人教版高中歷史必修1 2.5《古代希臘民主政治》合作探究型課件2_第1頁
人教版高中歷史必修1 2.5《古代希臘民主政治》合作探究型課件2_第2頁
人教版高中歷史必修1 2.5《古代希臘民主政治》合作探究型課件2_第3頁
人教版高中歷史必修1 2.5《古代希臘民主政治》合作探究型課件2_第4頁
人教版高中歷史必修1 2.5《古代希臘民主政治》合作探究型課件2_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20122012年倫敦奧運會開幕式年倫敦奧運會開幕式第第5 5課課古代希臘民主政治古代希臘民主政治【課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)】1.了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響,認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。的影響,認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。2.知道雅典民主政治的主要內(nèi)容,認(rèn)識民主政治對人知道雅典民主政治的主要內(nèi)容,認(rèn)識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義。類文明發(fā)展的重要意義?!菊n標(biāo)解讀課標(biāo)解讀】1.探究希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文探究希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響,歸納西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。明的影響,歸納西方民主政

2、治產(chǎn)生的歷史條件。2.掌握雅典民主政治的主要內(nèi)容。掌握雅典民主政治的主要內(nèi)容。 3.探究希臘民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義。探究希臘民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義?!菊n標(biāo)三維掃描課標(biāo)三維掃描】 知識與能力知識與能力:把握課標(biāo)要求。:把握課標(biāo)要求。 過程與方法過程與方法:自主合作探究,分析圖文史:自主合作探究,分析圖文史 料,創(chuàng)設(shè)情景,辯證分析。料,創(chuàng)設(shè)情景,辯證分析。 情感態(tài)度價值觀情感態(tài)度價值觀:體會古代希臘民主政治:體會古代希臘民主政治 的輝煌,感受人類文明的源遠(yuǎn)流長。的輝煌,感受人類文明的源遠(yuǎn)流長。 探究希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制探究希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響,

3、歸納西方民主政治度對希臘文明的影響,歸納西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件。產(chǎn)生的歷史條件。海洋山島海洋山島( (地理條件地理條件) )商品經(jīng)濟(jì)商品經(jīng)濟(jì)( (經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)) )新興工商業(yè)者新興工商業(yè)者( (階級條件階級條件) )城邦公民城邦公民( (政治基礎(chǔ)政治基礎(chǔ)) )西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件: :基礎(chǔ)基礎(chǔ)梭倫梭倫確立確立 克利斯提尼克利斯提尼頂峰頂峰伯利克里伯利克里雅典民主政治的發(fā)展歷程雅典民主政治的發(fā)展歷程雅典民主政治的主要內(nèi)容?雅典民主政治的主要內(nèi)容?雅典民主政治雅典民主政治時期時期公民大會公民大會五五(四四)百人百人議事會議事會公民陪審公民陪審法庭法庭十將軍委

4、十將軍委員會員會梭倫梭倫改革改革最高權(quán)力機(jī)關(guān)最高權(quán)力機(jī)關(guān),各各等級公民均可參等級公民均可參加加建立四百建立四百人議事會人議事會前三等級前三等級的公民均的公民均可入選可入選建立公民建立公民陪審法庭陪審法庭克利克利斯提斯提尼改尼改革革繼續(xù)擴(kuò)大公民大繼續(xù)擴(kuò)大公民大會權(quán)力會權(quán)力設(shè)立五百設(shè)立五百人議事會人議事會,由各部落由各部落輪流執(zhí)政輪流執(zhí)政10個部落個部落從從30歲以歲以上的男性上的男性公民中選公民中選舉產(chǎn)生舉產(chǎn)生每部落各每部落各選一名將選一名將軍組成十軍組成十將軍委員將軍委員會會考考你考考你 下列各圖分別體現(xiàn)了人民在民主政體下的哪下列各圖分別體現(xiàn)了人民在民主政體下的哪些權(quán)力?它們和古代希臘雅典有淵

5、源嗎?些權(quán)力?它們和古代希臘雅典有淵源嗎?美國大選期間公美國大選期間公民參加投票選舉民參加投票選舉 (選舉權(quán))(選舉權(quán)) 英國議會議員就國英國議會議員就國家事務(wù)進(jìn)行辯論家事務(wù)進(jìn)行辯論 (發(fā)言權(quán))(發(fā)言權(quán)) 伊拉克國民議會表決伊拉克國民議會表決(表決權(quán))(表決權(quán))希臘民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義?希臘民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義?雅典民主的理論與實踐,為雅典民主的理論與實踐,為近現(xiàn)代西方政治制度近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。奠定了最初的基礎(chǔ)。 ( (代表制代表制 議會制議會制 選舉制選舉制 任期制等任期制等) )民主氛圍創(chuàng)造的空間,使雅典在民主氛圍創(chuàng)造的空間,使雅典在精神文化領(lǐng)域精

6、神文化領(lǐng)域取得了輝煌成就。取得了輝煌成就。 ( (哲學(xué)哲學(xué) 歷史歷史 詩歌等詩歌等) )想一想:這里的全體人民指哪些人?想一想:這里的全體人民指哪些人?人口人口總數(shù)總數(shù)外邦人外邦人 奴隸奴隸自由民(自由民(16.816.8萬)萬)未成年人未成年人成年婦女成年婦女成年男子成年男子4040萬萬3.23.2萬萬2020萬萬8.48.4萬萬4.24.2萬萬4.24.2萬萬公元前公元前431431年雅典居民統(tǒng)計表:年雅典居民統(tǒng)計表: 由上面表格的信息你能想到什么?由上面表格的信息你能想到什么? 我們的(政府形式)之所以稱為民主制,是因為我們的(政府形式)之所以稱為民主制,是因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而

7、是由全體人民掌握。權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。 伯利克里伯利克里“在陣亡將士葬禮上的演說在陣亡將士葬禮上的演說”小結(jié)小結(jié)(地理條件)(地理條件)歷史條件歷史條件雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治雅典民主政治主要內(nèi)容主要內(nèi)容意義意義(政治條件)(政治條件)(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))(階級基礎(chǔ))(階級基礎(chǔ)) 1 1、“在希臘,山嶺縱橫,河流交錯,幾乎沒有一在希臘,山嶺縱橫,河流交錯,幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以個體導(dǎo)向個體導(dǎo)向為傾向為傾向的文化淵源,在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。的文化淵源,在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展?!睂?/p>

8、此對此材料的理解正確的是材料的理解正確的是 ( )( )A A強(qiáng)調(diào)了自然地理環(huán)境對文明的影響強(qiáng)調(diào)了自然地理環(huán)境對文明的影響 B B希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個人主義希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個人主義C C希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度 D D政治文明完全由自然地理環(huán)境左右政治文明完全由自然地理環(huán)境左右C CA A2 2、(、(20072007課標(biāo)寧夏卷)亞里士多德在課標(biāo)寧夏卷)亞里士多德在雅典政制雅典政制中說,雅典中說,雅典議事會的成員由議事會的成員由400400人改為人改為500500人,每(地區(qū))部落出人,每(地區(qū))部落出5050人,而人,而在以前,每(血緣)部落則出在以前,每(血緣)部落則出100100人。上述變化發(fā)生于人。上述變化發(fā)生于 ( )( )A A梭倫改革前梭倫改革前 B B梭倫改革時期梭倫改革時期 C C克利斯提尼改革時期克利斯提尼改革時期 D D伯利克里任首席將軍期間伯利克里任首席將軍期間情景再現(xiàn)情景再現(xiàn)我知道我知道圖一中伯恒特被圖一中伯恒特被流放是依據(jù)哪一法流放是依據(jù)哪一法令,該法令是誰頒令,該法令是誰頒布的,有什么作用?布的,有什么作用?反映了雅典民主政反映了雅典民主政治的哪一特征?治的哪一特征?我會做我會做圖二反映出雅典民主政治的什么實質(zhì)?圖二反映出雅典民主政治的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論