七年級語文第22課《看云識天氣》教案

1、.七年級語文第22課?看云識天氣?教案第 11 周 第 3 課時(shí) 科目語文 課題 17.?看云識天氣? 課型 新授 備課時(shí)間：2019.10.14主備人： 審核人_ 授課人_年級七年級 班級_ 【學(xué)習(xí)目的】了講解明文的相關(guān)知識。速讀課文，能概括課文內(nèi)容，理講解明的思路及說明方法。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理講解明事物要抓住特征，理講解明的思路及說明方法的應(yīng)用?！举Y料準(zhǔn)備】1、說明文：是以說明為主要表達(dá)方式的一種文體，或介紹食物或說明事理，目的是給人一知識。2、說明文可分為：事物說明文和事理說明文。3、說明對象：一看標(biāo)題；二看首尾總結(jié)句；三看反復(fù)出現(xiàn)的詞句。說明對象一般是一個(gè)名詞或名詞短語4、說明順序：時(shí)間

2、順序、空間順序、邏輯順序。5、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、作引用、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表等等。其中前五種常用6、語言特點(diǎn)準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡明、科學(xué)。7、常見構(gòu)造方式： 總分總；總分；分總。【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)穩(wěn)固 回憶?化石吟?的主要內(nèi)容，檢查背誦情況。預(yù)習(xí)檢測 1根據(jù)拼音寫漢字。預(yù)zhào _ 輕yíng _ líng _紗lín _波 崩t_ 點(diǎn)zhuì_2給加粗的字注音。 峰巒 彌 漫 月暈 霎間 勻稱 弧 形3.釋義： 峰巒： 一霎間： 預(yù)兆： 輕盈： 彌漫： 征兆： 出示目的 活動設(shè)計(jì) 自主學(xué)習(xí)，感知課文內(nèi)容。

3、1、看云識天氣最根本的經(jīng)歷是用課文中的原話： 2、理清文章思路文章共劃分為三個(gè)部分： 第一部分1說明云是天氣的“招牌，人們可以看云識天氣。 第二部分2-6詳細(xì)介紹云的形態(tài)、變化，天上的云彩現(xiàn)象和天氣的關(guān)系，從而說明怎樣看云識天氣。 第1層：2-5寫云的形態(tài)和天氣的關(guān)系。 第2層：6寫云的榮耀和天氣的關(guān)系。 第三部分7說明看云識天氣的意義和局限性。 當(dāng)堂小結(jié) 這是一篇科普說明文，層次明晰。首先從總體上指出云和天氣的關(guān)系，說明可以看云識天氣。再用生動形象的語言從兩個(gè)方面說明怎樣看云識天氣。文章中運(yùn)用了分類說明、打比方說明等的方法，由現(xiàn)象到本質(zhì)有序地展開說明。課堂檢測 1、?看云識天氣?，作者_(dá) ，是一篇_，文章運(yùn)用準(zhǔn)確、生動的語言介紹了云的_、_及不同的榮耀的云和天氣的關(guān)系，說明了_,主要運(yùn)用了_和_的說明方法。 2、閱讀第一段，答復(fù)下面問題。1理解填空。文中省略號前一組句子，是緊扣天上的云“_來說明的，省略號后兩個(gè)句子是緊扣天上的云“_來說明的。“云就像是天氣的招牌的意思是_。這句話所用的說明方法是_。2本文的中心句是 。3本段運(yùn)用了 、 和 修辭手法。4本