2017-2018學(xué)年高中生物第六、七章章末達(dá)標(biāo)驗(yàn)收浙科版必修3

1、章末達(dá)標(biāo)驗(yàn)收一、知識達(dá)標(biāo)|用課標(biāo)之要求自檢所學(xué)知識課標(biāo)要求1討論某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)并評述生物放大知識回顧(1) 生態(tài)系統(tǒng)的成分有哪幾種？各有什么作用？(2) 食物鏈的概念是什么？食物鏈中各生物的營養(yǎng)級級別與消費(fèi)者級別之間有什么聯(lián)系？(3) 生態(tài)金字塔的比較。(4) 食物網(wǎng)的概念是什么？食物網(wǎng)形成的原因是什么？生物放大的概念是什么？生物放大與各營養(yǎng)級之間有什么關(guān)系？課標(biāo)要求2說出生態(tài)系統(tǒng)的生物量和生產(chǎn)量知識回顧什么是初級生產(chǎn)量、生物量和次級生產(chǎn)量？課標(biāo)要求3分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用知識回顧(1) 能量流經(jīng)某一營養(yǎng)級的過程是什么？某一營養(yǎng)級能量的來源與去路有哪些？(2)

2、 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是什么？(3) 研究能量流動的實(shí)踐意義有哪些？(4) 什么是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)？有什么特點(diǎn)？(5) 碳循環(huán)的過程是怎樣的？(6) 造成溫室效應(yīng)的原因是什么？有哪些減緩溫室效應(yīng)的措施？(7) 能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是怎樣的？課標(biāo)要求4闡明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性知識回顧(1) 什么叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是什么？(2) 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的機(jī)制是什么？生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有什么特點(diǎn)？(3) 什么叫負(fù)反饋、正反饋？兩者之間的區(qū)別是什么？(4) 生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展方向是什么？(5) 如何提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？課標(biāo)要求5探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響知識回顧(1

3、) 我國人口的現(xiàn)狀是怎樣的？將來有什么發(fā)展趨勢？(2) 人口增長對生態(tài)環(huán)境有哪些方面的影響？(3) 為解決人口與環(huán)境問題，我國采取了哪些措施？課標(biāo)要求6關(guān)注全球性的環(huán)境問題知識回顧全球性生態(tài)環(huán)境問題主要有哪些？它們形成的原因和危害分別有哪些？課標(biāo)要求7概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施形成環(huán)境保護(hù)需要從我做起意識知識回顧(1) 生物多樣性的內(nèi)容包括哪些？(2) 生物多樣性有哪些價值？(3) 保護(hù)生物多樣性的措施有哪些方面？二、能力達(dá)標(biāo)|在綜合檢測中評價自我(時間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題2分，共50分)1 .下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，其中分別是()A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的

4、種類、食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動B.生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、能量流動C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動D.生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)解析：選C生態(tài)系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與生態(tài)系統(tǒng)的功能。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分及食物鏈、食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能則包括生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)。2 .下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，相關(guān)敘述正確的是（）披柳一甲蟲蜘蛛一物蝴一蛇/ 合歌樹一葉狀蟲知更叫一百帝當(dāng)A.圖中共含有7條食物鏈，枝樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者B.葉狀蟲屬于初級消費(fèi)者，第一營養(yǎng)級C.該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多

5、D.屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀解析：選D此食物網(wǎng)中有8條食物鏈。葉狀蟲直接以植物為食，屬于初級消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級。該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的是校樹和合歡樹。3 .下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，I、n、出、w、v各代表一定的能量值，下列各項中不正確的有（）更分解界第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為m+w）/nXi。%）圖中iv包含了次級消費(fèi)者糞便中的能量在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中v肯定大于I在食物鏈中各營養(yǎng)B.級獲得能量的方式及能量的用途完全相同A.C.D.解析：選A第三營養(yǎng)級的同化量為n,第四營養(yǎng)級的同化量為出，前者向后者傳遞效率為m/nx100%圖中iv不包含次級消費(fèi)者糞便

6、中的能量；在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中供給魚類的能量可來自人工餌料的補(bǔ)給，故v未必大于I；食物鏈中各營養(yǎng)級獲取能量的方式及用途可能不同。4 .下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的敘述中，錯誤的是（）A.照射到植物體上的全部太陽能即為流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和物質(zhì)移動的通道C.生態(tài)系統(tǒng)必須不斷地從外界輸入能量才能維持其正常功能D.一個完善的生態(tài)系統(tǒng)（如生物圈或熱帶雨林），不需要從外界獲得任何的物質(zhì)補(bǔ)給，就能長期維持其正常功能。解析：選A流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，它只是照射到植物體上的全部太陽能中的很少部分。5 .科學(xué)家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能

7、量進(jìn)行定量分析，得出了能量流經(jīng)這種肉食動物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示（能量以種群的質(zhì)量表示），下列敘述正確的是（）X 2.7 g被吃下的= 儲存在獵被蜘蛛捕獲=7.93 g物種群=的10.3 g有機(jī)物中 的能量未被吃下886.4 g的 2.73 g未被蜘蛛 捕獲的876.1 g被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中的一部分在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量同化的=7.3 g未被同化的 0.63 g呼吸代謝4.6 g根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率ABCD解析：選A被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級殘體中儲存的能量，是上一

8、營養(yǎng)級同化量中用于自身生長發(fā)育和繁殖中的能量的一部分，正確。在食物鏈中，蜘蛛以小動物為食，至少位于第三營養(yǎng)級，正確。被某一營養(yǎng)同化的能量一部分用于自身呼吸消耗，一部分用于生長發(fā)育和繁殖；后者有一部分流到下一營養(yǎng)級，一部分被分解者分解和暫不被利用，正確。能量傳遞效率指的是下一營養(yǎng)級同化量和上一營養(yǎng)級同化量之比，由于題目中沒給出上一營養(yǎng)級同化量值（儲存值為同化量減去消耗量），不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率，正確。6 .在1957年，美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的分別表示不同的營養(yǎng)級，為分解者。GP表示生物同化

9、作用所固定的能量，NP表示生物體貯存著的能量（NP=GLR）,R表示生物呼吸消耗的能量，下列敘述中不正確的是（）單位：102kJ/m2/年GPNPR16.042.8113.23871.27369.69501.580.880.340.54141.2062.0779.13211.8519.26192.59A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是一一一B.能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級間的傳遞效率約為5.5%C.若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物的總量會增多D.營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中解析：選D生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，它們一般為通過捕食關(guān)系

10、而形成的捕食鏈，能量在食物鏈中流動時逐級遞減，據(jù)此可知，該生態(tài)系統(tǒng)能量流動渠道為0.88一一一。第三、四營養(yǎng)級間的能量傳遞效率=1604X100%"53°本生態(tài)系統(tǒng)的能量總輸入量為871.27X102kJ/m2/年。而輸出量為：13.23+501.58+0.54+79.13+192.59=787.03kJ/m2/年，即生產(chǎn)者輸入的能量多于全部生物呼吸消耗的能量。由于能量載體是有機(jī)物，因此系統(tǒng)有機(jī)物總量會增加。營養(yǎng)級GP表示被營養(yǎng)級同化的能量，其中未被利用的能量是指未被下一營養(yǎng)級利用，在被下一營養(yǎng)級捕食時，其中有一部分殘留于下一營養(yǎng)級的糞便中。糞便中的能量是在攝取了后，未被同

11、化的能量，此能量不屬于的GR7 .下圖中a、b、c、d分別表示不同的指標(biāo)，M表示指標(biāo)的相對量。下列說法錯誤的是（）abc<1A.若M表示基因多樣性，ad表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b8 .若M表示物種種類，ad表示四種不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序?yàn)閍-c-dbC.若M表示生物所含的能量，在一段時間內(nèi)，若c種群數(shù)量增加，則d種群數(shù)量下降，a所處的營養(yǎng)級最高D.若M表示種群密度，則同種生物個體之間斗爭最激烈的一定是b種群解析：選D基因的多樣性越高，在復(fù)雜環(huán)境中生存下來的希望就越大；群落演替向著物種種類不斷增加的方向進(jìn)行演替；若M表示生物所含

12、的能量，則a為最高級的消費(fèi)者，c的增加導(dǎo)致d的減少；在同一環(huán)境中生活著多種生物，并不是種群密度越大的生物種內(nèi)斗爭越激烈，這要看該生物的食物充裕程度。8.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)問題的敘述中，不.正確的是（）A.大力植樹造林，改善能源結(jié)構(gòu)，提高能源利用效率，是緩解溫室效應(yīng)的最佳途徑8 .被有機(jī)物輕度污染的流動水體中，距排污口越近的水體中溶解氧越多，NP等無機(jī)鹽也越多C.保護(hù)生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一，體細(xì)胞克隆等為之提供了技術(shù)支持D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)解析：選B被有機(jī)物輕度污染的流動水體，距排污口越近，有機(jī)物越多，而NP等無機(jī)鹽是經(jīng)細(xì)菌等降解有機(jī)物才產(chǎn)生的，由于水體流動性

13、，所以NP等無機(jī)鹽含量最多的地點(diǎn)是排污口下游某一段。9 .臭氧層被稱為地球生物圈的“保護(hù)傘”，缺少了這把“保護(hù)傘”，地球上一切生命的產(chǎn)生、延續(xù)都將是不可能的。以下有關(guān)大氣臭氧層的說法正確的是（）A.能大量反射太陽輻射中的紫外線，所以那里氣溫低B.能散射陽光中的紫外線，使地球生物免受過量紫外線輻射之害C.是大氣中存在臭氧的唯一場所，所以我們應(yīng)善加保護(hù)D.吸收大量紫外線，減少到達(dá)地面的紫外線輻射解析：選D臭氧可以選擇性地吸收紫外線和其他短波輻射，減少其到達(dá)地面，降低對人類的輻射。10 .在下圖所示的食物網(wǎng)中，同時占有兩個或兩個以上營養(yǎng)級，并既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系的兩種生物是（）A. b 和 cC

14、. d 和 eB. c 和 dD. e 和 g解析：選C該食物網(wǎng)中共包含了四條食物鏈，分別以 a和f作為生產(chǎn)者。通過對每條 食物鏈的分析可知：c同時占有第二、第三兩個營養(yǎng)級；d同時占有第三、第四兩個營養(yǎng)級； e同時占有第三、第四和第五三個營養(yǎng)級，但 c、d之間僅為捕食關(guān)系；c、e之間無直接關(guān) 系；d、e之間既有捕食關(guān)系，又因都以 g為食，所以又是競爭關(guān)系。11 .在“水藻一水蚤一蝦一水魚一食魚鳥”這條食物鏈中，若食魚鳥全部遷移到別處，那么在一個時期內(nèi)將會發(fā)生的現(xiàn)象是 （）第四營養(yǎng)級生物的數(shù)目會減少三級消費(fèi)者的數(shù)量會增加 次級消費(fèi)者的數(shù)量會增加第三營養(yǎng)級生物的數(shù)量會減少 初級消費(fèi)者的數(shù)量會減少

15、第二營養(yǎng)級的 生物數(shù)量會增加A.B.C.D.解析：選B在食物鏈中各營養(yǎng)級數(shù)量隨最高營養(yǎng)級呈波動變化。即若食魚鳥減少，則 水魚增加，蝦減少，水蚤增加，水藻減少。12 .天然牧場的一小片區(qū)域被作為牧草留種區(qū)， 為了防止鳥啄食草籽，人們用網(wǎng)把留種 區(qū)罩了起來。后來發(fā)現(xiàn)留種區(qū)的草幾乎被蟲吃光， 而其他區(qū)域卻安然無恙。此現(xiàn)象給我們的 啟示是（）A.食草昆蟲具有超強(qiáng)的繁殖能力13 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有賴于完整的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)C.草原鳥類的主要食物來源是昆蟲D.牧草的種類單一會導(dǎo)致害蟲的大發(fā)生解析：選B生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性依賴于完整的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和豐富的物種類型。13.右圖所示為食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是A.在

16、該食物網(wǎng)中，共有 5條食物鏈存在B.在該食物網(wǎng)中，h處于三個不同的營養(yǎng)級C.若b種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯變D.在該食物網(wǎng)中，如果c種群的數(shù)量下降10%則h的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化解析：選C在這個食物網(wǎng)中，從生產(chǎn)者到最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者，不重復(fù)的食物鏈有:a一b-h;acd一h;acf一gh;aed一h;aef一gh,共5條。在該食物網(wǎng)的5條食物鏈中，h分別處于第三（鏈中）、第四（鏈中）和第五（鏈中）營養(yǎng)級。若b種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的年齡組成為穩(wěn)定型，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定，而不會有明顯變化。在該食物網(wǎng)中，若c種群的數(shù)量下降，則

17、可由同一營養(yǎng)級的其他生物（b或e）來彌補(bǔ)，通過食物網(wǎng)中生物這種相互補(bǔ)償、相互制約的自我調(diào)節(jié)機(jī)制，生態(tài)系統(tǒng)可維持平衡狀態(tài)，生物的種類和數(shù)量能保持相對的穩(wěn)定。14.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一小部分，可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT這種現(xiàn)象說明了（）A.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)B.生物放大C.考察隊將DD印到了南極D.南極動物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食解析：選BDDT是一種不易分解并能長期殘存的農(nóng)藥。當(dāng)人們施用DDT寸，真正落到植物上的大約只占5%其余95環(huán)是落到地面，就是在大氣中漂浮，以后隨雨水流入地下，或順小溪流入江河，流歸大海。隨著大氣循環(huán)和海水運(yùn)動，DDT被運(yùn)到全球各個

18、角落，然后再沿著食物鏈和食物網(wǎng)移動，并在各生物體內(nèi)積累和濃縮起來。15.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述中不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級B.該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭C.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)的成分是分解者D.若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況，應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始解析：選C食物網(wǎng)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過食物關(guān)系而形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中食物鏈交錯連接是由于多種消費(fèi)者可以占有不同的營養(yǎng)級，其中的能量流動始于綠色植物固定太陽能。該食物網(wǎng)中有8條食物鏈，蛇與鼠

19、是捕食關(guān)系，食蟲鳥與蛙之間是競爭關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的成分除組成食物網(wǎng)的生產(chǎn)者、消費(fèi)者外，還有分解者和非生物的物質(zhì)和能量。16.蜉蟒是水生生物，它們在轉(zhuǎn)化為成體時最易被捕食者捕食,因?yàn)檫@個時候它們從水中飛出進(jìn)行交配和產(chǎn)卵。右圖描述每天從水中飛出的蜉蟒數(shù)量和它們被捕食的數(shù)量關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（）A.某天飛出的蜉蟒越多，某一蜉蟒被捕的可能性越大B.某天飛出的蜉蟒越多，某一蜉蟒被捕的可能性越小C.從6月初到6月底，每天飛出的蜉蟒數(shù)量呈穩(wěn)步下降D.從6月初到6月底，每天飛出的蜉蟒數(shù)量呈穩(wěn)步上升解析：選B圖中橫坐標(biāo)為某天飛出的蜉蟒數(shù)量，縱坐標(biāo)為被捕食量，需特別注意的是曲線并非是按時間先后依次劃分的，因此D

20、和C都不正確。由圖可知，6月2日和7日飛出的蜉蟒數(shù)量較少，被食的個體所占比例較大；6月5日和8日，飛出的蜉蟒數(shù)量較多，結(jié)果被捕食者占的比例較小。17 .據(jù)報道，青海某地為治理草場退化而采取的措施之一是“雞上山，羊入圈”。在這里，雞的作用是充當(dāng)（）A.初級消費(fèi)者B.次級消費(fèi)者C.三級消費(fèi)者D.分解者解析：選B雞上山的含義是雞以食草昆蟲為食，建立食物鏈，故雞是次級消費(fèi)者。18 .至2007年底，我國國內(nèi)人工圈養(yǎng)的大熊貓種群數(shù)量已達(dá)239只，而以長期合作研究方式圈養(yǎng)在國外的大熊貓有27只，見下表：合作國家美國日本泰國奧地利西班牙合計由中國提供8只4只2只2只2只18只繁殖幼子4只4只1只9只以下相關(guān)

21、敘述正確的是（）A.圈養(yǎng)大熊貓進(jìn)行科學(xué)研究是利用生物多樣性的直接價值B.人工圈養(yǎng)是保護(hù)瀕危動物的最佳途徑C.人工圈養(yǎng)改變了大熊貓正常的自然選擇方向D.人工圈養(yǎng)的大熊3©種群數(shù)量會呈“J”形增長曲線解析：選A就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)瀕危動物的最佳途徑；不論人工圈養(yǎng)還是自然狀態(tài)下的大熊貓生存，自然選擇的方向是選擇適應(yīng)環(huán)境的生存，也就是方向是相同的；人工圈養(yǎng)的大熊貓種群數(shù)量由于受到出生率和死亡率以及食物供給方面的影響，不會呈“J”形增長。19.下列各項正確的是（）A.食物鏈?zhǔn)强梢詿o限加長的B.一條食物鏈通常有7個營養(yǎng)級C.食物鏈中生物間具有捕食或競爭關(guān)系D.食物鏈?zhǔn)枪潭ú蛔兊慕馕觯哼x

22、C食物鏈各營養(yǎng)級間能量及物質(zhì)傳遞有一定比例，隨著營養(yǎng)級遞增，營養(yǎng)級所含的能量會逐漸減少，通常一條食物鏈只有4至5個營養(yǎng)級，再往后傳遞，一個營養(yǎng)級上所含能量和物質(zhì)就不足以維持一個種群的生存了。在一個食物網(wǎng)中生物的種類和數(shù)量處于定的動態(tài)變化之中，因此食物鏈并不是一成不變的。20 .造成我國生物多樣性面臨威脅的主要原因是（）A.掠奪式的開發(fā)利用B.環(huán)境污染C.外來物種的侵入D.生存環(huán)境的改變和破壞解析：選D我國生物多樣性面臨威脅的原因有生存環(huán)境的改變和破壞、掠奪式的開發(fā)森林的超利用、環(huán)境污染以及外來物種的入侵。其中，生存環(huán)境的改變和破壞是主要原因,量砍伐、草原的過度放牧以及圍湖造田等,都導(dǎo)致野生生物

23、生存環(huán)境遭到破壞,從而使生物金花*嫡期A.因?yàn)槔鲜笫俏浵伒奶鞌?，所以老鷹也是螞蟻的天敵多樣性面臨威脅。21 .如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，能正確描述各種成分和彼此間關(guān)系的是仙人掌簞解木D.仙人掌是生產(chǎn)者，老鷹是消費(fèi)者，螞蟻是分解者B.蚱蠕的數(shù)量顯著減少時，蜥蜴種群較老鼠種群所受的影響大C.老鷹可以吃蛇，但是蛇無法吃老鷹，因此蛇與鷹是共生關(guān)系解析：選B由于捕食關(guān)系形成的食物鏈，螞蟻被老鼠捕食，但老鷹與螞蟻之間不存在捕食關(guān)系。因?yàn)槔鲜鬄殡s食性，當(dāng)蚱蠕減少時受的影響較小，而蜥蜴只以蚱蠕為食，蚱蠕減少的較多時對其影響最大。老鷹與蛇為捕食關(guān)系，螞蟻以矮灌木等植物為食，屬于消費(fèi)者。22 .下面是反映人與

24、環(huán)境關(guān)系的三種模式圖，有關(guān)對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是A.B.時間人Hftlli-時間人口敢討原由環(huán)境容M新的怵境容扇時間環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量可發(fā)生改變D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)C.人類可以局部地改造環(huán)境，從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容量即使暫時高于環(huán)境容量（圖解析：選C綜合三個圖可知，人口數(shù)量總是低于環(huán)境容量,n、出），最終還是要降下來的。由此可知，環(huán)境容量就是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力，在環(huán)境條件不變的情況下，環(huán)境容量是一定的，不會擴(kuò)大；人類活動要以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)為基礎(chǔ)，否則就會受到自然環(huán)境的報復(fù)。23 .分析下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)碳循

25、環(huán)、人體體液中物質(zhì)交換的示意圖，以下說法正確的是（）A.乙圖中的d是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分B.人體Q濃度最高的是甲圖中的bC.人體發(fā)生過敏反應(yīng)時，甲圖中的a增加導(dǎo)致組織水腫D.因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中b所處的營養(yǎng)級解析：選C此題中甲圖是人體體液中物質(zhì)交換示意圖，圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。在圖甲中a是組織液、c是血漿、b是淋巴、d為細(xì)胞內(nèi)液，人體Q濃度最高的是c,當(dāng)人體發(fā)生過敏反應(yīng)時，組織液增多導(dǎo)致組織水腫。圖乙中a是生產(chǎn)者、b是分解者、c是消費(fèi)者、d是非生物的物質(zhì)和能量。生產(chǎn)者a是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分，分解者不參與構(gòu)成捕食鏈。24.在一般情況下,卜列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的

26、主要渠道的圖解,正確的是（L環(huán)境三沿旗并分解開生產(chǎn)者無機(jī)環(huán)境生母者無機(jī)環(huán)境生產(chǎn)者消效不生產(chǎn)者分解房解析選A生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是由于生產(chǎn)者和分解者接通了生物群落與無機(jī)環(huán)境的通道，生產(chǎn)者通過光合作用，利用光能，將無機(jī)物合成為有機(jī)物，這樣無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)入生物群落，經(jīng)各級消費(fèi)者利用，最后經(jīng)分解者的分解作用又將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物歸還于無機(jī)環(huán)境中去。25 .人類活動對生物多樣性產(chǎn)生影響。以下措施中，有利于保護(hù)生物多樣性的是（）A.大量引進(jìn)外來物種，使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化B.禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍C.把沼澤地改造成農(nóng)田，種植多種農(nóng)作物，增加經(jīng)濟(jì)收入D.在亞熱帶林區(qū)大面

27、積種植速生枝樹，以增加林木生長量解析：選B大量引進(jìn)外來物種，很可能引起生態(tài)危機(jī)，而破壞生物多樣性。保護(hù)生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個水平上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施，主要有就地保護(hù)、遷地保護(hù)和制定必要的法規(guī)。把沼澤地改造成農(nóng)田和在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生枝樹都會破壞當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有浴６?、非選擇題(共50分)26 .(10分)下圖中mn、g表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f、o、p表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，j、k、i、q、表示流入分解者的能量。(1)調(diào)查鼠種群密度的方法常用。(2)圖解模型中包含的食物鏈共有條，圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量占生產(chǎn)者所固定的能量的比例為

28、，鼠自身呼吸以熱能散失的能量為(用圖中字母表示)。(3)若對該湖進(jìn)行圍湖造田，則該群落的演替方式是,人類在此過程中對群落演替產(chǎn)生的影響是。(4)為有效控制該湖的鼠患，短期和長期應(yīng)分別采取哪些方法？。解析：標(biāo)志重捕法適用于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物。食物鏈上的營養(yǎng)級只包括生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者；被鼠同化的能量，一方面用于鼠的生長、發(fā)育、繁殖，另一方面被自身呼吸消耗。圍湖造田屬于群落演替類型中的次生演替，人類在此過程中對群落演替產(chǎn)生的影響是改變了群落演替的方向和速度。答案：(1)標(biāo)志重捕法(2)2(n+g)/abe(或bck)(3)次生演替改變了群落演替的方向和速度(4)短期內(nèi)應(yīng)采用人工捕殺

29、、藥物防治等手段；從長遠(yuǎn)著手，要保護(hù)鼠的天敵等。27 .(10分)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、II、出、IV分別代表不同的營養(yǎng)級，M、M代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中ag表示能量值的多少。請據(jù)圖回答：(1)圖甲中，M、M2表示的能量形式分別為、。通常情況下，位于營養(yǎng)級IV的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于出，主要原因是。(2)圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級H所攝入的全部能量，則B表示,CV,營養(yǎng)級I、n間的能量傳表示。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為遞效率是(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)

30、是(4)若圖甲中營養(yǎng)級I、n、出各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如右圖。其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ,理論上需要消耗甲的能量kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)解析：(1)M是輸入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量。M是系統(tǒng)散失的能量，是熱能。在能量傳遞中由于大量能量散失，最高營養(yǎng)級獲得的能量較少，位于營養(yǎng)級IV的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于出。(2)圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級H所攝入的全部能量，攝入的能量有一部分未被利用(如糞便),b(B)表示同化的能量，同化的能量去掉呼吸散失的，即是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(Q。第二營養(yǎng)級的能量為b,第一營養(yǎng)的能量為y,營養(yǎng)級I、n間的能

31、量傳遞效率是b/yxi00%(3)由圖乙看出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減。(4)設(shè)需要消耗甲的能量為mkJ,(m-mXx1/10x1/10+mxx1/10=A,m=100Az(1+9x)。答案：(1)同化固定的能量熱能(或呼吸作用散失的熱量)營養(yǎng)級高，可利用能量少(或營養(yǎng)級高的物種，往往體型較大)(2)n同化固定的能量n用于生長、發(fā)育和繁殖的能量b/yx100%(3)單向流動，逐級遞減(4)100A/(1+9x)28 .(10分)我國政府作出了降低單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾，低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引人關(guān)注。根據(jù)下圖回答問題：(1)實(shí)現(xiàn)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重

32、要標(biāo)志之一，可將無法回收的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理，該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？。(2)煤是“高碳”能源，通過燃燒，碳主要以的形式進(jìn)入大氣圈。據(jù)圖提出一項實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施：(3)從微觀上看，過程主要在細(xì)胞內(nèi)(細(xì)胞器)中進(jìn)行。(4)某景區(qū)水域由于污染，浮游藻類大量繁殖，水體透明度減小。相關(guān)部門多次投放化學(xué)殺藻劑緊急處理，雖然可取得明顯效果，但存在的主要缺點(diǎn)是。專家建議：在水域內(nèi)種植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物，利用這些植物與浮游藻類的競爭關(guān)系,制約浮游藻類的數(shù)量增長；在水域內(nèi)投放鯉魚、草魚等草食性魚類，利用這些草食性魚類,制約浮游藻類數(shù)量增長。解析：分解者能分解有機(jī)廢物。碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的形式是CO,CO是溫室氣體，減少CG可從減少排放和增大吸收兩方面考慮。過程是植物進(jìn)行光合作用吸收CO,在葉綠體中進(jìn)行?；瘜W(xué)殺藻劑容易造成污染，可利用競爭、捕食等方式進(jìn)行生物防治。答案：（1）分解者（2）CO2保護(hù)植被，大力植樹造林，提高森林覆蓋率；控制化石燃料的燃燒，減少CO的排放量，提高能源利用率；開發(fā)水能、太陽能等新能源（答案合理即可）（3）葉綠體（4）污染水體（或“污染環(huán)境”“二次污染”“持效短”）捕食藻類29 .（12分）氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為AB兩個不同時期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。時期碳吸收量（kgCaI碳釋放量