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1、 佛教創(chuàng)始人釋迦佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問(wèn):牟尼曾問(wèn):“一滴一滴水怎樣才能不干涸水怎樣才能不干涸?” 一滴水只有放進(jìn)一滴水只有放進(jìn)大海才會(huì)永不干涸,大海才會(huì)永不干涸,一個(gè)人只有把他自己一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量起的時(shí)候才最有力量。 雷鋒雷鋒 一滴水滴進(jìn)一個(gè)裝滿黑色墨水的杯子,會(huì)變出現(xiàn)什么情況? 一滴水滴進(jìn)一個(gè)裝滿白色清水的杯子,會(huì)出現(xiàn)什么情況? 一滴墨水滴進(jìn)一個(gè)裝滿白色清水的杯子,會(huì)出現(xiàn)什么情況? 這給我們什么樣的啟示? 有人問(wèn)教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他領(lǐng)進(jìn)一有人問(wèn)教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子,只見(jiàn)一群人圍坐在一口大鍋旁,每人拿一把間
2、房子,只見(jiàn)一群人圍坐在一口大鍋旁,每人拿一把湯勺,可勺柄太長(zhǎng),盛起湯也送不到嘴里,一個(gè)個(gè)眼湯勺,可勺柄太長(zhǎng),盛起湯也送不到嘴里,一個(gè)個(gè)眼睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領(lǐng)進(jìn)另一睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領(lǐng)進(jìn)另一間屋子,同樣的鍋,人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津間屋子,同樣的鍋,人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味,原來(lái)他們是在用長(zhǎng)長(zhǎng)的湯勺相互喂著吃。教士有味,原來(lái)他們是在用長(zhǎng)長(zhǎng)的湯勺相互喂著吃。教士說(shuō):說(shuō):“剛才那里是地獄,這里是天堂。剛才那里是地獄,這里是天堂?!?互幫互助的班風(fēng)有助于互幫互助的班風(fēng)有助于 塑造我們的良好個(gè)性塑造我們的良好個(gè)性 有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,他
3、向迎面而來(lái)的婦有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō):人說(shuō):“我有一顆湯石(在路邊隨手撿的一顆石頭),如果將它我有一顆湯石(在路邊隨手撿的一顆石頭),如果將它放入燒開(kāi)的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來(lái),放入燒開(kāi)的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來(lái), 我現(xiàn)在就煮給大家我現(xiàn)在就煮給大家喝。喝?!?這時(shí),有人就找了一口大鍋,也有人提了一桶水,并且架上這時(shí),有人就找了一口大鍋,也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。 這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗這個(gè)陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,很興奮地說(shuō):了一口,很興
4、奮地說(shuō):“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。了?!绷⒖逃腥藳_回家拿來(lái)了一堆洋蔥。立刻有人沖回家拿來(lái)了一堆洋蔥。 陌生人又嘗了一口:陌生人又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉絲就更香了。太棒了,如果再放些肉絲就更香了?!庇忠粋€(gè)婦人快速回家端了一碗肉絲來(lái)。又一個(gè)婦人快速回家端了一碗肉絲來(lái)。 “再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了。再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了?!蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生陌生人又建議道。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其他佐料,人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其他佐料,當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味當(dāng)大
5、家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。好喝的湯。(1)湯石的故事說(shuō)明了什么?對(duì)我們建設(shè))湯石的故事說(shuō)明了什么?對(duì)我們建設(shè)班集體有什么啟示?班集體有什么啟示?(2)你曾經(jīng)為同學(xué)、為班集體做過(guò)哪些事)你曾經(jīng)為同學(xué)、為班集體做過(guò)哪些事情?情?(3)你還知道誰(shuí)為班集體做過(guò)哪些貢獻(xiàn)?)你還知道誰(shuí)為班集體做過(guò)哪些貢獻(xiàn)?1.良好的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有著積極影響,下列選項(xiàng)正確的有( )良好的班集體能保障我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行能促進(jìn)我們社會(huì)生活能力和綜合素質(zhì)的提高良好、友愛(ài)的集體有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度可以滿足我們的各種需要A B C D2.俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干?!?/p>
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