浙江省溫州市2012屆九年級(jí)語(yǔ)文第一次模擬考試試題

1、浙江省溫州市2012屆九年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試題本卷滿分150分（含書(shū)寫(xiě)分5分），考試時(shí)間120分鐘。一、 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（29分）1、經(jīng)過(guò)三年的字詞學(xué)習(xí)，你的詞庫(kù)里一定積累了豐富的詞匯，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境及拼音在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~（4分）我們正在走進(jìn)五彩bn（ ）紛、朝氣png（ ）勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)chng（ ）到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，chng（ ）憬自己的未來(lái)，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧！2、下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A三年的初中生活，我們班級(jí)就像一個(gè)大家庭，大家相敬如賓，友好相處。B

2、春游時(shí)，徜徉在江心嶼亭閣之間，我們不得不贊嘆設(shè)計(jì)師別具一格的構(gòu)思和匠師們精妙的技藝。C在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂(lè)。D初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。3、根據(jù)語(yǔ)境，選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）（3分）A袁枚的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多膾炙人口的作品。B積累是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，創(chuàng)作是積累的飛躍。C學(xué)生寫(xiě)作文切忌不要胡編亂造。D能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。4、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（8分）（1）_，人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）（2）_，只有香如故。（陸游卜算子詠梅（3）范仲淹漁家傲 秋思中表達(dá)詩(shī)人雖有

3、鄉(xiāng)愁但卻仍以憂國(guó)憂民、保家衛(wèi)國(guó)為使命的句子是_，_。（4）辛棄疾一生最大的理想就是收復(fù)失地，為國(guó)建功立業(yè)。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的句子：_，_。（5）歷代文人騷客對(duì)“雨”有著獨(dú)特的情愫，請(qǐng)你寫(xiě)出一聯(lián)有關(guān)“雨”的詩(shī)句。_，_。5、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。（4分） 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。初中三年，我們讀了不少名篇佳作，跟隨沈從文一起欣賞了獨(dú)具民族特色的 ，陶醉于云南淳樸本色的生命美；在莎士比亞作品中感受了 （人物名）的貪婪、陰險(xiǎn)、冷酷、兇殘的高利貸者的形象；當(dāng)身份低微、相貌平平的簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)莊園主人羅切斯特說(shuō)出“因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？我們站在上帝腳跟前，是平等的

4、因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模　边@句話時(shí)，我們感受到簡(jiǎn)愛(ài)的 ；跟隨蘇軾夜游承天寺，我們欽佩于蘇軾 的情懷。6、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。（7分）2010年10月9日，溫州市委市政府召開(kāi)千人動(dòng)員大會(huì)，決定在全市開(kāi)展以全國(guó)文明城市創(chuàng)建為龍頭，聯(lián)動(dòng)推進(jìn)國(guó)家園林城市、森林城市、衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市和歷史文化名城等“六城聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)”。作為中學(xué)生，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“歷史文化名城”出一份力吧！【連線人文】江心嶼被稱(chēng)為“詩(shī)之島”，歷代的文人墨客在游覽江心嶼的過(guò)程中留下了詩(shī)詞佳作，現(xiàn)在江心嶼的很多景點(diǎn)，如謝公亭、澄鮮閣、浩然樓、文天祥祠等就是以他們的詩(shī)詞命名的，你能把他們一一對(duì)應(yīng)起來(lái)嗎？（2分）整理名句景點(diǎn)云日相輝映，空水共澄鮮澄鮮閣孟

5、浩然眾山遙對(duì)酒，孤嶼共題詩(shī)。浩然樓林景熙叢林忽涌中流地，雙塔曾擎半壁天?！静蓴X民俗】溫州民間習(xí)俗古樸，正如一首歌里唱的：溫州是個(gè)好地方，四季八節(jié)有名堂。拜年送禮紙蓬包，攔街福斗臺(tái)眼看花爻。清明踏青塌餅兒，重五龍船斗南塘。七月七喜鵲咄巧食，中秋賞月走麻行。登高做節(jié)恁鬧熱，你講看爽看不爽。上面歌詞介紹了溫州的民俗，你記憶中印象最深的是哪種？請(qǐng)運(yùn)用一定的修辭手法描述家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)（上面的一種）的一幅畫(huà)面。（不超過(guò)50字，3分）【出謀劃策】前段時(shí)間溫州市仰義中學(xué)一位學(xué)生在微博中爆料“該校初三語(yǔ)文模擬考考方言”，一石激起千層浪，社會(huì)各界議論紛紛，對(duì)于現(xiàn)在的溫州孩子是否要學(xué)習(xí)本地方言，大家各抒己見(jiàn)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的

6、看法以及理由。（2分）看法： ，理由： 。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（16分）絕壁上的青羊申平老葛發(fā)現(xiàn)絕壁上的那只青羊已經(jīng)好幾天了，但是那只青羊一點(diǎn)也不知道。它每天照例在絕壁上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在凸凸凹凹、石縫荊棘中找草吃。這天青羊又出現(xiàn)了。它如履平地在峭壁懸崖上穿行，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)出今天和往常有什么不同。當(dāng)它躍上一個(gè)平臺(tái)，欣喜地吃著上面的嫩草時(shí)，它忽然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)了，它嗅到了一股味道，對(duì)，是那種比老虎豺狼更恐怖的味道。它驚恐地抬頭四望，卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。它猶豫徘徊，猛地感到一條后腿被什么給纏住了。它低頭一看，知道大事不好。套子！它被獵人下的套子套住了。青羊拼命掙扎，但越是掙扎，套子就勒得越緊。青羊只

7、好不動(dòng)，靜待那最危險(xiǎn)時(shí)刻的到來(lái)。不知過(guò)了多久，青羊聽(tīng)見(jiàn)絕壁上面有響動(dòng)，接著，一個(gè)人拽著繩子下來(lái)了。這個(gè)人就是老葛。老葛一看套住了青羊，不由喜出望外。他喊了一聲：太好了，這回我兒子有救了!青羊聽(tīng)見(jiàn)老葛的喊聲，立刻回應(yīng)了一聲絕望的哀叫。它使出平生力氣猛地一掙，未果；隨后就把自己的身體彎成一張弓，把兩只犄角變成兩把利劍，殺氣騰騰直對(duì)著老葛，做好準(zhǔn)備給他以致命一擊。老葛一看青羊這架勢(shì)，就有點(diǎn)害怕。他的腳不敢踏上平臺(tái)，就那么懸在壁上想辦法。要知道，絕壁上的青羊那可是神物，凡是能掛住雪花的地方它都能上去，你說(shuō)它神也不神?可是為了給兒子治病，他不得不鋌而走險(xiǎn)了。老葛打量著青羊，他活到40多歲還第一次看到活的

8、青羊。這家伙除了毛是青黑色的，其他和常見(jiàn)的山羊好像也沒(méi)多大區(qū)別。但是據(jù)說(shuō)青羊渾身都是寶，它的骨肉治跌打損傷有特效。老葛記得小時(shí)候他扭了腰，只喝一盅滴入青羊血的酒，立馬就好了。他的兒子癱在床上好幾年治不好，現(xiàn)在青羊給他帶來(lái)了希望?？墒窃鯓影亚嘌驈慕^壁上弄上去卻是個(gè)問(wèn)題。又不敢去喊人，怎么辦呢。# ) S$ z |) J1 g U老葛說(shuō)著，一只腳已經(jīng)踏上了平臺(tái)，現(xiàn)在他和青羊只有幾步之遙，彼此能清楚地聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的呼吸甚至心跳聲。老葛忽然看見(jiàn)青羊的眼睛里流出淚來(lái)，老葛看清楚了，這是一只懷孕的母羊。老葛的心就咯噔了一下。他想怎么會(huì)這么巧呢，怎么偏偏就是一只母羊呢！如果我為兒子殺了它，那就等于害了兩三條性命

9、啊。哎呀呀，那樣可是造了大孽、缺了大德喲! / A! c p! R8 A9 - V; I& U5 D1 J老葛軟軟地坐下來(lái)，他忽然想哭，但是嘿嘿了幾聲卻哭不出眼淚來(lái)。老葛猛地跳了起來(lái)，從懷里掏出了一把刀子，一步步走向青羊，刀子就閃著寒光刺了出去6 O) P8 s& |% Y; j+ u5 m7 S) - c待老葛再次睜開(kāi)眼睛，他發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上早已不見(jiàn)了青羊，只剩下被挑斷的套子躺在那里。老葛點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)自己伸出了一個(gè)大拇指。他吐了口痰，抓住繩子開(kāi)始往絕壁上爬。才爬了幾步，他就覺(jué)得自己渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。他把繩子在腰間纏了幾道，就那么掛在絕壁上大口大口地喘氣。朦朧中，他似乎聽(tīng)見(jiàn)耳畔有青羊的叫聲，隨后

10、青羊的叫聲又幻化成了村長(zhǎng)的聲音，他在喊：老葛，你的膽子也忒大了，你還敢來(lái)絕壁上捉青羊，你這是犯罪、找死，你懂不懂！你家的事你不要急嘛，現(xiàn)在又開(kāi)始搞合作醫(yī)療了，還有村里鄉(xiāng)里也一定會(huì)幫你想辦法的老葛往上看，卻沒(méi)有看到人，也不知那聲音是真是假。老葛就繼續(xù)掛在絕壁上。他穿著青色的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活脫脫是一只青羊。（選自微型小說(shuō)選刊，有改動(dòng)）7、根據(jù)文章內(nèi)容，梳理小說(shuō)情節(jié)，下面的空格里填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。（3分）發(fā)現(xiàn)青羊8、結(jié)合上下文，品味下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。（2分）老葛猛地跳了起來(lái)，從懷里掏出了一把刀子，一步步走向青羊，刀子就閃著寒光刺了出去9、第段中寫(xiě)老葛“看著青羊的眼睛，他很快就明白了

11、它的意思”，請(qǐng)結(jié)合上下文，揣摩當(dāng)時(shí)青羊眼神中所要表達(dá)的意思，用第一人稱(chēng)表達(dá)出來(lái)。（不超過(guò)40字）（4分）10、縱觀全文，從老葛的言行中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？（3分）11、了解全文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)整理以“絕壁上的青羊”為題有何深刻含義。（4分）（二）（14分）南極無(wú)雪地區(qū)陳夏發(fā)南極大陸是一個(gè)神奇的冰雪世界，有一些自然現(xiàn)象令人困惑不解。最為神奇的是，在這終年飄雪的冰川雪原中，竟然有許多地方都是無(wú)雪地區(qū)。從羅斯海西南端的羅斯島向東北方向走去，穿過(guò)麥克默多海灣，便走進(jìn)了一個(gè)無(wú)雪干谷地區(qū)。這里有維多利亞谷、賴(lài)特谷和地拉谷等三個(gè)谷地依次向北排列。在賴(lài)特谷的腹地，有個(gè)范達(dá)湖。夏季的賴(lài)特谷中，有一條從文森山下來(lái)

12、的冰川，數(shù)十萬(wàn)噸的冰川雪水流入范達(dá)湖，使這里成為干谷沙漠之中的一片綠洲。1960年，日本科學(xué)家曾對(duì)這一湖泊進(jìn)行考察，經(jīng)過(guò)測(cè)量后發(fā)現(xiàn)，該湖表面以下的水溫為0左右。隨著水深增加，水溫不斷增高。在1516米深處，水溫上升到7.7 ；在40米以下深處，水溫仍緩緩升高；到達(dá)68.6米深的湖底，水溫竟高達(dá)25 ，幾乎和溫帶大洋海水溫度差不多了。在天寒地凍的南極，竟有如此之高的水溫，這個(gè)事實(shí)該作如何解釋呢?一些從事這項(xiàng)研究的科學(xué)家各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)論十分激烈。其中有兩種觀點(diǎn)影響最大。太陽(yáng)輻射說(shuō)認(rèn)為，南極夏季日照時(shí)間長(zhǎng)，湖面接受太陽(yáng)輻射能量多，致使湖水溫度升高。而湖面水由于冬季，結(jié)冰鹽度增高，因而密度大，即使夏季水

13、溫升高時(shí)，表面水的密度仍維持較大的數(shù)值，導(dǎo)致溫暖的表面水下沉，從而使底層水的溫度變高。反對(duì)者認(rèn)為，南極夏季日照時(shí)間雖長(zhǎng)，但天氣終日陰沉，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射仍很弱，況且冰面又反射了90以上的輻射能，留在地面上的輻射能是很少的，這就不可能使表面水溫升得很高。再說(shuō)，暖水下沉，通過(guò)水的熱傳遞，應(yīng)該是整個(gè)水體溫度一起升高，而不可能僅僅是底層水溫增高。地?zé)峄顒?dòng)說(shuō)認(rèn)為，范達(dá)湖距羅斯海50千米，羅斯海附近有活動(dòng)的墨爾本火山和目前仍在噴發(fā)的埃里伯斯活火山。這表明，這一地域的巖漿活動(dòng)劇烈，受到地?zé)嵊绊懀臏囟染蜁?huì)出現(xiàn)上冷下熱的現(xiàn)象。這種解釋比較直觀，顯然容易被人們接受。但是，反對(duì)者同樣找到證據(jù)說(shuō)，在賴(lài)特谷地區(qū)

14、，迄今尚未發(fā)現(xiàn)地?zé)峄顒?dòng)，這就否定了這一觀點(diǎn)。在范達(dá)湖以西約10千米的地方，有一個(gè)小湖叫湯潘池。湯潘池水深只有30厘米，池面為圓形，直徑百米至數(shù)百米。池水鹽度很高，把它潑在地上，眨眼之間，便在地面形成薄薄的鹽層。人們觀察過(guò)，在零下數(shù)十度，池水也不會(huì)結(jié)冰。甚至在57的氣溫下，仍不會(huì)結(jié)冰，被人們稱(chēng)為“不凍之湖”。為什么池水不結(jié)冰呢？除了它的鹽度極高之外，會(huì)不會(huì)也有前面提到的太陽(yáng)輻射或地?zé)峄顒?dòng)的原因呢?科學(xué)家們難以得出定論。不過(guò)，一些科學(xué)家認(rèn)為，寒冷的“不凍之湖”與水溫較高的范達(dá)湖是造成這個(gè)地區(qū)無(wú)降雪的主要原因。這一說(shuō)法也許有一定的道理，問(wèn)題是它不能說(shuō)明下面所說(shuō)的一個(gè)現(xiàn)象。在這個(gè)干谷地區(qū)，科學(xué)家們?cè)陔x

15、“不凍之湖”不遠(yuǎn)的地方，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“永凍之湖”。此湖叫皮達(dá)湖，位于維多利亞谷地。人們對(duì)此湖鉆探調(diào)查表明，整個(gè)皮達(dá)湖幾乎是一個(gè)完整的大冰塊，只有在夏季，冰川融水從湖岸流入湖底，且水量很少。令人驚奇的是，在這個(gè)“永凍之湖”上也從不降雪，這就足以說(shuō)明這個(gè)無(wú)雪地區(qū)與溫水湖和不凍湖無(wú)關(guān)，而是由其他原因造成的。在南極大陸，為什么會(huì)出現(xiàn)這種無(wú)雪地區(qū)呢？人們期待科學(xué)家通過(guò)努力，能解開(kāi)這一自然界的奧秘。 12閱讀全文，說(shuō)說(shuō)本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是什么？(2分) 13科學(xué)家對(duì)“范達(dá)湖竟有如此之高的水溫”現(xiàn)象的解釋主要有兩種觀點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括兩種觀點(diǎn)的內(nèi)容。 (4分) 14第段整理舉“永凍之湖”皮達(dá)湖的例子，否定了上文

16、中的什么觀點(diǎn)? (2分) 15第段劃?rùn)M線句子 “人們對(duì)此湖鉆探調(diào)查表明，整個(gè)皮達(dá)湖幾乎是一個(gè)完整的大冰塊”中的“幾乎”一詞能否刪去，為什么？（3分） 16從科學(xué)家們關(guān)于南極無(wú)雪地區(qū)成因的爭(zhēng)論中，你獲得了什么啟示？ (3分) （二）（12分）惠子相梁惠子相梁，莊子往見(jiàn)之?；蛑^惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相?！庇谑腔葑涌郑延趪?guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之，曰：“南方有鳥(niǎo)，其名為鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鵷鵮過(guò)之，仰而視之曰：嚇！今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？”19、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）惠子相梁（ ） 子知之乎（ ）非梧桐不止（ ）

17、于是鴟得腐鼠（ ） 20、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（3分）今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？21、請(qǐng)揣摩“莊子往見(jiàn)之，曰：”中莊子“曰”的神態(tài)或表情，用一個(gè)詞描摹。（2分）22、說(shuō)說(shuō)文中的莊子是怎樣的一個(gè)人？（3分）（三）（10分）蘇軾私識(shí)范仲淹慶歷三年，軾始總角，入鄉(xiāng)校。士有自京師來(lái)者，以魯人石守道作慶歷圣德詩(shī)示鄉(xiāng)先生，軾從旁竊觀，則能誦習(xí)其詞，問(wèn)先生以所頌十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之?”軾曰：“此天人也耶？則不敢知；若亦人耳，何為其不可?”先生奇軾言，盡以告之。且曰：“韓、范、富、歐陽(yáng)，此四人者，人杰也。”時(shí)雖未盡了，則已私識(shí)之矣。嘉祐二年，始舉進(jìn)士，至京師則范公歿。既葬，而墓碑出

18、，讀之至流涕，曰：“吾得其為人?！鄙w十有五年，而不一見(jiàn)其面，豈非命也歟？（選自蘇軾范文正公文集敘）注釋總角：代指八九歲到十三四歲的少年。 鄉(xiāng)先生：鄉(xiāng)里的私塾先生。 韓、范、富、歐陽(yáng)：分別指韓琦、范仲淹、富弼、歐陽(yáng)修。 歿：去世。23、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（4分） （1）軾從旁竊觀_ （2）童子何用知之?_ （3）蓋十有五年_ （4）讀之至流涕 24、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分） 先生奇軾言，盡以告之。 _ _ 25、蘇軾對(duì)范仲淹有著怎樣的感情？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分） _ _ 四、寫(xiě)作（60分）26、根據(jù)要求作文（60分）每個(gè)人的心里都有過(guò)這么一盞心燈。當(dāng)我們陷入困境中，若是心中還有

19、一種信念，信念便會(huì)點(diǎn)亮一盞燈，讓我們?cè)谀嗾用造F里頑強(qiáng)前行。當(dāng)我們感到疲倦時(shí)，若還有一份真摯的情感，情感便會(huì)點(diǎn)燃一盞燈，讓心兒在港灣里幸福地棲息讀書(shū)便是給自己點(diǎn)一盞心燈，那燈光搖曳出水墨丹青般的純凈和靜美。追求高貴熏香的人格，便如同點(diǎn)一盞心燈，那燈光經(jīng)久不息在生命的美潔中心燈照出生命的本真，在生命與生命的交匯處明亮導(dǎo)航，在撲跳的燈光中，有你最純的夢(mèng)。請(qǐng)以“點(diǎn)一盞心燈”為題寫(xiě)一篇文章。要求：文體自選；不少于600字（詩(shī)歌不少于20行）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名。參考答案6、（7分）（2分）【連線人文】謝靈運(yùn) 東西雙塔（3分）【采擷民俗】略（2分）【出謀劃策】看法1：要學(xué)習(xí)（1）溫州話是溫州人的

20、母語(yǔ)，不應(yīng)該丟棄，兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)并不會(huì)沖突。（2）溫州方言有親切的鄉(xiāng)土情，蘊(yùn)含文化城市的特點(diǎn)。（3）孩子對(duì)語(yǔ)言敏感度較強(qiáng)，在此期間讓孩子多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，不但不會(huì)有負(fù)面影響，反而會(huì)讓孩子更加聰明。（答出任一點(diǎn)，言之成理，即可得分）看法2：不要學(xué)習(xí)：（1）溫州方言的溝通交流價(jià)值不斷減少，使用方言的機(jī)會(huì)也不斷減少。 （2）全球時(shí)代需要用公共語(yǔ)言交流。（答出任一點(diǎn)，言之成理，即可得分）注：以上兩種看法，只要學(xué)生言之成理，能自圓其說(shuō)，即可給分。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（16分）7、（3分）套住青羊 對(duì)話青羊 放走青羊8、（2分）運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了老葛經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，改變主意，用刀挑斷套住青羊的套子，放走青羊的過(guò)程。9、（4分）示例：你兒子有病就來(lái)害我的性命。我都躲到這絕壁上來(lái)了，還非要把我們趕盡殺絕，你們好狠毒啊! 10、（3分）老葛既有自私殘忍的一面，但同時(shí)又是一個(gè)關(guān)心孩子的慈父，良知尚未泯滅。11、（4分）“絕壁上的青羊”，既指青羊，同時(shí)也暗指老葛，如果說(shuō)青羊?yàn)榱硕惚苋祟?lèi)的捕殺來(lái)到峭壁上是悲哀的，那