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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上成績XXXXXX課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目 課 程 名 稱 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 設(shè) 計(jì) 地 點(diǎn) 指 導(dǎo) 教 師 起 止 時(shí) 間 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專心-專注-專業(yè)目錄(三號(hào)、黑體、居中、目錄兩字空兩格、與正文空一行)第一章(空兩格)(四號(hào)、宋體)×1.1(小四號(hào)宋體)×1.2×1.3×第四章(空兩格)(四號(hào)、宋體)×4.1×4.2×結(jié)束語(四號(hào)、宋體)×致謝(四號(hào)、宋體)×參考文獻(xiàn)(四號(hào)、宋體)×附錄(四號(hào)、宋體)×第一章(居中、小三號(hào)、黑體)1.
2、1(四號(hào)、黑體、頂格)1.1.1(四號(hào)、黑體、頂格)正文(小四號(hào)、宋體) 宋體五號(hào),居中,位于表上表1-3 ×××××××××××××××××× (宋體五號(hào),垂直居中) ××××××××××××(表與正文空一行) (下一章另起一頁)第二章(居中、小三號(hào)、黑體)2.1(四號(hào)、黑體、頂格)2.1.1(四
3、號(hào)、黑體、頂格)正文(小四號(hào)、宋體、空2格、用1.25倍行間距)圖2-5×××組織結(jié)構(gòu)圖 宋體五號(hào)居中,位于圖下 圖與下文空一行結(jié)束語(三號(hào)、黑體、居中、與正文空一行)(內(nèi)容采用小四號(hào)宋體,行距1.25倍)××××××××××××××××××××××××××××××
4、215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
5、215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
6、215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 附錄一 (三號(hào)字、黑體、頂格,與內(nèi)容空一行,X表示A,B,C等) 成 績 評(píng) 定 1、成績考核總體評(píng)價(jià):考核明細(xì)(參考):此處的考核方式須與課程大綱的考核方式相對(duì)應(yīng)成績組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則得分項(xiàng)目整體得分(60)課程設(shè)計(jì)報(bào)告20課程設(shè)計(jì)報(bào)告的總體質(zhì)量,如排版的規(guī)范性、前后內(nèi)容的一致性、思路的合理性等。材料完整性10項(xiàng)目開發(fā)文檔是否齊全(源代碼及清單、任務(wù)分工說明、開發(fā)進(jìn)度表、課程設(shè)計(jì)報(bào)告)。功能實(shí)現(xiàn)30項(xiàng)目功能是否全部實(shí)現(xiàn),代碼編寫是否規(guī)范。學(xué)生個(gè)人得分(40)出勤情況10缺勤3次及以上,此項(xiàng)成績?yōu)?。答辯
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