小升初數(shù)學應用題綜合訓練題參考

1、.小升初數(shù)學應用題綜合訓練題參考【】查字典數(shù)學網小編為您整理了小升初數(shù)學應用題綜合訓練題，網站內容每天更新，歡送大家時時關注哦!1. 甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹，A地要植900棵，B地要植1250棵.甲、乙、丙每天分別能植樹24，30，32棵，甲在A地植樹，丙在B地植樹，乙先在A地植樹，然后轉到B地植樹.兩塊地同時開場同時完畢，乙應在開場后第幾天從A地轉到B地?總棵數(shù)是900+1250=2150棵，每天可以植樹24+30+32=86棵需要種的天數(shù)是215086=25天甲25天完成2425=600棵那么乙就要完成900-600=300棵之后，才去幫丙即做了30030=10天之后 即第11天

2、從A地轉到B地。2. 有三塊草地，面積分別是5，15，24畝.草地上的草一樣厚，而且長得一樣快.第一塊草地可供10頭牛吃30天，第二塊草地可供28頭牛吃45天，問第三塊地可供多少頭牛吃80天?這是一道牛吃草問題，是比較復雜的牛吃草問題。把每頭牛每天吃的草看作1份。因為第一塊草地5畝面積原有草量+5畝面積30天長的草=1030=300份所以每畝面積原有草量和每畝面積30天長的草是3005=60份因為第二塊草地15畝面積原有草量+15畝面積45天長的草=2845=1260份所以每畝面積原有草量和每畝面積45天長的草是126015=84份所以45-30=15天，每畝面積長84-60=24份所以，每畝

3、面積每天長2415=1.6份所以，每畝原有草量60-301.6=12份第三塊地面積是24畝，所以每天要長1.624=38.4份，原有草就有2412=288份新生長的每天就要用38.4頭牛去吃，其余的牛每天去吃原有的草，那么原有的草就要夠吃80天，因此28880=3.6頭牛所以，一共需要38.4+3.6=42頭牛來吃。兩種解法：解法一：設每頭牛每天的吃草量為1，那么每畝30天的總草量為：10*30/5=60;每畝45天的總草量為：28*45/15=84那么每畝每天的新生長草量為84-60/45-30=1.6每畝原有草量為60-1.6*30=12，那么24畝原有草量為12*24=288，24畝80

4、天新長草量為24*1.6*80=3072，24畝80天共有草量3072+288=3360，所有3360/80=42頭解法二：10頭牛30天吃5畝可推出30頭牛30天吃15畝，根據(jù)28頭牛45天吃15木，可以推出15畝每天新長草量28*45-30*30/45-30=24;15畝原有草量：1260-24*45=180;15畝80天所需牛180/80+24頭24畝需牛：180/80+24*24/15=42頭3. 某工程，由甲、乙兩隊承包，2.4天可以完成，需支付1800元;由乙、丙兩隊承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元;由甲、丙兩隊承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保證一星期

5、內完成的前提下，選擇哪個隊單獨承包費用最少?甲乙合作一天完成12.4=5/12，支付18002.4=750元乙丙合作一天完成13+3/4=4/15，支付15004/15=400元甲丙合作一天完成12+6/7=7/20，支付16007/20=560元三人合作一天完成5/12+4/15+7/202=31/60，三人合作一天支付750+400+5602=855元甲單獨做每天完成31/60-4/15=1/4，支付855-400=455元乙單獨做每天完成31/60-7/20=1/6，支付855-560=295元丙單獨做每天完成31/60-5/12=1/10，支付855-750=105元所以通過比較選擇乙

6、來做，在11/6=6天完工，且只用2956=1770元4. 一個圓柱形容器內放有一個長方形鐵塊.現(xiàn)翻開水龍頭往容器中灌水.3分鐘時水面恰好沒過長方體的頂面.再過18分鐘水已灌滿容器.容器的高為50厘米，長方體的高為20厘米，求長方體的底面面積和容器底面面積之比.把這個容器分成上下兩部分，根據(jù)時間關系可以發(fā)現(xiàn)，上面部分水的體積是下面部分的183=6倍上面部分和下面部分的高度之比是50-20：20=3：2所以上面部分的底面積是下面部分裝水的底面積的632=4倍所以長方體的底面積和容器底面面積之比是4-1：4=3：4獨特解法：50-20：20=3：2，當沒有長方體時灌滿20厘米就需要時間18*2/3

7、=12分，所以，長方體的體積就是12-3=9分鐘的水量，因為高度一樣，所以體積比就等于底面積之比，9：12=3：45. 甲、乙兩位老板分別以同樣的價格購進一種時裝，乙購進的套數(shù)比甲多1/5，然后甲、乙分別按獲得80%和50%的利潤定價出售.兩人都全部售完后，甲仍比乙多獲得一部分利潤，這部分利潤又恰好夠他再購進這種時裝10套，甲原來購進這種時裝多少套?把甲的套數(shù)看作5份，乙的套數(shù)就是6份。甲獲得的利潤是80%5=4份，乙獲得的利潤是50%6=3份甲比乙多4-3=1份，這1份就是10套。所以，甲原來購進了105=50套。6. 有甲、乙兩根水管，分別同時給A，B兩個大小一樣的水池注水，在一樣的時間里

8、甲、乙兩管注水量之比是7：5.經過2+1/3小時，A，B兩池中注入的水之和恰好是一池.這時，甲管注水速度進步25%，乙管的注水速度不變，那么，當甲管注滿A池時，乙管再經過多少小時注滿B池?把一池水看作單位1。由于經過7/3小時共注了一池水，所以甲管注了7/12,乙管注了5/12。甲管的注水速度是7/127/3=1/4，乙管的注水速度是1/45/7=5/28。甲管后來的注水速度是1/41+25%=5/16用去的時間是5/125/16=4/3小時乙管注滿水池需要15/28=5.6小時還需要注水5.6-7/3-4/3=29/15小時即1小時56分鐘繼續(xù)再做一種方法：按照原來的注水速度，甲管注滿水池的

9、時間是7/37/12=4小時乙管注滿水池的時間是7/35/12=5.6小時時間相差5.6-4=1.6小時后來甲管速度進步，時間就更少了，相差的時間就更多了。甲速度進步后，還要7/35/7=5/3小時縮短的時間相當于1-11+25%=1/5所以時間縮短了5/31/5=1/3所以，乙管還要1.6+1/3=29/15小時再做一種方法：求甲管余下的部分還要用的時間。7/35/71+25%=4/3小時求乙管余下部分還要用的時間。7/37/5=49/15小時求甲管注滿后，乙管還要的時間。49/15-4/3=29/15小時7. 小明早上從家步行去學校，走完一半路程時，爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學書丟在家里，隨即騎車去

10、給小明送書，追上時，小明還有3/10的路程未走完，小明隨即上了爸爸的車，由爸爸送往學校，這樣小明比單獨步行提早5分鐘到校.小明從家到學校全部步行需要多少時間?爸爸騎車和小明步行的速度比是1-3/10：1/2-3/10=7：2騎車和步行的時間比就是2：7，所以小明步行3/10需要57-27=7分鐘所以，小明步行完全程需要73/10=70/3分鐘。8. 甲、乙兩車都從A地出發(fā)經過B地駛往C地，A，B兩地的間隔 等于B，C兩地的間隔 .乙車的速度是甲車速度的80%.乙車比甲車早出發(fā)11分鐘，但在B地停留了7分鐘，甲車那么不停地駛往C地.最后乙車比甲車遲4分鐘到C地.那么乙車出發(fā)后幾分鐘時，甲車就超過

11、乙車.乙車比甲車多行11-7+4=8分鐘。說明乙車行完全程需要81-80%=40分鐘，甲車行完全程需要4080%=32分鐘當乙車行到B地并停留完畢需要402+7=27分鐘。甲車在乙車出發(fā)后322+11=27分鐘到達B地。即在B地甲車追上乙車。9. 甲、乙兩輛清潔車執(zhí)行東、西城間的公路清掃任務.甲車單獨清掃需要10小時，乙車單獨清掃需要15小時，兩車同時從東、西城相向開出，相遇時甲車比乙車多清掃12千米，問東、西兩城相距多少千米?甲車和乙車的速度比是15：10=3：2相遇時甲車和乙車的路程比也是3：2所以，兩城相距123-23+2=60千米10. 今有重量為3噸的集裝箱4個，重量為2.5噸的集裝

12、箱5個，重量為1.5噸的集裝箱14個，重量為1噸的集裝箱7個.那么最少需要用多少輛載重量為4.5噸的汽車可以一次全部運走集裝箱?我的解法如下：共12輛車此題的關鍵是集裝箱不能像其他東西那樣，把它給拆散來裝。因此要考慮分配的問題。3噸4個2.5噸5個1.5噸14個1噸7個車的數(shù)量4個4個4輛2個2個2輛6個6個3輛課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。2個1個1輛單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才