2021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句型暑假專題練習(xí)_第1頁(yè)
2021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句型暑假專題練習(xí)_第2頁(yè)
2021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句型暑假專題練習(xí)_第3頁(yè)
2021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句型暑假專題練習(xí)_第4頁(yè)
2021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句型暑假專題練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句型暑假專題練習(xí)親愛的小朋友,快樂(lè)的暑假來(lái)到了,你們可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你們能按時(shí)認(rèn)真地完成暑假作業(yè)。下面是為大家分享的六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句型暑假專題練習(xí),希望對(duì)大家有幫助。一、 修改病句:1、 聽了老師的話,決心改掉上課開小差的毛病。2、 老師耐心學(xué)生。3、 春天的葫蘆島是一年中最美的季節(jié)。4、 我們班的同學(xué)都來(lái)了,只有張麗一人請(qǐng)了假。5、 我的老師大約40歲左右。6、 菜市場(chǎng)里擺滿了白菜、蘿卜、芹菜和蔬菜。7、 我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)。8、 王強(qiáng)演講結(jié)束了,教室里響起了排山倒海的掌聲。9、 只要多讀多寫, 才能積累語(yǔ)言。10、我國(guó)的藝

2、術(shù)珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。11、由于清王朝的腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物和土地北帝國(guó)主義分子掠走。12、大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。13、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。14、同學(xué)們都要樹立起保護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。15、小明聚精會(huì)神專心致志地聽老師講課。16、平靜的湖面上,一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來(lái)。17、悅耳動(dòng)聽的歌聲被我的思路打斷了。18、經(jīng)常閱讀課外書,能夠豐富和提高閱讀能力。19、冬天到了,所有的樹木的葉子都落了。20、出席今天會(huì)議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會(huì)。21、不管你信不信,事實(shí)才是事實(shí)。22、我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了,必須要保護(hù)它

3、。23、我中隊(duì)全體少先隊(duì)員通過(guò)并討論了中隊(duì)活動(dòng)方案。24、北京、上海、天津、重慶是我國(guó)四個(gè)直轄市之一。25、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。26、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。27、我們看到的那只鳥,羽毛是那么鮮艷那么俊俏。28、戰(zhàn)斗在抗擊“非典一線的醫(yī)護(hù)人員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。29、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的古跡。30、中隊(duì)長(zhǎng)交給我的任務(wù),已經(jīng)順利地實(shí)行了。二、 把以下陳述改成反問(wèn)句。1、 世界人民的友好往來(lái)是誰(shuí)也阻擋不了的。2、 公園對(duì)外開放,誰(shuí)都可以進(jìn)去。3、 對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。4、 別人能做到的事,我也能做到。5、這活潑的小孩是我的好朋友。6

4、、總理每個(gè)晚上都是這樣工作的。7、讀了這個(gè)故事,我被深深地打動(dòng)了。8、哀嘆、抱怨,也改變不了落后的現(xiàn)狀三、在以下的句子中,把原來(lái)帶“被字的句子改為“把字句,把原來(lái)帶“把字的句子改為“被字句。1、母親小心翼翼地剝開了荔枝皮。2、地中海被人們稱為:“西方文明的搖籃四、把下面直接引語(yǔ)改為轉(zhuǎn)述的句子1、爸爸對(duì)我說(shuō):“我今天晚上要加班,不回家吃飯了。2、陳老師對(duì)我說(shuō):“我教你寫美術(shù)字。3、爸爸說(shuō):“小明,你這次考試成績(jī)提高了。五、把間接表達(dá)的句子改成直接表達(dá)1、老師問(wèn)我們誰(shuí)拿了李亮的鉛筆2、李明對(duì)張紅說(shuō),他老是用張紅的涂改液,真不好意思。3、爸爸對(duì)爺爺說(shuō),爺爺都工作大半輩子了,該歇歇了。六、在以下句子的

5、括號(hào)中填寫適合的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)1、( )今天下暴雨,( )他不能來(lái)。2、( )勤奮的人,( )有希望取得優(yōu)異的成績(jī)。3、( )條件怎樣惡劣,( )嚇不倒一心為國(guó)爭(zhēng)光的詹天佑。4、他的成績(jī)( )靠小聰明,( )靠勤奮取得的。5、( )看電視,( )難以想象中國(guó)撲火隊(duì)在科威特滅火的情景。6、他們戰(zhàn)天斗地( )什么困難,( )被他們戰(zhàn)勝了。7、桑娜覺得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來(lái)。8、漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。9、桑娜( )從早到晚地干活,( )是填不飽肚子。她( )關(guān)心自己的丈夫和孩子,( )對(duì)西蒙一家很同情。她看到西蒙死了,( )自己受苦受累,( )讓西蒙的孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論