小學(xué)五年級綜合實(shí)踐活動《環(huán)保布袋大家做》

1、小學(xué)五年級綜合實(shí)踐活動環(huán)保布袋大家做教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo):1.學(xué)生通過了解“限塑令”實(shí)施前后的變化，引發(fā)制作環(huán)保布袋的設(shè)想，增強(qiáng)用實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境的意識。2.經(jīng)歷欣賞、設(shè)計、裁剪等過程，掌握裁剪方法，提高學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力。3.通過制作環(huán)保布袋，提高學(xué)生環(huán)保意識。 教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：根據(jù)原材料的特點(diǎn)合理進(jìn)行布袋設(shè)計。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生通過已有經(jīng)驗(yàn)在衣物上畫線、裁剪。 活動準(zhǔn)備：1.制作課件。2.材質(zhì)比較結(jié)實(shí)的閑置衣物、各種材質(zhì)創(chuàng)作的環(huán)保布袋。3.剪刀、粉筆、尺子、大頭針、展示板?；顒舆^程：一、讓數(shù)字說話學(xué)生通過觀察市北區(qū)新興家樂福2008年2月-11月塑料袋輸出數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，發(fā)現(xiàn)限塑令

2、的實(shí)施使塑料袋明顯減少，通過讓數(shù)字說話，結(jié)合學(xué)生身邊的可循環(huán)購物袋，讓學(xué)生認(rèn)識到限塑令實(shí)施前后的變化，從而增強(qiáng)了環(huán)保意識。二、環(huán)保布袋秀1.教師展示環(huán)保布袋，激發(fā)學(xué)生興趣。2.欣賞學(xué)生作品，了解環(huán)保布袋在材質(zhì)和設(shè)計上的特點(diǎn)。3.出示課題：環(huán)保布袋大家做。三、研究裁剪方法，設(shè)計環(huán)保布袋1.學(xué)生自主研究裁剪方法，解決畫直線、曲線這一教學(xué)難點(diǎn)。 2.師生共同研究裁剪過程：造型、畫線、裁剪。3.學(xué)生分小組設(shè)計環(huán)保布袋。4.交流完善修改布袋設(shè)計。四、學(xué)生裁剪，教師指導(dǎo)1.介紹使用工具，注意用剪子安全。2.學(xué)生裁剪，教師隨機(jī)指導(dǎo)。五、學(xué)生展評作品，提高升華六、課堂小結(jié) 通過活動，讓學(xué)生知道裁剪環(huán)保布袋的過程是對資源循環(huán)再利用的過程，只要發(fā)揮智慧和巧手創(chuàng)造，就能變廢為寶，提高生活質(zhì)量,美化生活環(huán)境。板書設(shè)計： 環(huán)保布袋大家做 造型 畫線 裁剪 友情提示：范文可能無法