家長、學(xué)生評議教師方案

1、家長、學(xué)生評議教師方案2作者:日期:3“家長、學(xué)生評議教師”制度實(shí)施方案為全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平，進(jìn)一步提升教育、教師 在全社會的形象和地位，努力辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，不斷提升人民 群眾對我校教育教學(xué)工作的滿意度，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下實(shí)_VZ_A、施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)濰坊市教育局十二項(xiàng)育人制度要求，以 全面提升教育質(zhì)量、提升人民群眾滿意度為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以家 長（學(xué)生）廣泛參與為基礎(chǔ)，以實(shí)事求是、客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主、評改并重為原則， 通過評議活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，進(jìn)一

2、步提升我校的辦學(xué)水平、教 育教學(xué)質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)扎實(shí)深入，師德形象高尚廉明，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高, 學(xué)校信譽(yù)家長認(rèn)可的工作目標(biāo)。二、組織保障1 1、成立評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李?？蹈苯M長：劉建森陳紅梅 王志超組員：高江山 牛青林 李洪亮下設(shè)評議辦公室，由王建利高江山負(fù)責(zé)。2 2、組織分工組長：王振偉 全面負(fù)責(zé)家長、學(xué)生評議教師制度活動各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān) 系。負(fù)責(zé)家長評學(xué)?；顒?、師德師風(fēng)、有償家教等方面的協(xié)調(diào)處理負(fù)責(zé)全校教師的考評和獎懲、活動整改等方面的調(diào)查和處理成員:江山 負(fù)責(zé)學(xué)生評教師活動、教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)負(fù)擔(dān)、教師的考評和獎懲、活動整 改等方面的調(diào)查和處理；負(fù)責(zé)雙評議檔案、資料的收集、

3、整理和建檔等；具體負(fù)責(zé)初 二家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總；副組長：王建利負(fù)責(zé)學(xué)生評議教師制度活動方案的制訂、組織實(shí)施等。副組長：陳紅梅副組長：王志超4牛青林 負(fù)責(zé)校紀(jì)校風(fēng)、家訪聯(lián)系、安全工作等方面的調(diào)查和處理；具體負(fù)責(zé)初 一家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總；李洪亮負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)、強(qiáng)制推銷資料等方面的調(diào)查和處理；具體負(fù)責(zé)初三家長、 學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總。三、評議范圍全校在崗的教職工和學(xué)校的各線工作。四、評議內(nèi)容和方法1 1、“家長、學(xué)生評議教師”活動主要應(yīng)突出教師關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)質(zhì)量、有無有 償家教等師德師風(fēng)問題由學(xué)生進(jìn)行予以評價。五、評議結(jié)果的運(yùn)用評議結(jié)果通過一定

4、的形式反饋給教師本人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮評議的成效，發(fā)揚(yáng)長處、整改不足，更好地改進(jìn)學(xué)校和教師的工作。學(xué)校將家長、學(xué)生評議教 師的結(jié)果作為學(xué)校對教師考核的重要依據(jù)。對評議的滿意率較低的教職工，不能參加 評優(yōu)評先，年度考核不能評為優(yōu)秀等第。六、實(shí)施步驟（一） 第一階段：動員部署學(xué)校成立“家長、學(xué)生評議教師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會，充分利用校內(nèi)外 各種宣傳陣地，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果、辦學(xué)特色，讓家長了解學(xué)校的教師，努力 營造全社會理解、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。（二） 第二階段：自查自糾學(xué)校進(jìn)行自評、自查、自糾。查找思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、工作質(zhì)量、 工作效率等方面的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理

5、，積極進(jìn)行整改，做到未評先改、邊查邊改、邊評邊改、評改結(jié)合，達(dá)到查、糾、評、改相結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)的快速形成。（三） 第三階段：實(shí)施評議1 1、學(xué)生評教師：由活動辦公室統(tǒng)一向各班發(fā)放“學(xué)生評教師”評議表，班主任 組織學(xué)生如實(shí)填寫。各年級組統(tǒng)計(jì)評議結(jié)果送活動辦公室。 辦公室匯總?cè)＝處熢u議 結(jié)果并反饋給教師。檔案資料交檔案室。2 2、家長評學(xué)校： 各年級在各次家長課程上宣傳家長評學(xué)?；顒幽康暮鸵饬x， 介 紹學(xué)校情況，5積極引導(dǎo)家長以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度參加評議；向家長發(fā)放“家長評學(xué)校”6評議表，全面了解家長對教師、學(xué)校工作的滿意度和建議。每次家長課程結(jié)束后各年 級組統(tǒng)計(jì)評議結(jié)果，匯總家長對學(xué)校的意見

6、和建議交活動辦公室。3 3、整理歸檔工作在雙評議工作結(jié)束后，學(xué)校將“學(xué)生評教師”、“家長評教師”的意見、建議 及其它情況匯總分析，提出整改落實(shí)意見，并將評議工作開展情況形成書面總結(jié)，所 有評議材料交檔案室存檔（四）第四階段：整改落實(shí)和評議考核對家長、學(xué)生反映的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，按照輕重緩急和難易程度，分別制定整 改落實(shí)方案。特別是家長反映的突出問題，組織力量一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，明確分管領(lǐng) 導(dǎo)，落實(shí)具體責(zé)任，及時公布整改結(jié)果。對各界的意見和建議，要高度重視，要通過 一定的方式做好意見建議的答復(fù)解釋工作，以充分體現(xiàn)學(xué)校對家長等意見的尊重和重 視，體現(xiàn)學(xué)校的誠意和態(tài)度，從而推動我?？茖W(xué)和詣發(fā)展。王家古

7、城小學(xué)20152015 年 9 9 月7“家長、學(xué)生評議教師”制度實(shí)施方案為全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平，進(jìn)一步提升教育、教師 在全社會的形象和地位，努力辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，不斷提升人民 群眾對我校教育教學(xué)工作的滿意度，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下實(shí)_VZ_A、施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)濰坊市教育局十二項(xiàng)育人制度要求，以 全面提升教育質(zhì)量、提升人民群眾滿意度為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以家 長（學(xué)生）廣泛參與為基礎(chǔ)，以實(shí)事求是、客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主、評改并重為原則， 通過評議活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，進(jìn)

8、一步提升我校的辦學(xué)水平、教 育教學(xué)質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)扎實(shí)深入，師德形象高尚廉明，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高, 學(xué)校信譽(yù)家長認(rèn)可的工作目標(biāo)。二、組織保障1 1、成立評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李?？蹈苯M長：劉建森陳紅梅 王志超組員：高江山 牛青林 李洪亮下設(shè)評議辦公室，由王建利高江山負(fù)責(zé)。2 2、組織分工組長：王振偉 全面負(fù)責(zé)家長、學(xué)生評議教師制度活動各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān) 系。負(fù)責(zé)家長評學(xué)校活動、師德師風(fēng)、有償家教等方面的協(xié)調(diào)處理負(fù)責(zé)全校教師的考評和獎懲、活動整改等方面的調(diào)查和處理成員:江山 負(fù)責(zé)學(xué)生評教師活動、教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)負(fù)擔(dān)、教師的考評和獎懲、活動整 改等方面的調(diào)查和處理；負(fù)責(zé)雙評議檔案、資料的收集

9、、整理和建檔等；具體負(fù)責(zé)初 二家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總；副組長：王建利負(fù)責(zé)學(xué)生評議教師制度活動方案的制訂、組織實(shí)施等。副組長：陳紅梅副組長：王志超8牛青林 負(fù)責(zé)校紀(jì)校風(fēng)、家訪聯(lián)系、安全工作等方面的調(diào)查和處理；具體負(fù)責(zé)初 一家長、學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總；李洪亮負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)、強(qiáng)制推銷資料等方面的調(diào)查和處理；具體負(fù)責(zé)初三家長、 學(xué)生評學(xué)校、教師工作及評議結(jié)果匯總。三、評議范圍全校在崗的教職工和學(xué)校的各線工作。四、評議內(nèi)容和方法1 1、“家長、學(xué)生評議教師”活動主要應(yīng)突出教師關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)質(zhì)量、有無有 償家教等師德師風(fēng)問題由學(xué)生進(jìn)行予以評價。五、評議結(jié)果的運(yùn)用評議結(jié)果通過一

10、定的形式反饋給教師本人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮評議的成效，發(fā)揚(yáng)長處、整改不足，更好地改進(jìn)學(xué)校和教師的工作。學(xué)校將家長、學(xué)生評議教 師的結(jié)果作為學(xué)校對教師考核的重要依據(jù)。對評議的滿意率較低的教職工，不能參加 評優(yōu)評先，年度考核不能評為優(yōu)秀等第。六、實(shí)施步驟（一） 第一階段：動員部署學(xué)校成立“家長、學(xué)生評議教師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會，充分利用校內(nèi)外 各種宣傳陣地，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果、辦學(xué)特色，讓家長了解學(xué)校的教師，努力 營造全社會理解、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。（二） 第二階段：自查自糾學(xué)校進(jìn)行自評、自查、自糾。查找思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、工作質(zhì)量、 工作效率等方面的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳

11、理，積極進(jìn)行整改，做到未評先改、邊查邊改、邊評邊改、評改結(jié)合，達(dá)到查、糾、評、改相結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)的快速形成。（三） 第三階段：實(shí)施評議1 1、學(xué)生評教師：由活動辦公室統(tǒng)一向各班發(fā)放“學(xué)生評教師”評議表，班主任 組織學(xué)生如實(shí)填寫。各年級組統(tǒng)計(jì)評議結(jié)果送活動辦公室。 辦公室匯總?cè)＝處熢u議 結(jié)果并反饋給教師。檔案資料交檔案室。2 2、家長評學(xué)校： 各年級在各次家長課程上宣傳家長評學(xué)?；顒幽康暮鸵饬x， 介 紹學(xué)校情況，9積極引導(dǎo)家長以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度參加評議；向家長發(fā)放“家長評學(xué)?！?0評議表，全面了解家長對教師、學(xué)校工作的滿意度和建議。每次家長課程結(jié)束后各年 級組統(tǒng)計(jì)評議結(jié)果，匯總家長對學(xué)校的意見和建議交活動辦公室。3 3、整理歸檔工作在雙評議工作結(jié)束后，學(xué)校將“學(xué)生評教師”、“家長評教師”的意見、建議 及其它情況匯總分析，提出整改落實(shí)意見，并將評議工作開展情況形成書面總結(jié)，所 有評議材料交檔案室存檔（四）第四階段：整改落實(shí)和評議考核對家長、學(xué)生反映的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理