輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請_工作總結(jié)_第1頁
輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請_工作總結(jié)_第2頁
輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請_工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、轉(zhuǎn)正申請尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!進入學(xué)校有半年的時間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與 指導(dǎo)下,在同事的關(guān)懷與幫助下,我作為輔導(dǎo)員的6個月里,自身的思想、工作、 學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高,讓我個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。 現(xiàn)將試用期六個月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:一、工作情況:1、熟悉了解學(xué)校各項規(guī)章制度我于2012年進入學(xué)校,為了更快更好地融入這個團隊,為以后的工作打好 鋪墊,我加緊對學(xué)校的各項規(guī)章制度的了解, 熟悉學(xué)校的企業(yè)文化。通過了解和 熟悉,我為能進入這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中, 我將以學(xué)校的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則, 嚴(yán)格

2、要求自己,廉潔自律,在堅持原則的情 況下敢于創(chuàng)新,更快更好地完成工作任務(wù)。2、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)我堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在培訓(xùn)中,不斷的通過學(xué) 習(xí)充實自己,學(xué)習(xí)做人做事的道理。3、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作半年來,認(rèn)真履行的崗位職責(zé),較好地完成了學(xué)校輔導(dǎo)員的各項工作任務(wù)。(一)是踏實認(rèn)真的完成了學(xué)生管理工作。(1)通過對所有學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心,他們都取得了良好的成績。(2)組織學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生,并得到各相關(guān)方的一致好評半年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己 的準(zhǔn)則,始終把工作方式方法的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細致、扎實、求實、腳踏實地 埋

3、頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校各 項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見, 不斷改進工作;堅持做到不利于學(xué)校形象的事不做, 不利于學(xué)校形象的話不說, 積極維護公司的良好形象。二、存在的不足以及改進措施回想自己在學(xué)校將近半年的工作,雖然工作量較大,但是閃光點并不多,許 多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點:1、溝通能力有所欠缺,不能充分利用資源在工作的過程中,由于對其他專業(yè)比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同 事求教,不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保?在以后 的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通, 通過公司這個平臺達到資源共 享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。2、應(yīng)變能力需要加強針對上述缺點和不足,今后的工作中,我會不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高自 己的業(yè)務(wù)水平,積極主動的做好本職工作??傊?,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還 有不少的差距。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè) 高度負責(zé)的精神,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們對 我的期望。希望在我成為學(xué)校一名正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論