中層中層貴在執(zhí)行

1、中層中層貴在執(zhí)行一位成功的企業(yè)管理者曾說過：“一位管理者的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行。校長的決策判斷力固然重要，但學校管理貴在執(zhí)行，難在落實。學校的執(zhí)行力不是一天形成的，它是學校的一種文化、一種精神。作為中層干部，首要的任務(wù)和職責就在執(zhí)行。如何擺正關(guān)系，明確職責，科學、藝術(shù)地開展工作，優(yōu)質(zhì)、高效地完成任務(wù)，是工作的需要，也是每一位中層干部經(jīng)常思考的問題。根據(jù)自己擔任中層的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，就牢牢抓住“執(zhí)行”這個關(guān)鍵話題談些看法。辦學效益，關(guān)鍵貴在執(zhí)行，出路在創(chuàng)新。簡單地說，“執(zhí)行”就是實施、實行，是按照規(guī)定的事項去落實。制度和方案再好，不執(zhí)行也只是一紙空文，而且有章不循比沒有制度還糟糕，因為

2、它使管理的嚴肅性降為零。執(zhí)行力挑戰(zhàn)著干部團隊的能力和水平，中層干部必須清醒的認識到，學校工作必須是由不同的崗位來完成的，你不可能事必躬親，關(guān)鍵還在布置與檢查落實上，在調(diào)動系統(tǒng)進行有效管理上。好比打仗，你的位置是前沿指揮所。執(zhí)行力強的中層干部他總是善于思考、主次分明、指揮有方、協(xié)調(diào)有度，不怕得罪人。他應(yīng)該具有以下能力：1、領(lǐng)悟決策的能力：學校工作是常規(guī)工作，學校的決策也是公開透明的，我們在執(zhí)行任何一件事之前，都要弄清楚學校決策的目的意義，這樣便于我們制定處室工作方案，能保證方向正確，措施有力,這就需要“悟性”。千萬不要一知半解就埋頭苦干，到頭來落得前功盡棄。想好了做一件事，勝過草率地做十件事。2

3、、精心設(shè)計的能力：一項分管的工作要做得有頭緒，有重點，必須精心設(shè)計。計劃的制定要有輕重緩急，要列出清單，分工明確，職責清楚。哪怕是一件小事，也要思考明確這工作由誰去完成最合適。立足今天，著眼未來，不斷理清明天、后天、下周、下月，甚至下學年的計劃，越是有前瞻性，工作就越順手，學校管理有很強的規(guī)律，許多活動都是可以預設(shè)效果的。做計劃要掌握關(guān)鍵性問題，決不能因瑣碎的事而影響主要工作，要清楚做好20%勺主要工作，等于創(chuàng)造80%勺業(yè)績。3、督導考核的能力：大部分管理者都樂于布置任務(wù)，做決定，但是一個優(yōu)秀的管理者卻是擅長使布置下去的任務(wù)得于執(zhí)行，他忙的是檢查，是落實，是考核，是研究解決任務(wù)完成過程中的新問

4、題。落實工作中會出現(xiàn)許多未知性，中層干部必須花一定的時間協(xié)調(diào)方方面面的工作。良好的協(xié)調(diào)能力可以產(chǎn)生出良好的生產(chǎn)力，實現(xiàn)雙贏和多贏的局面。其次督導檢查中考核是關(guān)鍵，這是確保各項工作的落實動力。要考核就要不怕得罪人，因為常常在工作中怕得罪的恰恰是少數(shù)人，怕得罪少數(shù)人實際上得罪了多數(shù)人，這是一種不公平，是對制度的不恭?！昂煤孟壬碑敳坏?。因為負面的東西有時可能直接影響到學校形象，影響到學校發(fā)展。4、做事高效的能力。在學校工作中，高效的中層干部執(zhí)行力,是學?？焖侔l(fā)展的重要保證。學校每一項工作的落實，速度是很關(guān)鍵的，特別是常規(guī)工作，沒有速度就沒有效率。速度問題其實就是一個工作作風問題，雷厲風行，說干就干

5、，干就干徹底，這是一個中層干部應(yīng)有的基本素養(yǎng)。反觀過去的有些工作，效果不好主要是速度不快，比如說上交各類資料、落實具體的事總是慢半拍，達不到?jīng)Q策者的目的等等。不要認為事情小，學校工作本就無大事。如果是私事慢半拍，它只是影響到一個家庭，如果是一個部門的事慢半拍，它的負面影響就大了，很可能造成重大失誤，阻礙學校的發(fā)展。一個快速的執(zhí)行部門常常能彌補決策方案的不足；而一個再完美的方案也會死在滯后的執(zhí)行部門手中。有些人的許多工作之所以做得虎頭蛇尾、有頭無尾，仔細分析，主要原因主要就是時效性不強的原因。5、創(chuàng)新能力：要提高執(zhí)行力，還要具備正確執(zhí)行決策的創(chuàng)新能力，“沒有思路，就沒有出路”。困難就是機遇，問題就是辦法。綜觀許多中層管理者，有的通過崗位鍛煉，僅幾年時間，就脫穎而出，而有的中層，干了一輩子也成績平平，究其原因，就是前者抓住了工作中的機遇，鍛煉白己、發(fā)展白己，不斷尋找新的增長點，后者卻抱著陳舊的思想，得過且過混日子。所以，中層干部在開展工作時，要有這樣一種創(chuàng)新的本領(lǐng)一一就是獨當一面的處事能力。這非常重要，因為一個中層倘若遇事都要事無巨細地請示領(lǐng)導幫助，由領(lǐng)導給予指點，沒有一點個人主張和獨立的處事能力。那么，在領(lǐng)導和教師的眼里，失去了應(yīng)有的信任度。長期處在這樣被動的角色背景中，中層也會喪失工作的白信心。一個中層要在工作上永立潮頭，最重要的一點是不斷提升自己，豐