語文五年級下冊《回顧 拓展八》教案

1、.回憶拓展八教材分析本次回憶主要讓學生根據(jù)單元主題交流從電影、電視、書籍、報刊等渠道理解到的異域風情，并引導學生圍繞本單元“把人的活動同景物、風情結(jié)合起來進展描寫等表達上特點，交流學習上收獲?！叭辗e月累通過學習國外名人的一組格言警句來豐富學生的積累，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)?！芭d趣語文通過閱讀幽默、幽默的廣告語，感受語言的微妙無窮，激發(fā)學生也能編上一二那么。教學目的 1.通過研讀句子、比照寫法等習得本單元的表達方法，增強學生的語言表達才能。 2.在分組交流、活動競猜、合作介紹等豐富的形式中，學生加深對異域風土人情的理解。 3.積累名言佳句，領(lǐng)會深化含義，培養(yǎng)學生發(fā)奮向上、開朗樂觀的心態(tài)。 4.感受廣

2、告語的幽默、幽默，并能學著編寫。教學重點難點 通過研讀句子、比照寫法等習得本單元的表達方法，增強學生的語言表達才能。課前準備 1.通過看書、上網(wǎng)等形式理解各國風土人情。2.讀讀中外名言警句。 教學時間：二教時 教學根本程序 教學調(diào)整 第一課時一、異域風情園 1. 遐想回味，交流風情 師:在本組課文中，我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風情，平時在電視、電影、書報或外出旅游中，也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風土人情，那兒的風俗習慣、獨特的民族文化，人們特有的生活方式，與眾不同的風光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中，異國、異地的風情，給你留下了哪些深化的印象呢？ 小組交流：請喜歡外國風情的同學自

3、由組合為一組，鐘情于國內(nèi)風情的同學自由組合為一組，假如有對少數(shù)民族歌舞特別感興趣的同學還可以另外組合在一起交流。 2. 異域風情知多少競賽 1老師出示具有國家特色的關(guān)鍵詞或圖片，讓學生以組為單位競猜。然后讓學生把這幾個詞或圖連成一段話進展介紹。 2每組推薦代表夸一夸我眼中的異域風情，可一人也可幾人合作，并選出“最正確合作組。 二、閱讀收獲茶話會 同學們是否發(fā)現(xiàn)，作者在描寫異國風情時，用上了許多不同的表達方法，今天我們就來交流一下本單元的學習收獲，開一個“閱讀收獲茶話會。1.小組交流收獲。1讀讀品品：學生回憶本單元課文內(nèi)容，找出自己最受感動或最喜歡的精彩片斷或篇章進展品讀，看看作者運用什么方法寫

4、得如此動人。 2. 暢談學習收獲。 預(yù)設(shè)：句子寫作特色1作者寫威尼斯的小艇時，作者緊扣小艇，介紹了人們的生活與小艇息息相關(guān)，人和小艇奏成了一曲美妙的生活樂章。2“走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子都連在一起，匯成了一個花的海洋。讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。 ?自己的花是讓別人看的? 引導學生欣賞這段話中作者把花的美和人的心靈美緊緊結(jié)合在一起，通過種花這件事來表現(xiàn)人物崇高的思想境界這一寫法。 預(yù)設(shè)：課文比照研讀 1?威尼斯的小艇?和?與象共舞?共同點： 都能抓

5、住事物特點寫。 抓住人與物或動物之間互相嚴密關(guān)系來寫。 表達條理清楚，語言生動。 2不同點：?威尼斯的小艇?是按照事物的幾個方面分別表達的，而?與象共舞?是按先概述后分述的順序表達的。三布置作業(yè) 回憶本學期的語文學習收獲，總結(jié)成幾點寫下來。 第二課時一、日積月累1.導入同學們，“讀書破萬卷，下筆如有神?！爸R是取之不盡的源泉，用之不竭的財富?！爸R是有學問的人的第二個太陽。這些膾炙人口格言名句，曾經(jīng)鼓勵了多少人去拼搏進取，發(fā)憤努力，成就了多少名人志士。今天，我們又要學習一組中外名人的一組格言警句。這些句子會告訴我們?nèi)绾螛淞⒗硐耄绾螌Υ?、事業(yè)，如何快樂地面對煩惱，讓我們一起來讀讀這些名言警

6、句吧！2.學生一邊默讀名言警句，一邊考慮含義。3.同桌交流讀后的感想。 4.班級交流，討論。 歌德的名言強調(diào)奉獻的精神；雪萊的名言鼓勵人們用積極樂觀的態(tài)度面對生活、工作、事業(yè)上的困難，遇事不悲觀絕望；泰戈爾的名言贊頌了無私奉獻的精神；普希金的名言鼓舞人們要樂觀向上，積極生活，心平氣和地坦然面對一切。 5比一比，看誰讀得有感情，看誰背得快。 6.課外拓展：你還讀過這幾位名人的哪些名言，讀給大家聽。 老師可補充：天空雖不曾留下我的痕跡,但我已飛過。 泰戈爾 凡事不要太注重結(jié)果，只要曾經(jīng)付出過努力，過程是很重要的。 假如你非常珍愛自己的羽毛,不使它受一點損傷,那么,你將失去兩只翅膀,永遠不再可以凌空

7、飛翔。雪萊挫折是人生的必修課，是人生的財富。經(jīng)過挫折的磨練，人就擁有堅強有力的翅膀，擁有燦爛輝煌的將來。 7.抄錄自己喜歡的名言警句。挫折使人生的必修課，是人生必經(jīng)之路，是人生的財富。經(jīng)過挫折的磨練，人就擁有堅強有力的翅膀，擁有燦爛輝煌的將來。二、興趣語文1.興趣導入：語言微妙無窮，興趣橫生。有一家鐘表廠，為了說明自己的產(chǎn)品質(zhì)量很好，打根底出了這么一條廣告：“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。在我們的生活中也隨處可見各種各樣幽興趣的語言。2.學生默讀?最短的科幻小說?交通告示?，理解含義。 3.交流讀后的感受，說說讀完后想到了什么。 ?手表廣告?言外之意是說這家鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量非常好； ?最短的科幻小說?給人留有無限的想象空間；?交通告示?幽默幽默，富有人情味，提示司機注意交通平安市區(qū)內(nèi)限速30英里；超過60英里，要承受處分；超過80英里，就會有平安隱患與生命危險。 4.拓展積累：在你的學習和生活中，你還看到了那些興趣語文？ 老師補充：勞特公司在其消費的勞特牌膠水廣告上寫道：誰能用手把勞特牌膠水粘到墻上的金幣掰下來，這塊金幣就歸他所有。再如