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1、2021年中考語文模擬試題及答案語文是偏重從文獻(xiàn)角度研究語言和文字的學(xué)科總稱,一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、??睂W(xué)等。接下來,同學(xué)們與小編一起看看中考語文模擬試題及答案。2021年中考語文模擬試題及答案一、積累與運(yùn)用(16分)1.請(qǐng)用正楷字,筆畫清晰地填寫相應(yīng)的詩文名句。(8分,每題1分)江山代有才人出, 。(趙翼?論詩?) ,為有源頭活水來。(朱熹?觀書有感?)大漠孤煙直, 。(王維?使至塞上?) ,載不動(dòng)許多愁。(李清照?武陵春?)_,_!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(杜甫?茅屋為秋風(fēng)所破歌?) , 。所謂伊人,在水之湄。(?詩經(jīng)?)己所不欲, 。(?論語?十那么)我是你額上熏黑的礦燈, 。(?祖國(guó)
2、啊,我親愛的祖國(guó)?)2.閱讀下面這段文字,按要求答復(fù)以下問題。(3分)文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化,積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕。(A)它綻放在春節(jié)繽紛的花炮中,閃爍在京劇斑斕的臉譜中,跳動(dòng)在二胡凄美的弓弦上, ,傳揚(yáng)在詩詞浪漫的意境里傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶,五彩紛呈的形式令人賞心悅目。(B)保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。我們也會(huì)在文化的熏陶下變得厚重而雅致。(3), 仿照(A)處畫曲線的句子,選擇一種傳統(tǒng)文化形式(如鑼鼓、風(fēng)箏、書法等),為橫線處補(bǔ)寫句子。(寫在下面的橫線上)(2分)文段中(B)處畫橫線的句子有語病,請(qǐng)將修改后的語句寫在下面的橫線上。(1分)原句:保護(hù)
3、并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。改句:3.閱讀下面的文字,按要求答復(fù)以下問題。(5分)A自縛跪于帳前。B變色曰:“汝以全家之命,領(lǐng)此重任。汝假設(shè)早聽王平之言,豈有此禍?今敗軍折將,失地陷城,皆汝之過也!假設(shè)不明正軍律,何以服眾?叱左右推出斬之。將斬。參軍蔣琬入見B曰:“昔楚殺得臣而文公喜。今天下未定,而戮智謀之臣,豈不可惜乎?B流涕而答曰:“昔孫武所以能制勝于天下者,用法明也。今四方分爭(zhēng),兵戈方始,假設(shè)復(fù)廢法,何以討賊耶?合當(dāng)斬之。隨后,B自作表文,言稱自己“不能訓(xùn)章明法,授任無方,請(qǐng)“自貶三等,以督厥咎。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括此故事情節(jié): ,文段中“敗軍折將,失地陷城是指: 。
4、(2分)文段中的人物“B指的是: ,(1分)結(jié)合文段內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)該人物的認(rèn)識(shí)。(2分)二、古詩文閱讀(17分)閱讀下面的古詩文,分別答復(fù)以下問題。(一) 蘇幕遮碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚得 分 評(píng)卷人4.本詞的作者是 代著名的文學(xué)家 。(1分)5.請(qǐng)展開豐富的聯(lián)想和想象,描繪“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠所展現(xiàn)的畫面。(2分)6.談?wù)劚驹~所蘊(yùn)含的思想感情。(2分)(二)陳涉世家(節(jié)選)二世元年七月,發(fā)閭左恑戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天
5、大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。吳廣以為然。7.解釋以下語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)會(huì)天大雨( ) (2)楚人憐之( )8.下面四個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義或用法完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分)A.為屯長(zhǎng) 為天下唱B. 輟耕之壟上 又間令吳廣之次所旁叢祠中C.扶蘇以數(shù)諫故 今誠(chéng)以吾
6、眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕D. 陳勝、吳廣乃謀曰 當(dāng)立者乃公子扶蘇9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。10.通過對(duì)選文的閱讀,談?wù)勀銓?duì)陳勝這一人物形象的認(rèn)識(shí)。(2分)(三)魯人有好釣者魯人有好釣者,以桂為餌,鍛黃金之鉤,錯(cuò)以銀碧,垂翡翠之綸,其持竿處位即是,然其得魚不幾矣。故曰:“釣之務(wù)不在芳飾,事之急不在辯言。【注釋】 錯(cuò):鑲嵌。 綸:釣魚繩。 是:正確。11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)釣之務(wù)不在芳飾,事之急不在辯言12.讀了這那么寓言,你受到什么啟發(fā)?(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(34分)閱讀下面的兩篇文章,分別答復(fù)文后的問題。(一)生活
7、中的核輻射提起核輻射,你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸,或者核電站泄漏而這些不是離我們遠(yuǎn)著嗎?有什么可擔(dān)憂的?如果你真這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。核輻射普遍存在于日常生活中,可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,你咳嗽了,醫(yī)生會(huì)給你開一張胸部透視單,看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了你不是就將胸膛袒露在了X射線前了嗎?如果是做CT檢查,你“吃進(jìn)的X射線會(huì)更多。這些可都屬于核輻射哦。不過你會(huì)說,那是生病了啊,如果身體健康總不會(huì)與核輻射“親密接觸了吧,那也未必。如今大小城市都在大興土木,新型樓盤不斷問世,你如果買了一套新房, 新房到手必先裝修,而種種裝修材料(如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等)就含
8、有程度不等的放射性物質(zhì),經(jīng)過釋放而漂浮于室內(nèi)空氣中,并隨呼吸潛入肺部,播下致病的隱患。特別是通風(fēng)不良時(shí),可造成居室內(nèi)放射性污染加重。即使你不買房子,可總得喝水呀,而水也并非“至清之物,照樣存在著遭受核污染的風(fēng)險(xiǎn)。就說礦泉水吧,其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。再說燃煤,常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析說明,許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等,可隨空氣及烘烤食物潛入人體。盡管含量不多,但長(zhǎng)期集腋成裘式的積累,仍可對(duì)健康構(gòu)成威脅。至于形形色色的飾品,如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等,自古以來就受到人們的喜愛,一些人甚至收藏成癖。可你知道嗎?這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射,
9、有些產(chǎn)生的核輻射還很強(qiáng),如用重晶石、螢石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有關(guān)專家還檢測(cè)到放射性偏高的鵝卵石。假設(shè)擺放于居室內(nèi),美那么美矣,卻將你的健康置于了險(xiǎn)境之中。前不久,某市環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過平安標(biāo)準(zhǔn)近1倍,可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標(biāo)。查來查去,“真兇最終浮出水面,原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。房屋主人大吃一驚:想不到藝術(shù)品背后隱藏著如此險(xiǎn)惡的禍患。究其微妙,可能是動(dòng)物吃進(jìn)了某些含鈾、鐳的東西,致使這些放射性物質(zhì)沉積于骨骼所致。金銀首飾為人們所青睞,常將其作為身份尊貴的標(biāo)志。殊不知,除純金(24K)首飾以外,其他的首飾在制作過程
10、中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì),特別是那些榮耀奪目或廉價(jià)合成首飾制品,材質(zhì)成分更加復(fù)雜。美國(guó)專家檢驗(yàn)了幾千件首飾,有近百件含有放射性物質(zhì),如果長(zhǎng)期佩戴,很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。你喜歡旅游嗎?特別是每年的“五一與“十一兩個(gè)黃金周,乘飛機(jī)欣賞大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人們接受的宇宙射線劑量也會(huì)增加。由此可見,核輻射就在我們身邊。而長(zhǎng)期遭受輻射,會(huì)使人體產(chǎn)生諸多不適,嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會(huì)在不知不覺中纏上你。當(dāng)然也不必談?shì)椛涠?只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施,就能將其危害削減到最低限度,而不至于影響健
11、康。因?yàn)槿梭w對(duì)輻射量有一個(gè)可以接受的范圍,只要不超過這個(gè)范圍就是平安的。建議你從生活細(xì)處做起,堵塞核輻射的種種污染途徑。例如:;不要頻繁去高原和極地旅游,盡量減少宇宙射線的輻射等等。13.本文從哪些地方可以看出“核輻射就在我們身邊?(3分)14.分析開頭第段的表達(dá)作用。(3分)15.閱讀文章第段,說一說下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(3分)不過你會(huì)說,那是生病了啊,如果身體健康總不會(huì)與核輻射“親密接觸了吧,那也未必。16. 請(qǐng)從說明方法的角度,簡(jiǎn)要說明第段中畫線句的表達(dá)作用。(3分)前不久,某市環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過平安標(biāo)準(zhǔn)近1倍,可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超
12、標(biāo)。查來查去,“真兇最終浮出水面,原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。17.結(jié)合文章內(nèi)容,請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的防止核輻射的措施,將第段補(bǔ)充完整。(不少于三條,寫在下面的空白處)(3分)(二)冷風(fēng)暖香(A)臘月的天,冷得枯燥,就像空氣中凝結(jié)著永不會(huì)融化的冰。走在街上,突然覺得周圍有了一種靈動(dòng),那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來,仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪。街上每隔上百十米,便有一個(gè)賣烤地瓜的,面前是一只改裝過的豆油桶,那些甜甜的香味就從其中溢出來。行色匆匆的人們,都會(huì)略略停頓一下腳步,那氣味,那感覺,會(huì)讓他們瞬間想起家的溫馨。這條街是我每天上下班常走的,雖然不曾買過一只烤地瓜,可心里每次都會(huì)充滿了溫柔的感
13、謝,只為他們給了我一種微甜的心情。已不知是從哪一天起開始注意那個(gè)女人的。她也就三十多歲吧,全身都圍裹在厚厚的棉衣里,面前的三輪車上,一只大鐵桶里炭火正紅,仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。第一次看見她的笑容,我有一種感動(dòng),甚至震動(dòng),驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她,竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行們,即使笑也是滿懷滄桑與無奈,偶爾還會(huì)和顧客訴說一下生活的艱辛。而她卻沒有,就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。常有兩個(gè)小女孩出現(xiàn)在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說上一小會(huì)兒話,便牽著手跑開。(B)而女人也總是喊住她們,掀開桶蓋,拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手
14、上。幾乎每天下班的途中都會(huì)看到這樣的一幕,暖意融融,讓人徒生羨慕。新年的前兩天,我下班路過那條街,女人仍在將暮的街頭站立著。想想明天就開始休假,會(huì)有半個(gè)多月的時(shí)間不再路過,心中一動(dòng),便走上前去。我深深吸了口氣,感受著那種甜甜的氣息。好一會(huì)兒,我才迎上那張笑臉,此刻,那兩個(gè)孩子剛剛拿著地瓜跑遠(yuǎn)。我說:“我要買兩個(gè)烤地瓜!女人便翻開桶蓋,說:“你挑吧!女人的眼睛清明見底,我指著兩個(gè)最大的,她卻說:“這兩個(gè)不行呢!我要帶回去給孩子!一副很不好意思的神情,我訝然問:“你不是剛剛給過他們嗎?女人愣了一下,笑著說:“哦,你說剛剛那兩個(gè)孩子呀!她們可不是我的孩子,她們的爸爸在前面拐角擺地?cái)們盒扌?,腿腳有殘疾
15、,都挺不容易的。兩個(gè)孩子跟我好,我每天都給她們烤地瓜,她們倒是越吃越甜呢!鐵桶里的熱氣撲散出來,女人將頭上的帽子摘下,我看見她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡,一朵淡粉的梅花。見我看她的頭發(fā),她說:“快過年了,女兒送我的,說我戴上好看!一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉,那一剎那,冰封雪凍間都充滿溫情。離開的時(shí)候,我輕輕說了聲“謝謝,她微笑著點(diǎn)頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。年后回來上班的時(shí)候,竟有了一種期待的心情。只是那條熟悉的街上,不見了那個(gè)微笑如花的女人。一連很多天,都是日復(fù)一日的失望。滿街的香氣仍在,卻再也沒有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。我想,那樣的一個(gè)女人,無論過著怎樣的生活,都該是滿懷幸
16、福的吧!18.通讀全文,說說文章以“冷風(fēng)暖香為題有什么好處?(4分)19. 品味語言,答復(fù)下面的問題。(6分)A.從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度賞析第段(A)處畫線句。(3分)(A)臘月的天,冷得枯燥,就像空氣中凝結(jié)著永不會(huì)融化的冰。B.從意義和作用等角度賞析第段(B)處加點(diǎn)詞語。(3分)(B)而女人也總是喊住她們,掀開桶蓋,拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。20.本文第段,作者描寫了烤地瓜女人的同行們,這樣寫有什么作用?(3分)21. 說說你對(duì)第段中“發(fā)上的梅花將我的心映亮一句的理解。(3分)22. 文章第段作者寫道:“我想,那樣的一個(gè)女人,無論過著怎樣的生活,都是滿懷幸福的吧!你贊同作者的
17、觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。(3分)四、作文(50分)23.按要求作文。年輕的心總是癡迷于對(duì)浩渺星空的仰望,陶醉于對(duì)遠(yuǎn)方理想的追逐。匆匆忙忙中,請(qǐng)放慢腳步,關(guān)注身邊的風(fēng)景,這里有令你感動(dòng)的瞬間,這里有令你追憶的往事,這里有不可勝數(shù)的美麗與多彩多姿請(qǐng)以“_就在我身邊為題目,寫一篇文章。要求:將題目補(bǔ)充完整,然后寫作。你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“××代替,否那么扣分;不得抄襲,不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。參考答案:一、積累與運(yùn)用(16分)1.各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 問渠那得清如許 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 只
18、恐雙溪舴艋舟安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏 蒹葭萋萋,白露未f勿施于人照你在歷史的隧洞里蝸行摸索評(píng)分意見:此題共8分,每句1分。有錯(cuò)誤、書寫不標(biāo)準(zhǔn)、筆畫粘連、看不清者,該小題均不得分。2. 例如一:飄散在書法醇美的墨香中,例如二:擂響在鑼鼓鏗鏘的鼓聲里。評(píng)分意見:此題共2分,要求:結(jié)構(gòu)形式1分(與原句句式一致、詞性一致),內(nèi)容1分(選擇一種傳統(tǒng)文化形式,且詞語搭配符合語言習(xí)慣)。 修改后的句子為:了解并保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。評(píng)分意見:此題共1分。修改準(zhǔn)確,即可得分。3. 諸葛亮揮淚斬馬謖 馬謖拒諫失街亭評(píng)分意見:此題2分,兩個(gè)空各占1分,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。 諸葛亮(
19、1分)從“假設(shè)不明正軍律,何以服眾?以及“昔孫武所以能制勝于天下者,用法明也合當(dāng)斬之可以看出諸葛亮軍紀(jì)嚴(yán)明;從“自作表文,言稱 不能訓(xùn)章明法,授任無方,請(qǐng)自貶三等,以督厥咎可以看出諸葛亮嚴(yán)于律己(以身作那么)。評(píng)分意見:此題2分。結(jié)合文段中的相關(guān)內(nèi)容分析“軍紀(jì)嚴(yán)明與“嚴(yán)于律己兩層意思各占1分,意思對(duì)即可。二、古詩文閱讀(16分)4.宋(北宋) 范仲淹評(píng)分意見:此題1分。全部答對(duì)得1分,只答對(duì)一個(gè)不得分。5.白云滿天,黃葉遍地。秋天的景色映進(jìn)江上的碧波,水波上籠罩著寒煙,一片蒼翠。評(píng)分意見:此題2分。要點(diǎn)全面,語句通順,能展開恰當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象、內(nèi)容豐富,即可得總分值。6.這首詞抒寫了作者漂泊他鄉(xiāng)
20、痛苦深沉的羈旅之愁和濃重的思鄉(xiāng)之情。評(píng)分意見:此題共2分?!傲b旅之愁與“思鄉(xiāng)之情,兩層意思各占1分。7.(1)適逢,恰巧遇到 (2)愛戴評(píng)分意見:此題共2分。每答對(duì)一個(gè)空得1分。8. B 評(píng)分意見:此題共2分。(A 動(dòng)詞,擔(dān)任 向; B 動(dòng)詞,去、往;C 因?yàn)榘? D 于是是)9.現(xiàn)在如果把我們的人假稱是公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍,向天下首發(fā)倡導(dǎo),應(yīng)當(dāng)有許多響應(yīng)的人。評(píng)分意見:此題共2分,譯句中重點(diǎn)實(shí)、虛詞任何一個(gè)沒解釋、解釋錯(cuò)誤、均扣1分,語句不通順扣1分。10.愛國(guó),對(duì)時(shí)局有敏銳的洞察力,有謀略評(píng)分意見:此題共2分,答對(duì)兩條即可得總分值,意思對(duì)即可。11.釣魚的關(guān)鍵不是漂亮的裝飾,事情是否急迫不
21、在于說辭。評(píng)分意見:此題共2分,譯句中重點(diǎn)實(shí)、虛詞任何一個(gè)沒解釋、解釋錯(cuò)誤、均扣1分,語句不通順扣1分。12. 做事情不能片面追求形式,要講求實(shí)效。評(píng)分意見:此題共2分,意思對(duì)即可。【參考譯文】魯國(guó)有個(gè)喜歡釣魚的人,他把桂花當(dāng)做誘餌,他用黃金做成魚鉤,上面還鑲嵌著雪亮的銀絲和碧綠的寶石作為裝飾;他用翡翠鳥的羽毛捻成細(xì)線,他釣魚時(shí)選擇的位置和擺出的姿勢(shì)都很講究,但是釣到的魚卻寥寥無幾。因此說:“釣魚重要的不是漂亮的裝飾,事情是否急迫不在于說辭。三、現(xiàn)代文閱讀(34分)13.例如:生病了到醫(yī)院胸部透視;房子裝修時(shí)用的材料含有不同程度的放射性物質(zhì);不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染;生
22、活中燃煤常含有少量的放射性物質(zhì);一些飾品中含有核輻射,有些產(chǎn)生的核輻射還很強(qiáng);旅游乘坐飛機(jī)時(shí)接受高空宇宙射線。評(píng)分意見:此題共3分。答案包含六條,每答對(duì)兩條得1分,意思對(duì)即可。14.例如:運(yùn)用反問,語氣強(qiáng)烈,介紹了人們對(duì)核輻射認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤的觀點(diǎn),點(diǎn)明本文的說明對(duì)象“生活中的核輻射,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出下文對(duì)身邊的核輻射的詳細(xì)介紹。評(píng)分意見:此題共3分。分析修辭“反問及好處“語氣強(qiáng)烈,1分;本段段意及“點(diǎn)明說明對(duì)象,1分;“激發(fā)閱讀興趣,引出下文對(duì)身邊的核輻射的詳細(xì)介紹,1分。15.例如:“親密接觸是與核輻射有關(guān)系的意思,(1分)在身體健康,不到醫(yī)院做CT檢查的情況下也不能防止受到核輻射的危害
23、,(1分)表達(dá)了本文語言生動(dòng)形象的特點(diǎn)。(1分)評(píng)分意見:此題共3分。解釋詞義1分;分析句義1分,分析所表達(dá)的語言特點(diǎn)1分。16.例如:運(yùn)用舉例子的說明方法,通過舉“裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品放射性物質(zhì)超標(biāo)的例子,具體形象地說明 “這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射,有些產(chǎn)生的核輻射還很強(qiáng),說服力強(qiáng)。評(píng)分意見:此題共3分。答對(duì)說明方法得1分;能具體分析所舉的例子及表達(dá)效果“具體形象,說服力強(qiáng)得1分,分析所說明的內(nèi)容得1分。17.例如:房屋裝修追求環(huán)保; 遭受放射性污染的水不要直接飲用; 住房地址要遠(yuǎn)離污染嚴(yán)重的地方;謹(jǐn)慎對(duì)待收藏品;金銀首飾不宜常戴,常戴的首飾制品最好先經(jīng)過放射性物質(zhì)測(cè)定評(píng)分意見
24、:此題共3分。針對(duì)“身邊的核輻射答對(duì)三條防止措施即可得分。18.例如:本文通過記敘烤地瓜女人微笑著面對(duì)生活,關(guān)心同樣身處困境的女孩兒的事,贊美了烤地瓜女人樂觀、善良等美好的品質(zhì)。題目一語雙關(guān),既指寒風(fēng)中飄零的地瓜香,又比喻艱苦的環(huán)境中烤地瓜女人美好的品質(zhì),題目是文章的線索,貫穿全文,使文章渾然一體,激發(fā)讀者的閱讀興趣。評(píng)分意見:此題共4分。概述文章內(nèi)容,1分;準(zhǔn)確把握主旨,1分;分析雙關(guān)及比喻,1分;分析線索及激發(fā)閱讀興趣,1分。19.A.例如:運(yùn)用了比喻的修辭,生動(dòng)形象地寫出了天氣的寒冷和枯燥。評(píng)分意見:此題3分。分析手法及作用“比喻,生動(dòng)形象,1分;分析內(nèi)容“天氣的寒冷,1分;“天氣的枯燥
25、, 1分;意思對(duì)即可。B.例如:“塞是“放的意思,運(yùn)用動(dòng)作描寫,暗示了兩個(gè)小女孩的推辭,為后文小女孩不是女人的孩子埋下伏筆,形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心。評(píng)分意見:此題3分。分析詞義及手法,1分;分析結(jié)構(gòu)上的作用“暗示了兩個(gè)小女孩的推辭,為后文小女孩不是女人的孩子埋下伏筆,1分;分析內(nèi)容上的作用“表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心, 1分;意思對(duì)即可。20.例如:通過描寫她的同行們滿懷滄桑的笑容以及對(duì)困苦生活的抱怨,與烤地瓜女人清澈的微笑形成比照,突出贊美了烤地瓜女人樂觀的生活態(tài)度。評(píng)分意見:此題共3分,答對(duì)“比照,得1分;分析“比照的雙方,得1分;分析表達(dá)作用“突出贊美了烤地瓜女人樂觀的生活態(tài)度 ,得1分,意思對(duì)即可。21.例如:烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親
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