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文檔簡介
1、空錫市七校字201620161 1 號簽發(fā)人:張雙濤空關于呈報錫林浩特市第七小學書法興趣小組的報告錫林浩特市教科局黨委:現(xiàn)將錫林浩特市第七小學書法興趣小組隨文呈報,請審閱。錫林浩特市第七小學20162016年 3 3 月 2 2 日2015-2016學年度第二學期書法興趣小組活動方案書法興趣小組,在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、 愛好、 增長知 識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活, 為今后培養(yǎng)藝術 人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動, 現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下:一、活動目的:1.1. 了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。2.2. 坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正
2、確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。3.3. 培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。二、活動要求:1.1. 利用每課時一、三、 課外時間進行活動, 小組成員必須準 時到達美術教室。2.2. 書法興趣小組成員應嚴格遵守紀律, 保持室內安靜, 不準 大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。3.3. 保持教室的干凈整潔, 不亂扔垃圾, 廢紙等一律放入垃圾 箱。4.4. 老師每次布置的作業(yè),學生都應按時完成。5.5. 愛護教室內的設施和用品。三、采取的措施:1.1. 書法指導教師要認真負責, 把它看成是學校教育的組成部 分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2.2. 實行獎懲制度,對表現(xiàn)好的同學如無缺席、 認真
3、聽講、安 靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、 鉛筆等,激發(fā)學生學習興趣。3.3. 評選出較有管理能力的小組長, 如收發(fā)作業(yè)小組長、 紀律 小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。4.4. 舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。四、教學活動安排 第二課時、講解書法的一些基本知識,如“文房四寶” ,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練, 以及上書法課的一些注意事項及 要求。第三課時、學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。第四課時、 楷書偏旁部首訓練。 如單人旁、 提手旁、 竹字頭、 草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。第五課時、講解如何在田
4、字格里書寫漢字。 學習了基本筆 畫和基本部首后,從易到難, 讓學生先學習一些簡單的常用漢字。 如漢字“十” 、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、 “上”、“小”等漢字。第六課時、 根據學生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。 如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練第七課時、由教師編寫書法學習內容(一),印刷后分發(fā)給學生訓練,主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、 馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。第八課時、由教師編寫書法學習內容(一),印刷后分發(fā)給學生訓練,主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、 馬、不、太、豐、井、區(qū)
5、、中、少、長等。第九課時、由教師編寫書法學習內容(二),印刷后分發(fā)給學生訓練,書寫一些常用漢字。第十課時、由書法教師編寫書法學習內容(四),印刷后分發(fā)給學生訓練??梢杂柧殠资孜逖怨旁?,如登鸛鵲樓、春曉空錫林浩特市第七小學2016年 3空錫市七校字201620161 1 號簽發(fā)人:張雙濤空關于呈報錫林浩特市第七小學書法興趣小組的報告錫林浩特市教科局黨委:現(xiàn)將錫林浩特市第七小學書法興趣小組隨文呈報,請審閱。錫林浩特市第七小學20162016年 9 9 月 2 2 日2016-2017學年度第一學期書法興趣小組活動方案一 指導思想:1.1. 中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和 廣泛的
6、實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2.2. 提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。 隨著新課程標 準改革實驗的不斷深入, 隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及, 人們對 寫字教學的要求也越來越高。 寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣,有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī) 范的寫字技能,有利于促進其他學科質量的提高。對學生來說, 教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整 潔,對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標:1.1. 在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫
7、姿勢和執(zhí)筆姿 勢。2.2. 指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、 社會交際起到深遠的影響。3.3.通過書法練習, 培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4.4. 讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳統(tǒng)文化。三、具體活動安排:第 1 1 課時 鋼筆書法及其基礎知識第 2 2 課時筆畫書寫橫的寫法第 3 3 課時筆畫書寫- 豎的寫法第 4 4 課時筆畫書寫- - 撇的寫法第 5 5 課時筆畫書寫捺的寫法第 6 6 課時筆畫書寫點的寫法第 7 7 課時筆畫書寫鉤和折的寫法第 8 8 課時筆畫書寫折的寫法第 9 9 課時筆畫書寫提的寫法第 1010 課時筆畫書寫橫撇、撇點折
8、等的寫法四、活動實踐:1.1. 上好每周一節(jié)的寫字課, 從指導筆畫筆順入手、 結構細處入手,做好寫字指導。2.2. 鼓勵學生利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。3.3. 采取自主和協(xié)調的方法, 建立寫字活動小組, 落實,完成寫字活動的具體目標。4.4. 在組與組之間, 開展每學期一次的書法比賽, 小組給予表彰獎勵, 對做的差的小組提出改進意見,傳承祖國字的間架有計劃、有對做的好的教師跟蹤指導評價。5 5做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。6.6.活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法等形式展出。空錫林浩特市第七小學2016年 9空錫市七校字201720171 1
9、 號簽發(fā)人:張雙濤空關于呈報錫林浩特市第七小學書法興趣小組的報告錫林浩特市教科局黨委:現(xiàn)將錫林浩特市第七小學書法興趣小組隨文呈報,請審閱。錫林浩特市第七小學20172017年 3 3 月 2 2 日2016-2017學年度第二學期書法興趣小組活動方案書如其人, 自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng)。 良好的書 寫習慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度, 留給他人一個好的映像。一、指導思想1.1. 中國書法歷史悠久, 博大精深, 不但有著鮮明的藝術性和 廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。2.2. 提高寫字教學質量, 完善學生的藝術個性。 隨著新課程標 準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術的不
10、斷普及,人們對 寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生 對寫字、 書法的興趣; 有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī) 范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學 生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng), 注 意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握, 重視書寫的正確、 端 正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程 度,也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標1.1. 在書法活動中, 使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿 勢。2.2. 指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3.3. 通過書法練習,培養(yǎng)
11、學生認真負責、 專心致志、持之以恒 的精神。4.4. 讓學生直接接觸書法, 接觸中國文化藝術之美, 傳承祖國 傳統(tǒng)文化。三、活動實踐1.1. 上好每周一節(jié)的寫字課, 從指導筆畫筆順入手、 字的間架 結構細處入手,做好寫字指導。2.2. 鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼, 利 用寫字課以及課余時間進行描寫練習。3 3利用習字冊書本,強化仿寫練習。4.4. 采取自主和協(xié)調的方法, 建立寫字活動小組, 有計劃、有 落實,完成寫字活動的具體目標。5.5. 在組與組之間, 開展每月一次的書法比賽, 對做的好的小 組給予表彰獎勵, 對做的差的小組提出改進意見, 教師跟蹤指導 評價。6.6.
12、利用放星期時段, 將學生的優(yōu)作張貼展覽, 讓他們擁有成 就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。7.7. 指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理, 完善活動的文本資料檔案管理。8.8. 活動成果以手抄報, 優(yōu)秀習作, 硬筆書法等形式在藝術節(jié)中展出四、具體活動安排1-21-2 周鋼筆書法及其基礎知識3-43-4 周筆畫書寫-橫、豎、撇、捺的寫法5-75-7 周筆畫書寫一-點、鉤、折、提的寫法7-107-10 周筆畫書寫- -橫撇、撇點的寫法11-1411-14 周筆畫書寫常用偏旁部首的寫法第 1515 周臨摹書寫第 1616 周仿寫例字第 1717 周書寫比賽 四、今后的努力方向:當然,我們的工作還存在不足, 我們期待著我們的工作能夠 得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的 教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平, 培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、 體、美、勞諸方
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