主題名稱：春天來了

1、主題名稱：春天來了主題名稱：春天里的故事主題要求：1 、了解春天是一個萬物生長的季節(jié)，關注自然環(huán)境的不斷變化。2 、感受大自然美麗的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗。設計意圖：游戲是幼兒最喜歡的活動。因此我將幼兒游戲和區(qū)域活動相結合，嘗試開展情景化的幼兒區(qū)域游戲。根據(jù)主題春天來了，結合中班孩子的年齡特點，我在活動室的墻面上設計了美麗的春天，通過提供不同層次和目的材料，讓幼兒在游戲中了解春天里萬物的生長變化，感受大自然美麗的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗。在這樣的游戲環(huán)境中，孩子不僅心情愉悅，他們的能力也得到了充分的發(fā)揮和提高！游戲名稱1、蝴蝶飛飛材料準備：放大鏡、不同品種的蝴蝶標本若

2、干、記錄本、卡紙、油畫棒、記號筆、剪刀、橡皮筋、剪刀玩法：1 ）幼兒用放大鏡觀察不同的蝴蝶標本。2 ）用記號筆記錄自己發(fā)現(xiàn)的秘密，如（花紋、顏色），嘗試利用對稱的畫法記錄蝴蝶標本。3 ）提供卡紙，幼兒自己設計蝴蝶頭飾，并進行相關蝴蝶的表演，如三只蝴蝶。建議：1 ）提供有關蝴蝶的書籍，供幼兒查閱有關蝴蝶的相關信息和資料。2 ）教師事先提供若干的蝴蝶頭飾，供幼兒設計時參考。2、蛋寶寶一家材料準備：放大鏡、雞、鴨、鵝、鶴鶉蛋、麻雀蛋若干、記號筆、紙玩法：1 ）幼兒在布袋里摸一摸，猜猜自己摸到的是什么蛋。摸出蛋寶寶，進一步進行驗證。2 ）利用放大鏡，比比、看看各種不同的蛋，通過自主探索發(fā)現(xiàn)蛋的不同特征

3、（大小、花紋、顏色和數(shù)量），記錄它們的不同特征。3 ）嘗試利用不同的方法（文字、符號、繪畫和標記等）來記錄蛋的秘密。建議：1 ）提供不同大小、數(shù)量和品種的蛋，供幼兒進行大小的對比、數(shù)數(shù)以及比較。2 ）打開蛋寶寶看一看，進一步發(fā)現(xiàn)蛋里面的秘密。3 ）利用各種蛋殼進行個性化的裝飾（涂色、粘貼和染色等）3、一起春游去材料準備：春天的情景、蝸牛、青蛀、蝌蚪和小花圖片、固體膠玩法:1 ）創(chuàng)設春天的情景：小河、草地、桃樹、小草。通過看看、插插、講講了解春天里的動植物。2 ）嘗試將春天里的動物與相應的環(huán)境進行匹配，并根據(jù)數(shù)字的提示貼上正確相應數(shù)量的動物。3 ）幼兒根據(jù)操作版面春天情景的創(chuàng)設，嘗試創(chuàng)編故事一起

4、春游去。建議：1）提供記號筆和卡紙，讓幼兒畫畫春天里的小河、草地上還有誰在游戲。4、蠶寶寶在長大材料準備：蠶寶寶、桑葉、記錄本、筆、書籍玩法：1 ）提供蠶寶寶和桑葉，供幼兒飼養(yǎng)蠶寶寶。（喂桑葉、整理蠶寶寶的小房子、清潔蠶寶寶大便等）2）比較、發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的特征，嘗試記錄蠶寶寶的生長過程。3）提供書籍幼兒查閱和解答飼養(yǎng)過程中的問題，豐富自己飼養(yǎng)蠶寶寶的經驗。建議：1 ）蠶寶寶結繭后，可以讓幼兒調查了解蠶絲的作用，以圖文結合的形式來表征自己調查的結果。2 ）幼兒將自己的記錄表和調查表匯集成冊編撰成圖書，積累飼養(yǎng)蠶寶寶的經驗。5）花兒朵朵開材料準備：皺紙、彩紙、糖紙、皮紙、吸管、扭扭棒、小棍、透明膠、

5、剪刀玩法：1 ）利用小工具給花兒澆澆水、松松土，照顧小花園里的各種花。（馬蹄蓮、報春、君子蘭、瓜葉菊、海棠等），并嘗試記錄花兒的生長情況。2 ）提供花的圖書和圖片，幼兒在看看、說說中拓展花的各種知識和經驗。3 ）創(chuàng)設小花坊，提供不同色彩和材料的紙供幼兒嘗試設計制作小花，并進行鮮花的買賣活動。4 ）結合三八婦女節(jié)和母親節(jié)的活動，自選材料制作小花送給自己的好媽媽。建議：1 ）小花坊中花的制作方法是多樣的，包括折郁金香、粘貼康乃馨以及畫畫馬蹄蓮等。2 ）在游戲中花的材料要隨著幼兒興趣和水平的提升進行適當?shù)难a充、更換和調整。）世博公園材料準備:如牙膏盒、牛奶瓶、廢紙箱、可樂瓶等廢舊物品、雙面膠、透明膠、剪刀玩法：1 ）利用牙膏盒、餅干盒等許多小紙盒讓幼兒進行小制作，如汽車、房子、人等。2 ）通過剪剪貼貼，幫助世博公園里的枝條粘上桃花和柳樹。3 ）在游戲中，小小建筑師嘗試分工合作并根據(jù)自制的物品，進行世博公園的規(guī)劃和布局。建議：1）平時引導幼兒關注世博會，感受發(fā)生在我們周圍的巨大變化，體驗城市讓生活更美好。7）春天里的故事材料準備：記號筆、鉛畫紙、蠟筆、圖片、照片、固體膠玩法：1 ）在看看、想想、說說中了解春天的變化。2 ）利用所提供的圖片和照片等，幼兒自由想像內容，用筆