《車(chē)工工藝學(xué)》3

1、課次授課方案課題：車(chē)偏心工件和曲軸、車(chē)細(xì)長(zhǎng)軸課次24課 時(shí)1上課時(shí)間13年12月6日周次14課 型新授星期五教學(xué)目標(biāo)含認(rèn)知、能力、情感一知識(shí)與技能: 1、了解車(chē)削偏心工件的方法；2、了解車(chē)削曲軸的方法；3、會(huì)測(cè)量偏心距； 二過(guò)程與方法：出示加工一個(gè)偏心工件引入新課，通過(guò)教師出示實(shí)物和圖片進(jìn)行講授，學(xué)生了解車(chē)削偏心工件和車(chē)削曲軸的方法，學(xué)生能根據(jù)偏心工件偏心距的測(cè)量，以到達(dá)教學(xué)效果。三情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)車(chē)偏心工件和曲軸、車(chē)細(xì)長(zhǎng)軸的學(xué)習(xí)，學(xué)生能測(cè)量偏心距，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)車(chē)工專業(yè)理論知識(shí)的欲望。教學(xué)重點(diǎn)：1、車(chē)削偏心工件的方法； 2、車(chē)削曲軸的方法；3、測(cè)量偏心距。教學(xué)難點(diǎn)：1、車(chē)削曲軸的

2、方法；2、會(huì)測(cè)量偏心距。說(shuō)課課前教學(xué)設(shè)計(jì)包括：教學(xué)理念、教材分析、學(xué)生分析、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、教學(xué)方法和手段出示加工一個(gè)偏心工件引入新課，通過(guò)教師出示實(shí)物和圖片進(jìn)行講授等，并采用視頻講解并進(jìn)行分析，學(xué)生了解車(chē)削偏心工件和車(chē)削曲軸的方法，學(xué)生能測(cè)量偏心距。課前準(zhǔn)備：影像視頻、偏心工件假設(shè)干等教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)任務(wù)情景設(shè)計(jì)：現(xiàn)在我們要加工一個(gè)偏心工件，我們采用什么方法加工？教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)備注復(fù)習(xí)導(dǎo)入講授新課總結(jié)布置作業(yè)一、車(chē)削偏心工件的方法外圓和外圓的軸線或內(nèi)孔與外圓的軸線平行但不重合彼此偏離一定距離的工件，叫偏心工件。1、在兩頂尖間車(chē)偏心軸較長(zhǎng)的偏心軸，只要軸的兩端面能鉆中主孔，有裝夾雞心夾頭的位置，

3、都可以安裝在兩頂尖間過(guò)行車(chē)削，如下圖。2、在四爪單動(dòng)卡盤(pán)上車(chē)偏心工件在四爪單支卡盤(pán)上安裝、車(chē)削偏心工件時(shí)裝夾、找正相當(dāng)麻煩。對(duì)于長(zhǎng)度較短、形狀比擬簡(jiǎn)單且加工數(shù)量較多的偏心工件。3、在三爪自定心卡盤(pán)上車(chē)偏心工件在三爪自定心卡盤(pán)上進(jìn)行車(chē)削。方法是如下圖在三爪中的任意一個(gè)卡爪與工件接觸面之間，墊上一塊預(yù)先選好的墊片，使工件軸線相對(duì)車(chē)床主軸軸線產(chǎn)生位移，并使位移距離等于工件的偏心距。4、在雙重卡盤(pán)上車(chē)偏心工件該方法適用于加工成批零件，如下圖。5、在花盤(pán)上車(chē)偏心工件6、在偏心卡盤(pán)上車(chē)偏心工件7、在專業(yè)偏心夾具上車(chē)偏心工件1用偏心夾具車(chē)偏心工件2用偏心夾具鉆偏心中心孔二、車(chē)曲軸的方法曲軸是一種偏心工件，一

4、般由專機(jī)加工。毛坯一般由鍛造得到，也有采用球墨鑄鐵鑄造而成。廣泛地應(yīng)用于壓力機(jī)、壓縮機(jī)和內(nèi)燃機(jī)等機(jī)械中。根據(jù)汽缸數(shù)確定連桿軸頸的多少，曲軸可有單拐、兩拐、四拐、六拐和八拐等多種結(jié)構(gòu)形式。根據(jù)連桿軸頸的不同，連桿軸頸可互成90°、120°、180°夾角的形式。加工時(shí)，首先劃線，然后需要在兩端面鉆基準(zhǔn)圓中心孔A和偏心中心孔、。車(chē)削時(shí)采用兩頂尖安裝，先用兩頂尖頂中心孔兒粗車(chē)外圓，再用兩頂尖分別頂偏心中心孔和，便可車(chē)出曲柄頸和，最后兩頂尖頂在中心孔A中，精車(chē)主軸頸。假設(shè)零件兩端不允許保存偏心中心孔，那么此時(shí)可將中心孔、車(chē)去。車(chē)曲軸時(shí)，仍要先粗車(chē)、后精車(chē)，以防止由于工件剛性

5、差，偏心曲拐粗加工余量大，且斷續(xù)切削會(huì)產(chǎn)生沖擊、振動(dòng)，以及切削力大等原因而造成工件變形。車(chē)削時(shí)，為了增加曲軸剛性，防止曲軸變形，應(yīng)在曲軸頸對(duì)面的空檔處用支撐螺釘撐住，如下圖。三、偏心距的測(cè)量1、在兩頂尖間用百分表測(cè)量對(duì)于兩端有中心孔、偏心距較小、不易放在V形架上測(cè)量的軸類零件，可放在兩頂尖間測(cè)量偏心距，如下圖。2、在V形架上用百分表間接測(cè)量當(dāng)工件無(wú)中心孔或工件較短、偏心距5mm時(shí)，可將工件外圓放置在V形架上，轉(zhuǎn)動(dòng)偏心工件，通過(guò)百分表讀數(shù)最大值與最小值之間差值的一半確定偏心距，如下圖。3、曲軸偏心距的測(cè)量四、使用中心架支撐車(chē)細(xì)長(zhǎng)軸1、中心架直接支撐在工件中間2、用過(guò)渡套筒支撐車(chē)細(xì)長(zhǎng)軸五、使用跟刀

6、架支撐車(chē)細(xì)長(zhǎng)軸使用跟刀架支撐車(chē)細(xì)長(zhǎng)軸時(shí)，跟刀架固定在床鞍上，跟在車(chē)刀的后面，隨車(chē)刀的進(jìn)給移動(dòng)，抵消背向力，并可以增加工件的剛度，減少變形，從而提高細(xì)長(zhǎng)軸的形狀精度并減小外表粗糙度。六、減少工件的熱變形伸長(zhǎng)1、使用彈性回轉(zhuǎn)頂尖2、浮動(dòng)夾緊和反向進(jìn)給車(chē)削3、加注充分的切削液4、保持刀具鋒利七、合理選擇車(chē)刀的幾何參數(shù)見(jiàn)書(shū)P159160頁(yè)車(chē)偏心工件的方法和車(chē)細(xì)長(zhǎng)軸時(shí)的車(chē)床附件練習(xí)冊(cè)P61§72：一、二、三P64§73：一、二、三、五/2教師提問(wèn)：車(chē)床上常用附件有哪些？ 學(xué)生：思考并答復(fù)花盤(pán)、彎板、V形架、方頭螺栓、壓板、平墊鐵、平衡鐵等教師：我們?nèi)绻庸ひ粋€(gè)偏心工件應(yīng)怎樣加工出示

7、實(shí)物學(xué)生：思考并答復(fù)壓板和平口鉗等。教師：播放影像視頻講解。學(xué)生：觀察、討論、交流教師：播放影像視頻講解。學(xué)生：觀察、討論、交流教師：播放影像視頻講解。學(xué)生：觀察、討論、交流教師：播放影像視頻講解。學(xué)生：觀察、討論、交流教師：講授學(xué)生：記錄教師：曲軸的車(chē)削方法簡(jiǎn)介：現(xiàn)以圖所示最簡(jiǎn)單的兩拐曲軸為例，說(shuō)明曲軸的車(chē)削方法。 該曲軸有兩個(gè)曲柄頸、，互成180°。通常要求兩曲柄頸的軸線與主軸頸軸線平行，兩曲柄頸之間的角度誤差在允許范圍之內(nèi)。為此，可以采取工藝措施如下：學(xué)生：看圖觀察、討論并記錄教師：出示圖片介紹學(xué)生：觀察、討論教師：出示圖片介紹學(xué)生：觀察、討論教師：播放影像視頻講解。學(xué)生：觀察、討論、交流教師：播放影像視頻講解。學(xué)生：觀察、討論、交流教師：結(jié)合實(shí)例講授學(xué)生：思考、討論、記錄教師：結(jié)合書(shū)第159160頁(yè)進(jìn)行講解學(xué)生：記錄師生共同總結(jié)教學(xué)后記： 由于本節(jié)課的內(nèi)容沒(méi)有設(shè)備，只能通過(guò)多媒體視頻播放，學(xué)生興趣比擬濃，氣氛