中心學校慶六一系列活動總結材料

1、中心學校慶六一系列活動總結材料蘆溪鎮(zhèn)中心學校今年以師生共慶六一節(jié)，構建和諧新校園的主題，以真正把六一節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒?。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：一、領導重視，精心組織。我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利

2、用廣播版報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。三、宣教結合，重視維權。六一兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大義務教育法、未成年人保護法等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。六一兒童節(jié)前

3、夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助蘆溪電子學校身患白血病的曾亮同學，學校共收到師生捐款3000余元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來白社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的?？梢哉f，今年的六一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙。>&

4、gt;中心學校慶六一系列活動總結材料活動目標：1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友白己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)白我。3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解白己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情?；顒訙蕚洌焊饔螒虻谰?、獎品，班級布置?；顒觾热荩阂?、幼兒表演二、互動親子游戲活動過程：一、幼兒表演：1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、快樂的六一等（全班小朋友）2、歌舞：我是一條小青龍（全班幼兒）3、歌表演小花貓上學校全班幼兒4、舞蹈：健康歌全班幼兒5、舞蹈：兩只老虎全班幼兒6、舞蹈：拉拉勾（

5、幼兒和家長7、互動律動：找朋友（幼兒和家長）二、親子游戲：方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。1、游戲名稱：親子二人行準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱：毛毛蟲（分四組：）準備：家長與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。3、游戲名稱：袋鼠跳（分四組）準備：已用過的米袋玩法：家長將幼兒放入米袋里

6、，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。4、游戲名稱：小車快跑（分四組）準備：大紙箱若干。玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。5、游戲名稱：傳遞游戲（分四組）準備：紙板若干玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。6、游戲名稱：騎大馬玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。7、好運等你來（全部家庭）準備：氣球若干，小禮品。玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。中國企業(yè)要走向世界

7、，成為全球化的企業(yè)，需要有成熟的國際化經理人的引領。關于“國際化經理人”，世界著名獵頭公司LAIWardHowell提出10個標準：國際經驗；外語能力；對世界市場和文化的了解；在錯誤中有創(chuàng)造性地學習和迅速恢復能力；推動組織變革能力；有效傳播信念的能力；平衡沖突能力；具有相當?shù)闹橇?；良好身體和意志力；高度白立能力。認清發(fā)展障礙在當前國際商業(yè)環(huán)境下，一家跨國企業(yè)除了跨越文化、溝通方面的障礙，最重要的是有完善的組織架構，在財務和法律事務方面做到無懈可擊，而中國多數(shù)企業(yè)正是這些方面不夠規(guī)范。一般來講，要成為全球化的企業(yè)至少需要10年以上海外經營經歷：首先需要在國內“孵化”，在組織架構上加以規(guī)范；走出國

8、門之后還要有一個相當長的孵化期，這時CEC別需要優(yōu)秀的財務官、運營官以及法律顧問的幫助。中國很多企業(yè)主很難將白己的私人財產和公司財產分得很清晰，這在美國是不允許的，公司財產和私人財產必須涇渭分明，絕不能混淆掌握國際規(guī)則如何才能成長為一個國際化經理人呢？沒有海外經歷便能勝任國際化工作的天才在中國并不多，馬云算一個、楊元慶也算一個。事實上，曾為英語教師的馬云的英語水平強到可以以英語思維來思考；而楊元慶為了更好地與外國人交流溝通，舉家搬到美國，幾個月便熟練掌握英語。我認為一個成熟的國際化經理人除了要有基本的外語交流溝通能力和商學院的學習經歷，還必須要有至少五到六年的跨國企業(yè)管理崗位工作經歷。首先，要熟悉當?shù)氐纳虡I(yè)文化環(huán)境、財務管理規(guī)范以及法律環(huán)境；其次，要能夠融入當?shù)氐纳虡I(yè)文化，掌握當?shù)厣虡I(yè)運作的規(guī)則；再者，還必須要建立廣泛而良好的人脈關系，因為生意最終是通過人來談成的?？傊?，一個成熟的國際化經理人的加盟，能幫助企業(yè)有效降低融入國際商業(yè)社會的成本，讓企業(yè)少交很多學費。目前，為了獲得優(yōu)秀經理人，更好地融入國際商業(yè)社