工程造價(jià)管理專業(yè)(???畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案_第1頁
工程造價(jià)管理專業(yè)(???畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案_第2頁
工程造價(jià)管理專業(yè)(???畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案_第3頁
工程造價(jià)管理專業(yè)(專科)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案_第4頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上工程造價(jià)管理專業(yè)(??疲┊厴I(yè)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案直屬學(xué)院 唐炯一、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)思想 根據(jù)中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”工學(xué)科土建類工程造價(jià)管理專業(yè)(專科)教學(xué)計(jì)劃的要求,為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展;具有良好的工程素質(zhì)和較強(qiáng)的崗位技能,獲得建設(shè)行業(yè)造價(jià)工程師基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力的訓(xùn)練,能進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究、投資估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算和施工預(yù)算、工程結(jié)算、工程決算以及工程招標(biāo)標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制和審核等工程造價(jià)管理工作,面向建筑企業(yè)和社會(huì)企、事業(yè)單位工程管理部門的高等應(yīng)用型專門人才。 工程造價(jià)管理專業(yè)的畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)思想是:以

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際工程建設(shè)項(xiàng)目的工程估價(jià)能力為前提,以訓(xùn)練學(xué)生投資估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算和施工預(yù)算、工程結(jié)算、工程決算以及工程招標(biāo)標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制和審核等的實(shí)際操作能力為目的,以建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)應(yīng)用軟件為輔助工具,緊密結(jié)合各地區(qū)有關(guān)工程造價(jià)的最新信息,力求培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際建設(shè)工程造價(jià)的確定、控制和管理能力。為本專業(yè)的畢業(yè)生將來在建設(shè)項(xiàng)目管理部門、工程造價(jià)咨詢單位、建筑安裝企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等相關(guān)部門從事工程造價(jià)管理和其他技術(shù)管理工作打下扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。 二、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的目的和要求 1通過畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)確定和控制的實(shí)踐過程中,

3、學(xué)習(xí)和理解本專業(yè)所學(xué)的各科知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)和專業(yè)技能的能力,學(xué)會(huì)分析和解決在工程招標(biāo)投標(biāo)、施工組織與管理和建設(shè)工程概算、預(yù)算和決算中的實(shí)際問題,并熟悉其工作程序和方法;為今后走上工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 2要求學(xué)生在畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,根據(jù)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)大綱的要求,綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),獨(dú)立地完成建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)資料的搜集整理,掌握建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)文件和投標(biāo)文件的編制,包括:招標(biāo)公告、招標(biāo)文件的編寫,工程量清單的計(jì)算,投標(biāo)報(bào)價(jià)文件的編制、投標(biāo)決策和投標(biāo)技巧的應(yīng)用,建設(shè)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)文件的編寫,組織并參加建設(shè)項(xiàng)目的模擬招標(biāo)投標(biāo)的開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)、中標(biāo)和簽訂建設(shè)項(xiàng)目施工承包合

4、同等活動(dòng)。 三、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課題安排 1畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 (1)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的組成 開放教育土建類工程造價(jià)管理專業(yè)的畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組由各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)的多少安排3至5人組成;但至少應(yīng)該有本專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)的高級(jí)職稱一人,中級(jí)職稱一人;具體人員由各教學(xué)點(diǎn)安排后報(bào)各地省電大審核。 (2)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé) 1)根據(jù)參加畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)安排指導(dǎo)教師; )組織指導(dǎo)教師編制畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書,選擇的課題項(xiàng)目; 2畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 ()指導(dǎo)教師條件 )具有認(rèn)真的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識(shí)和較高的業(yè)務(wù)水平,熟悉電大教學(xué)情況 )具有相應(yīng)專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)

5、職稱,具有年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷。 各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)將畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師名單報(bào)電大分校初審,經(jīng)省級(jí)電大復(fù)審后確定。 ()指導(dǎo)教師職責(zé) )根據(jù)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)工作的具體要求和安排,制定詳細(xì)工作計(jì)劃; )指導(dǎo)學(xué)生正確選題,對(duì)學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)全過程進(jìn)行指導(dǎo),解決綜合實(shí)訓(xùn)中的有關(guān)問題; )指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,提出具體修改意見,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料收集,推薦參考書目和有關(guān)工程計(jì)價(jià)文件。 )對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)行分階段指導(dǎo),不少于次,每次指導(dǎo)需進(jìn)行詳細(xì)記錄; )檢查學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的情況,鑒別并禁止抄襲、剽竊等造假行為; )針對(duì)學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)全過程的表現(xiàn),寫出具體準(zhǔn)確的評(píng)語,并給出初評(píng)成績(jī)。

6、)每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù)專職教師不超過15人,兼職教師不超過10人。 3畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課題 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課題選擇的要求:開放教育土建類工程造價(jià)管理專業(yè)的畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課題選擇要符合教學(xué)大綱的要求,在學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上;結(jié)合建設(shè)工程招投標(biāo)的實(shí)際;要求參加畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況組成學(xué)習(xí)小組;根據(jù)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求;完成一個(gè)中小型建筑(一般為4至7層以下的住宅樓、辦公樓或者教學(xué)樓等)的招標(biāo)文件和投標(biāo)文件編制工作;并參加模擬的招投標(biāo)的開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)、中標(biāo)和簽訂建設(shè)項(xiàng)目施工承包合同等活動(dòng)。 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書的選題要符合上述的要求,不得降低綜合實(shí)訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn);提供的施工圖一般為近期

7、已完工程或在建工程,要資料完整,滿足編制招標(biāo)文件和投標(biāo)文件的要求。 四、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)程序和內(nèi)容 1準(zhǔn)備階段 學(xué)生根據(jù)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的選題和指導(dǎo)教師的安排,應(yīng)該做好如下的準(zhǔn)備,包括:了解畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的要求,認(rèn)真閱讀畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容、熟悉施工圖紙,調(diào)查了解招標(biāo)、投標(biāo)相關(guān)的資料;收集相關(guān)的工具書。包括:各地區(qū)建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)的法律法規(guī),設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范、各地的建筑與裝飾、安裝工程計(jì)價(jià)表、標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)的造價(jià)文件和有關(guān)材料的市場(chǎng)價(jià)格等。 2畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)階段 1.根據(jù)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求,準(zhǔn)備相關(guān)資料; 2.根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目施工圖紙和相關(guān)文件,編制招標(biāo)文件; 3.學(xué)生

8、提交招標(biāo)文件,由畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師確定用于統(tǒng)一招標(biāo)的招標(biāo)文件,作為編制投標(biāo)文件的依據(jù)。 4.根據(jù)招標(biāo)文件和施工圖紙及相關(guān)資料,編制投標(biāo)文件的商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo); 5.根據(jù)招標(biāo)文件要求的時(shí)間、地點(diǎn)和密封要求,提交投標(biāo)文件,參加模擬招投標(biāo)的開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)、中標(biāo)和簽訂建設(shè)項(xiàng)目施工承包合同等活動(dòng)。6.畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)資料統(tǒng)一用A4紙裝訂成冊(cè),可以手寫,也可以打印。 7.畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的工程量清單、投標(biāo)報(bào)價(jià)可以手工計(jì)算,也可以采用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行計(jì)算校核。 8、編寫畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)說明書,內(nèi)容包括:對(duì)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的理解、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總體思路、在綜合實(shí)訓(xùn)過程中的參考資料及對(duì)有關(guān)問題的處理意見和畢業(yè)綜

9、合實(shí)訓(xùn)的體會(huì)。要求語言簡(jiǎn)練,步驟清晰。五、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的成績(jī)?cè)u(píng)定 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)答辯小組根據(jù)學(xué)生的完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)情況,按照下列的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)(比例控制:優(yōu):10%15%;良:20%30%;中:30%40%;及格或不及格:10%20%): (1)優(yōu):按期圓滿完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù);能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí);計(jì)算、分析結(jié)果正確、嚴(yán)密,報(bào)價(jià)合理;獨(dú)立工作能力較強(qiáng),科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);有自己的獨(dú)到見解,水平較高。完成的綜合實(shí)訓(xùn)資料(招標(biāo)文件、商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)等)條理清楚,論述充分,文字通順,符合技術(shù)用語要求,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,書寫工整。投標(biāo)書完備、整潔、正確。(2)良:按期

10、圓滿完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù):能較好地運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識(shí);計(jì)算、分析結(jié)果正確,報(bào)價(jià)合理;有一定的獨(dú)立工作能力,科學(xué)作風(fēng)良好;有一定的水平。完成的綜合實(shí)訓(xùn)資料(招標(biāo)文件、商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)等)條理清楚,論述正確,文字通順,符合技術(shù)用語要求,書寫工整。投標(biāo)書完備、整潔、正確。 (3)中:按期圓滿完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù);在運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確,但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足;立論正確,計(jì)算、分析基本正確;有一定的獨(dú)立工作能力:完成的綜合實(shí)訓(xùn)資料(招標(biāo)文件、商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)等)水平一般。說明書文理通順,但論述有個(gè)別錯(cuò)誤(或表達(dá)不清楚),書寫不夠工整。投標(biāo)書完備、基本正確,

11、但質(zhì)量一般或有小的缺陷。 (4)及格:在指導(dǎo)教師指導(dǎo)幫助下,能按期完成任務(wù),獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏,在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中,沒有大的原則性錯(cuò)誤;論點(diǎn)、論據(jù)基本成立,計(jì)算、分析基本正確。達(dá)到了基本要求。完成的綜合實(shí)訓(xùn)資料(招標(biāo)文件、商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)等)文理通順,但敘述不夠恰當(dāng)和清晰,文字、符號(hào)方面問題較少。工作不夠認(rèn)真,有個(gè)別明顯錯(cuò)誤。 (5)不及格:未按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù):或基本概念和基本技能未掌握,在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯(cuò)誤;在整個(gè)投標(biāo)書編制工作中獨(dú)立工作能力差,未達(dá)到最基本要求。完成的綜合實(shí)訓(xùn)資料(招標(biāo)文件、商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)等)條理不清,書寫潦草,質(zhì)量很差。

12、或有原則性錯(cuò)誤。畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中有相互抄襲行為的。七、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)文檔要求 學(xué)生應(yīng)提交“畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)資料袋”,資料袋應(yīng)包括以下內(nèi)容: 1.畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書1份,含工程項(xiàng)目施工圖紙; 2.工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)文件1份 3.工程項(xiàng)目投標(biāo)文件1份;(商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)的相關(guān)資料) 4.畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)所有計(jì)算書(包括:工程量清單計(jì)算;投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算;鋼筋放樣表;材料差價(jià)調(diào)整表等) 學(xué)生的畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)文檔資料由有關(guān)部門歸檔保存。 八、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)時(shí)間和指導(dǎo)時(shí)間的安排。 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的時(shí)間一般為70天;學(xué)生應(yīng)該按畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的安排;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù),各學(xué)習(xí)點(diǎn)可安排一定的時(shí)間,由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師集中進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和答疑;教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)、檢查和答疑要有記錄;每個(gè)學(xué)生不少于3次。對(duì)部分不能集中進(jìn)行畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,可以通過

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