六年級組第一次全體教師會議發(fā)言提綱_第1頁
六年級組第一次全體教師會議發(fā)言提綱_第2頁
六年級組第一次全體教師會議發(fā)言提綱_第3頁
六年級組第一次全體教師會議發(fā)言提綱_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、六年級組第一次全體教師;會議發(fā)言提綱;一、總體目標;在全體教師、員工、學生、家長共同努力之下,集小學六年教育之大成,為嘉祥成華培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任;為中學輸送更多優(yōu)秀學生,為嘉祥成華初中留下更多優(yōu)秀學生;努力將我們嘉祥成華小學2017;級六年級組建設成為“浪漫溫馨、文明守紀、團結(jié)拼搏”優(yōu)秀年級組.二、對年級組長要求和建議;1、制定好計劃,有備無患.安排好工作,收放自如.預設好困難,爭取外援.布置好任務,防微杜漸.2、新教師融入老集體,老教師悅納新戰(zhàn)友.新朋老友,傳染聰明才智;群策群力,小諸葛匯成大智慧.3、負責年級組教育教學工作,組織召開年級組會議,研究教育教學、班級管理,搞

2、好學生思想教育.4、適時安排、組織召開家長會議,抓好學生政治思想、行為規(guī)范、學習習慣教育,做好家校聯(lián)系工作.5、加強年級組集體活動,指導年級組教師和學生開展積極、有意集體活動,發(fā)揮集體教育作用.三、對班主任要求和建議;1、挖掘教育素材,內(nèi)化德育工作在教學中應該充分挖掘教學內(nèi)容中德育素材,潛移默化地幫助學生逐步形成科學人生現(xiàn)、正確價值觀和唯物主義世界現(xiàn).2、加強課堂教學,物化德育工作在教學中要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉到學生瞬間閃現(xiàn)智慧火花,加以引導,使之升華,培養(yǎng)學生能力.3、搞好課外活動,優(yōu)化德育工作;通過課內(nèi)外相結(jié)合,校內(nèi)外相結(jié)合,教師教育與家長教育相結(jié)合,學校教育與社會教育相結(jié)合.努力做到課內(nèi)長期滲

3、透,課外集中拓寬.4、聯(lián)系家庭社會,強化德育工作;教育是一項系統(tǒng)工程.她還需要學生家長,把握住子女思想脈膊,了解和掌握一定教育學、心理學知識,輔助子女少走彎路,早日成材.她更需要全社會對教育理解和關心,支持和幫助.5、加強德育科研,深化德育工作加強德育科研,用科學思想指導德育工作,用科學方法從事德育工作,用科學程序規(guī)范德育工作,用科學成果充實德育工作.讓德育工作更加體現(xiàn)人性、更加富有哲理、更加充滿活力.四、對老師要求和建議;1、敬畏課堂、敬畏教學、敬畏教育認真?zhèn)湔n,消化吸收,爛熟于心,融于教學,運用自如,深入淺出.2、尊重家長、關愛學生、精準服務激優(yōu)等生,好上加好;幫中等生,促其優(yōu)化;善待差生

4、,學有所得.3、大張旗鼓地開展素質(zhì)教育,理直氣壯地狠抓教學質(zhì)量應試教育認分不認人,目中無人;素質(zhì)教育認分更認人,目中有人.4、過去教師,要給學生一碗水,自己必須是一桶水;今天教師,要給學生一滴水,自己必須是長流水5、過去教育是不斷地尋找適合教育模式孩子;現(xiàn)在教育是不斷地尋找適合孩子教育方式.;1、希望我們同學,自主學習,自我管理.2、通過小學階段學習,使自己初步學會做人,學會求知,學會做事,學會共處,學會創(chuàng)新,學會發(fā)展.3、使自己在德、智、體、美等方面得到全面、和諧、健康發(fā)展4、成為理想遠大,品行端莊,樂學尚美,學業(yè)優(yōu)良,身心健康,特長突出,個性鮮明,善于合作,不斷發(fā)展優(yōu)秀學生.5、要求我們同

5、學書要讀得多一些,字要寫得好一些,話要說得流利一些;穿衣要漂亮一些,身體要健康一些,學習要更優(yōu)異一些.為自己終身學習與成長奠定堅實知識基礎;為自己終身幸福與發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎.六、提供一份嘉祥成華小學畢業(yè)課程參考模板希望大家參考、研究,補充、完善,實施、提煉、總結(jié),1、小初銜接,誓師大會開始上畢業(yè)課程.2、統(tǒng)一思想,家校結(jié)合為孩子保駕護航.3、明確目標,確定方向咬定青山不放松.4、輪流值日,定格美麗今天我是小老師.5、銘記感動,珍藏記憶寫好班級大日記.6、科學指導,事半功倍學法指導成系列.7、心懷感恩,從我做起每周做一件好事.8、加強鍛煉,增強體質(zhì)每天鍛煉一小時.9、歌聲飛揚,唱出幸福每周一歌大家唱.;10、步步精心,處處精彩每周班會有特色.11、應試指南,面授機宜應試指導具體化.12、最后一課,師生話別主題班會談理想.13、師生座談,簽名留念師生座談話真情.14、最后驚艷,余音裊裊畢業(yè)典禮永難忘.15、深情永在,依依惜別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論