨(dú)自一人漫步在田間小路上， 天色昏暗，尋找一個(gè)無(wú)人無(wú)語(yǔ)的地方坐下，伴著那飄飄落下的蕭蕭落葉，一同感 受著那未知名的一切,這就是世界嗎？或者，都不是，世界就是那“霸王別姬”的凄美，是“衣帶漸寬終不悔，

9、為 伊消得人憔悴”的哀柔，是“十年生死兩茫?！钡谋瘣?，是春花、夏日、冬雪,哦，不，世界，世界是司湯達(dá)墓碑上的三句話：“活過(guò)了寫(xiě)過(guò)了愛(ài)過(guò)了。”1、本文的線索是什么？它是哪一種形式出現(xiàn)的？答：2、閱讀短文，按要求填寫(xiě)下表。內(nèi)容時(shí)間概括我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)我對(duì)世界的感情小時(shí)候童年（漸漸長(zhǎng) 大）少年（等到上 學(xué)）迷惑了，世界1.線索是：世界是什么？是以某一問(wèn)題為線索的形式出現(xiàn)的2.內(nèi)容時(shí)間概括我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)我對(duì)世界的感情小時(shí)候那時(shí)候的世界是天真的，是無(wú)憂無(wú)慮我喜歡童年（漸漸長(zhǎng) 大）這時(shí)的世界是長(zhǎng)大，是童趣我留戀少年（等到上 學(xué)）活過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，愛(ài)過(guò)了迷惑到熱愛(ài)看山老爹太陽(yáng)醒了?？瓷嚼系蚜恕Ｋ麖目簧吓榔饋?lái)，

10、不吃不喝，頭一件事是撕掉一頁(yè)日歷，然后揣兩個(gè)冷饃， 背上水壺，踏上那條山間小路。當(dāng)他經(jīng)過(guò)山澗流下來(lái)的那股泉水時(shí)，貓下腰，洗 幾把臉，再掬幾捧清涼的泉水，咕咕喝下，頓時(shí)覺(jué)得一陣透心地爽快。同一萬(wàn)個(gè)昨天一樣，一成不變，再量一次生活的周長(zhǎng)。孤零的身影，疊進(jìn) 腳下那些松柏和楊槐的日影里，相伴山風(fēng)，鋪就生命的四季。并非孤身獨(dú)旅，風(fēng)、雨、雪，都是他形影不離的旅伴。春風(fēng)如酒，撲面微寒；夏風(fēng)如茶，香飄山巒；秋風(fēng)如煙，落葉飛天。雨很 珍貴，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，小似噴霧，大如瓢潑。溫則為雨，寒則為雪。山上冷得早，有時(shí)舊歷八月就飄起雪花，九十月就 可能大雪圭寸山，只跋涉幾步，便大汗淋漓。他相伴這些陰晴不定、隨時(shí)變換

11、性格 的伙伴，走過(guò)了幾個(gè)地球的周長(zhǎng)。沒(méi)有視線不及的遠(yuǎn)方，沒(méi)有步履不及的山峰。 他那雙千針細(xì)納的布鞋，不知踏落了多少個(gè)夕陽(yáng)。他的牙齒掉光了，不用著意去 咀嚼生活，也隱隱地感覺(jué)到了它的苦辣酸甜,走啊走啊，黎明的起點(diǎn)就是看山老爹的家，落日的盡頭就是看山老爹的 家。自從那些貪婪的鋸齒和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的灶膛， 一天天伐盡燒光了山體濃密的毛 發(fā)，大山就再也遮掩不住貧（j i）與荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不應(yīng)。他 像個(gè)孩子似的抱著樹(shù)墩子大哭。 從此，那些沒(méi)有月色沒(méi)有星光的夜晚， 再也聽(tīng)不 見(jiàn)北方的狼嗥了。無(wú)量的綠色無(wú)量的財(cái)富，曾經(jīng)給看山老爹無(wú)量的滿足無(wú)量的欣慰。 他不甘 心這個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想就此破滅，于是老爹吃在山

12、里，睡在山里，像個(gè)淘金人，撿拾 一粒一粒樹(shù)種，栽下一棵一棵樹(shù)苗。一個(gè)腳印即是明天的一株參天大樹(shù)。跋涉了一天的看山老爹，席地盤(pán)坐在松樹(shù)下，不眠的目光，于皎潔的寧?kù)o 中，尋覓少得可憐的樹(shù)影。他一點(diǎn)也不灰心喪氣。他相信人心，也堅(jiān)信自己的雙 手。他用落葉擦去手上的泥土，牽起衣衫揩臉上的汗水。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，他抬起身， 提了提大半口袋樹(shù)籽兒，沉甸甸地滿裝著看山老爹的希冀與喜悅。（11）從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，看山老爹命定要與大山廝守一生， 也不是沒(méi)有人接他看山的班?？墒嵌?年以后，當(dāng)他種下的一粒粒樹(shù)種，栽下的一棵棵幼苗，終于長(zhǎng)成山的血脈，山的 靈魂，看山老爹就以終生放逐林海為福氣，以每天梳理綠色陽(yáng)光為樂(lè)趣，為享受。

13、他的心很廣闊，裝得下整座大山和那些松柏楊槐。他的心又很窄小，只裝著綠色， 只裝著染著綠色的陽(yáng)光。(12) 看山老爹又一次面對(duì)大山，面對(duì)自己以畢生汗水養(yǎng)育的山林，量一次生命 的周長(zhǎng)，呵護(hù)四季綠蔭。夕陽(yáng)西下，他默默飲進(jìn)幾許孤獨(dú)，望穿夜幕下山的夢(mèng)境， 傾聽(tīng)林海中不盡的濤聲。明天，像一只看不見(jiàn)的手，無(wú)時(shí)不在召喚一位老人。透 過(guò)淡淡的月光，老人仿佛看見(jiàn)了一個(gè)更加郁郁蔥蔥的綠色王國(guó)。(13) 太陽(yáng)醒了。大山綠了?？瓷嚼系α?。1給文中加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。揣著()貧(j i)2 .結(jié)合語(yǔ)境，品味語(yǔ)言。春風(fēng)如酒，撲面微寒；夏風(fēng)如茶，香飄山巒；秋風(fēng)如煙，落葉飛天黎明的起點(diǎn)就是看山老爹的家，落日的盡頭就是

14、看山老爹的家3.本文有明暗兩條主線，明線索是，暗線索是，其中插敘了看山老爹種樹(shù)的情節(jié)。看山老爹1. (1) chud (2)瘠(2分，每小題1分)2. (1)運(yùn)用比喻、排比的方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出山中不同季節(jié)和景色特點(diǎn)，表 現(xiàn)了看山老爹癡迷于這么山林。(2)形象寫(xiě)出的看山老爹早出晚歸看護(hù)山林的勤勉、癡心，同時(shí)也寫(xiě)出看山老 爹愛(ài)護(hù)山林，以山為家，執(zhí)著如一。(4分，每小題2分，只要符合題意，語(yǔ)句 通順即可)3. 老爹一天的活動(dòng) 老爹對(duì)山林的愛(ài) 山林被砍伐(3分，每空1分曇花終于怒放 我愛(ài)曇花。 三年前的春天，朋友親自給我送來(lái)一株曇花畝，種在白瓷壺里，枝葉鐵青 如劍，精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。我高興極

15、了！ 不久，我便依照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時(shí)除草，但由于陽(yáng)光不足，長(zhǎng)得很慢。我有點(diǎn)心急了，但急有何用？一天一天過(guò)去，一年一年到來(lái)，一直未見(jiàn)她結(jié)蕾開(kāi)花。這株曇花長(zhǎng)勢(shì)還算正常，從 原來(lái)的一枝發(fā)成三枝，葉子變得厚實(shí)起來(lái)，三年時(shí)間差不多長(zhǎng)高三倍。 時(shí)間久了， 心情也就淡然了，花開(kāi)不開(kāi)任由她去吧。心想，她終是一株曇花在生長(zhǎng)著，只要 她能延續(xù)生命，也就可以了。 今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天， 我突然發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的那枝已冒出小蕾來(lái)， 每隔 一天就大了許多，如小型的佛手農(nóng)歷八月十三日，我來(lái)到花架邊觀察，只見(jiàn)嫩 綠的花苞低首含羞 ,微啟小口。我立即預(yù)感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到

16、 晚上九時(shí)，她便開(kāi)始悄然開(kāi)放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白 天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開(kāi)，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。啊 她就是“月下美人”啊 ! 過(guò)去未見(jiàn)曇花開(kāi)放， 感到非常神秘， 真想一睹其仙姿芳顏。 以前看到的都 只是畫(huà)家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷， 見(jiàn)不到她的動(dòng)態(tài)美姿， 也聞不出她 的清香。今夜如愿以償，真正見(jiàn)到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂 ! 這朵曇花，花冠碩大，高雅潔麗，雍容華貴，香氣清新誘人。皓月當(dāng)空， 一家人在花架邊，盡情欣賞“月下美人” ，乃是今秋最美好的享受。 種曇花三年，不開(kāi)屬自然，開(kāi)了亦屬自然，何必計(jì)較時(shí)間的遲早 ？里爾克 說(shuō)：“有何勝利可

17、言，挺立就意味著一切。 ”此乃真理名言。她一年不開(kāi)，兩年不 開(kāi)，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，只要能堅(jiān)持，鍥而不舍，就能開(kāi) 花結(jié)果。 曇花的品性令人感佩： 她不急功近利， 不爭(zhēng)寵于群芳， 只求一瞬的輝煌就 已滿足曇花的生命力可謂強(qiáng)矣 !她隨處能夠生存，葉可青萬(wàn)年，花可放萬(wàn)年 ! 我愛(ài)曇花。鏈接材料：曇花，常綠灌木，主枝圓筒狀，分枝扁平呈葉狀，綠色，沒(méi)有葉 片，花大，白色，在分枝邊緣上，多在夜間開(kāi)放，開(kāi)花的時(shí)間極短。供觀賞。原 產(chǎn)于墨西哥。1、本文的線索是：1、曇花我與青春痘十四歲，少女含苞欲放的日子。不知不覺(jué)間，好端端一張臉上，那么快地就 被“青春痘大軍”個(gè)霸占了，好狼狽。心里有點(diǎn)煩。

18、于是一個(gè)人悄悄對(duì)著鏡子， 上看下看左看右看 , 起先， 小痘痘們只一粒兩 粒三四粒，散落在臉上頰上，像大草原上無(wú)助的孩子；現(xiàn)在，竟像聽(tīng)到什么集合 令，一下字“搖出滿天小星星”了。心里有點(diǎn)亂。于是請(qǐng)出“劉海兒” 。劉海兒掛在額前，額前的小痘痘們就被遮蓋了許多， 也為我回避了那些好奇的目光。 可是，一旦遇上刮風(fēng)天， 或者上體育課熱出滿頭 大汗，這時(shí)候劉海兒就“青山遮不住”了，不是高高地飛起，就是濕漉漉收縮上 去，小痘痘們因此“原形畢露” ，惹來(lái)一陣陣嗤嗤笑聲。心里有點(diǎn)急。 于是狠狠心，站到大衣鏡前，用手?jǐn)D痘痘，誓把它們一掃光。擠痘痘正疼， 隨著兩指使勁一夾， 我的淚水都快疼得滾出來(lái)； 鼓鼓的痘痘被

19、擠癟了， 但一張臉 上，左一塊指甲印，右一塊血??；忙用清水洗，再用熱毛巾敷，印痕沒(méi)有了，但 痘痕依舊新鮮，模樣實(shí)在不雅觀。心里有點(diǎn)氣。于是不再理睬小痘痘們， 反正“野火燒不盡， 春風(fēng)吹又生”。沒(méi)有了我的 “侵 略戰(zhàn)爭(zhēng)”，小痘痘們又快快活活地蹦蹦跳跳，自由自在，像快活的小天使。而我 一旦擺脫了對(duì)小痘痘的糾纏， 心中便有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)， 隱約之間， 覺(jué)得小痘痘 們也是怪可愛(ài)的。心里有點(diǎn)亮。于是禁不住輕輕地?fù)崦鹦《欢唬?忽然就一激靈， 想想， 這小痘痘莫非是青 春的禮物！記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中有這么一段話，大意是，青春季節(jié)是歡暢 迷人而又煩躁不安的季節(jié)， 如果你的心思撲在求知上進(jìn)上， 你的青春將

20、充滿蓬勃 的生命力；如果你沉湎在煩惱中不能自拔，你的青春將苦澀而乏味。心里有點(diǎn)喜。于是我的思緒奔騰起來(lái)， 我終于明白， 這捉弄我的小痘痘卻原來(lái)是代表青春 來(lái)考驗(yàn)我， 考驗(yàn)我面對(duì)煩惱， 如何學(xué)會(huì)調(diào)理自己。 這捉弄我的小痘痘卻原來(lái)還應(yīng) 該是我親密的朋友，它貼在我的耳邊，悄悄告訴我“青春 =（求知 +歡樂(lè)煩惱） X奮斗”。心里有點(diǎn)熱。于是朦朦朧朧之中感到一個(gè)個(gè)的小痘痘從我的臉上跳下來(lái)， 簇?fù)碇遥?挽著 我的手，歡笑著，一起奔向前方一個(gè)有著鮮花和綠葉的花園。哦，青春痘 , 我與你原來(lái)是一對(duì)好朋友??！ 1、本文是以什么為線索組織全篇的？請(qǐng)你具體寫(xiě)出本文的線索 答：2、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 我

21、與青春痘1. 是以作者的感情變化為線索組織材料的。心里有點(diǎn)煩心里有點(diǎn)亂心里有點(diǎn)急心里有點(diǎn)氣心里有點(diǎn)亮 心里有點(diǎn)喜心里有點(diǎn)熱。2. 表達(dá)了作者敢于表現(xiàn)青春的躁動(dòng)與冷靜、熱血與思考、進(jìn)取與總結(jié)。都市日出仿如雞啼似的剎車聲驚破了酣夢(mèng)起身踱往陽(yáng)臺(tái)， 推開(kāi)窗門(mén)。 一縷攜帶晚秋霜 寒的曉風(fēng)，款款進(jìn)來(lái)，觸摸我的臉頰，指落殘余的睡意。雖是凌晨五時(shí)許， 戶外一片朦朧， 可市聲已隱約可聞。 東方參差不齊的地平 線上，橫臥一條玫瑰紅的云帶，再往上，是深藍(lán)色的天穹。一痕弦月警惕地懸在 那兒，宛如金色之弓，輻射出清幽幽的光，守護(hù)著都市黎明的安寧。最顯眼的是那一列高樓。 正午時(shí)分， 它們仿佛海明威筆下白象似的群山。 而

22、此時(shí)，則如一幀幀剪影，又似一隊(duì)正做晨課的修女，通體黑暗，默然靜立。樓群 的旁邊，還有一個(gè)更為龐大高昂的黑黝黝的突出物， 好似一座古堡其實(shí)， 它 是處于施工狀態(tài)的高層建筑有資格代表大地和天空會(huì)唔。夜的衣裙，是從東方漸漸脫落的。曙光一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，溫柔地遞過(guò)來(lái)，其狀 伸手可掬。那彎弦月還在，但收斂了清光，距離便一下子拉遠(yuǎn)了；而樓群和沿待 竣工的高層建筑，緩緩?fù)嗜ズ谝?，露出較為清楚的輪廓，反倒顯得親近了許多。恰當(dāng)這時(shí)，一群白色鳥(niǎo)兒，鳴叫著由西向東掠過(guò)，瞬間即融進(jìn)瑰麗的去霞。 于是，每一幢樓房、每一棵樹(shù)、每一個(gè)早起晨練的人，甚至每一株小草，仿佛全 被鳥(niǎo)聲所啟迪，屏住呼吸，翹首而立，滿含深情地注目東方。啊

23、，東方是可以期待的。東方紅了，太陽(yáng)馬上就要出來(lái)啦！ 三秒鐘點(diǎn)，或三分鐘點(diǎn)過(guò)去了，然而，東方并沒(méi)有噴射出道道金光，我只看 見(jiàn)，在樓群縫隙里悄悄滾出個(gè)小小的紅球，光焰既不刺眼，顏色也不鮮艷，宛若 一個(gè)胭脂團(tuán)兒。少女們只要樂(lè)意， 似乎誰(shuí)都可以將它撿起， 放在掌中把玩，或者， 在自個(gè)兒的臉頰上涂沫出青春的神韻來(lái)。我曾于泰山極頂觀日出， 也曾見(jiàn)過(guò)大海日出， 那景象委實(shí)壯麗， 不由得人不 生出一種崇高感。然而，都市日出很一般化，相當(dāng)平淡，沒(méi)有綿亙山峰的鋪墊， 沒(méi)有洶涌波濤的烘托， 它的躍上地面、 步出樓群幾乎是靜悄悄的， 且有著少女般 羞澀與嫵媚。但是，惟其平凡，才有內(nèi)在的博大的品格；惟其不虛張聲勢(shì)，才有

24、世大的持 久的生命活力。 這不，不一會(huì)兒， 胭脂團(tuán)似的紅日就顯示出自己的本色和威嚴(yán)以 及開(kāi)拓性， 慷慨地抖落萬(wàn)斛黃金， 將滾雪球一樣日益增高壯大的都市劃分出鮮明 而美的層次：一片乳白、一片翠綠、一片橘黃、一片彤紅 ,這個(gè)時(shí)候，飛升的太陽(yáng)和喧鬧的城市攜手結(jié)合， 融為一體， 同步涌動(dòng)在一個(gè) 大創(chuàng)造里。 城市給太陽(yáng)以立體式的背景， 太陽(yáng)給城市以豐富的色彩； 城市是太陽(yáng) 宏偉的襯托，太陽(yáng)是城市輝煌的內(nèi)蘊(yùn)；兩者互為對(duì)象，交叉輝映，相得益彰，一 幅“都市日出”藍(lán)圖就這樣逐漸完美了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，我灑浴著朝霞，我覺(jué)著一種難以言喻的大溫暖、大愉悅。我 相信，這個(gè)清晨，我讀懂了太陽(yáng)的笑臉、城市的語(yǔ)言，領(lǐng)悟了某些

25、以往曾經(jīng)忽略 的東西，并且，我還感到，我的精神內(nèi)部，此刻也有一輪太陽(yáng)正在冉冉升起。1、本文是以什么為線索描寫(xiě)景物的？ 答：2、第自然段描寫(xiě)景物按從到的順序依次描寫(xiě)了、和 都市日出1. 本文既按空間順序描繪了同一時(shí)刻不同事物的形態(tài)， 又按時(shí)間順序刻畫(huà)了同一 事物在日出前后展現(xiàn)的不同風(fēng)姿。2. 下 上 地平線上的云帶 天穹 弦月棗核動(dòng)身訪美之前 ,一位舊時(shí)同窗寫(xiě)來(lái)封航空信 , 再三托付我為他帶幾顆生棗核 , 東西倒不占分量 , 可是用途卻很蹊蹺。從費(fèi)城出發(fā)前 , 我們就通了電話。一下車 , 他已經(jīng)在站上等了。掐指一算 , 分 手快有半個(gè)世紀(jì)了 , 現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。擁抱之后，她就殷切地問(wèn)我： “帶來(lái)了嗎？”我趕快從手提包里掏出那幾顆 棗核。她托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。她當(dāng)年那股調(diào)皮勁顯然還沒(méi)改。 我問(wèn)起棗核的用途， 她一面往衣兜里揣， 一 面故弄玄虛地說(shuō)：“等會(huì)兒你就明白啦。 ”那真是座美麗的山城， 汽車開(kāi)去，一路坡上坡下滿是一片嫣紅。 倘若在中國(guó)， 這