工作執(zhí)行流程方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第二十三屆機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)管理方案一、 實(shí)施所有工作的計(jì)劃流程明確做這項(xiàng)工作的子目的（給律委所有的成員提供鍛煉的機(jī)會(huì)）明確做這項(xiàng)工作的真正目的（切實(shí)以服務(wù)機(jī)電學(xué)生為宗旨）（1） 舉行活動(dòng)的流程圖按照事情的性質(zhì)，開(kāi)會(huì)討論工作開(kāi)展流程和易出錯(cuò)點(diǎn)，安排主要負(fù)責(zé)的部門(mén)，安排負(fù)責(zé)跟進(jìn)的小組 其他負(fù)責(zé)部門(mén)應(yīng)該制定出詳細(xì)的實(shí)行計(jì)劃，包括該項(xiàng)工作開(kāi)展的計(jì)劃流程，委員能夠鍛煉的方面，委員工作的安排，整個(gè)工作流程中易出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決方案等，這由跟進(jìn)小組跟進(jìn)，主任團(tuán)審核在與其他院系的律委會(huì)進(jìn)行合作是，要更加注重交流，注重鍛煉，以最有效的方式達(dá)到不同院系意見(jiàn)統(tǒng)一相關(guān)部門(mén)制定總的執(zhí)

2、行方案，由主任團(tuán)審核批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)施部門(mén)按照計(jì)劃開(kāi)展工作。跟進(jìn)小組負(fù)責(zé)隨時(shí)了解工作的進(jìn)展，及時(shí)將出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給主任團(tuán)及相關(guān)部門(mén)部長(zhǎng)時(shí)刻提醒委員爭(zhēng)取表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，獲得更多的表現(xiàn)分，提高委員工作的積極性。該工作主要由部長(zhǎng)提醒委員開(kāi)會(huì)總結(jié)工作中的得失，討論出改進(jìn)不足之處，并將此進(jìn)行整理保存；在會(huì)上對(duì)表現(xiàn)出色的成員提出表?yè)P(yáng)，由權(quán)益部加平時(shí)表現(xiàn)考評(píng)分如果條件允許，可以舉行一次內(nèi)部聚會(huì)，慶祝活動(dòng)的順利開(kāi)展以及增進(jìn)大家的交流由跟進(jìn)小組在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)舉行的活動(dòng)進(jìn)行跟進(jìn)，確?；顒?dòng)真正的意義得以體現(xiàn)(2)工作要求1、以“服務(wù)邑大學(xué)子，服務(wù)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生”為宗旨，進(jìn)行工作的開(kāi)展；切實(shí)以機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生自律委

3、員會(huì)的利益為重，努力出色的完成律委工作；以“尋找契機(jī)，突破自我”為次目的，不斷鍛煉自己；以“自我管理，自我教育，自我約束，自我完善”為口號(hào)，不斷的提升自我，在出色完成律委工作的同時(shí)完善自我。2、積極配合其他律委成員完成律委工作，有不同的意見(jiàn)或者更加好的建議，要用最合理的方式提出來(lái)，共同商量，找到最好最有效的執(zhí)行方案。3、在工作中，要不斷的注意自己的一言一行，如果不符合禮儀標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該及時(shí)改正；要不斷思考，找到最有效的方法去辦事。4、在于其他的院系合作時(shí)，要體現(xiàn)我們機(jī)電律委精神品質(zhì)和文化。當(dāng)遇到自己解決不了的問(wèn)題或者是沖突時(shí)，一定要及時(shí)向主任團(tuán)以及部長(zhǎng)反映，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量去解決問(wèn)題。5、部長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)時(shí)

4、刻提醒委員抓住表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，更大程度的表現(xiàn)自己的才能。二、部門(mén)管理為加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部、部門(mén)與部門(mén)之間的交流與合作，部門(mén)應(yīng)該做到以下的主要幾點(diǎn)：1、部長(zhǎng)有責(zé)任負(fù)責(zé)為委員提供鍛煉機(jī)會(huì)，不要將所有的事情都由一個(gè)人來(lái)做，也不要將所有的事情分配給委員后自己什么都不管。2、部長(zhǎng)在平均合理的分配部門(mén)工作的時(shí)候，一定要給委員說(shuō)明清楚在這項(xiàng)工作中委員能夠鍛煉的方面，并且盡量給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，帶著他們學(xué)習(xí)。3、可以經(jīng)常以部門(mén)為單位開(kāi)展部門(mén)的工作會(huì)議；以部門(mén)為單位一起聚餐，交流生活上和學(xué)習(xí)上的事情，促進(jìn)部門(mén)內(nèi)部的交流。同樣，部門(mén)之間也可以這樣做。4、部門(mén)與部門(mén)之間交流，部長(zhǎng)應(yīng)該起帶頭作用。二、 跨部門(mén)鍛煉為了讓律委成員充分鍛煉自己，施展自己的才華，提升自己的能力，特制定跨部門(mén)鍛煉制度 。在完成自己內(nèi)部工作以后，想獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì)，可以向所在部門(mén)的部長(zhǎng)提出到其他部門(mén)鍛煉的申請(qǐng)，當(dāng)所在部門(mén)的部長(zhǎng)和所選部門(mén)的部長(zhǎng)同意后，可以參與所選部門(mén)的有關(guān)工作。在工作的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)以自己部門(mén)的