《感恩母愛》主題班會

1、感恩母愛主題班會一、教育主題感恩母愛二、教育目標1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。三、背景分析針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。四、設計理念父母、漠視教師的勞動的付出，認為所有人的付出都是應該的。因此感恩教育越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動，我想通過活動使學生們認識到別人的艱

2、辛，有一顆感恩的心。五、活動內(nèi)容六、活動形式：多媒體課件，有關母愛的資料、圖片、小品，詩歌朗誦、問卷調(diào)查七、活動過程1、班主任導入：同學們好!現(xiàn)在社會中存在著這樣一種現(xiàn)象，許多小學生在家里嬌生慣養(yǎng)，父母對他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學都沒有注意到父母的用心良苦，忽略了母親的那份無微不至的愛，不能感受到母親所寄予的那份偉大、無私的愛，由此我們舉行這次以感恩母親為主題的班會，希望同學們以此為契機，刻苦學習，拼搏進取，來回報偉大的母愛，下面請劉和蔣_同學為我們主持這次班會。2、主持人宣布活動開始蔣：陪伴著陣陣啼哭，我們來到人世劉：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情蔣：隨著時間的推移，我們一天

3、天長大劉：開始認識世界，認識到愛蔣：母親的關懷像一把傘，為我們遮風蔽雨劉：母親的教誨像盞燈，為我們照亮前程蔣：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關懷劉：天涯海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛蔣：親愛的母親，我們理解了您溫馨的愛意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。合：二年一班感恩母親主題班會現(xiàn)在開始!劉：感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。(幻燈片)蔣：在我們生活中，有這樣一個人，她永遠占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她。劉：在我們生活中，還有這樣一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。合：

4、這個人就是母親，這種愛叫母愛。3、現(xiàn)場調(diào)查蔣：這個人在我們身邊生活了十幾年了，這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。劉：同學們，你們了解這個人，懂得這份愛嗎?蔣：現(xiàn)在，讓我們做一個現(xiàn)場調(diào)查，看一看同學們對這個人，這份愛，到底知道多少?劉：請看大屏幕。(1)你媽媽的生日是_。你給她送過生日禮物嗎?(2)你媽媽的屬相是_。(3)你媽媽一般早上_點起床，晚上_點休息(4)你媽媽一般早上_點起床，晚上_點休息(5)夏天媽媽午睡過嗎?(6)你媽媽最喜歡的食物是_。(7)你媽媽最喜歡的顏色是_。(學生自己填寫問卷調(diào)查)，老師總結：同學們，我們已經(jīng)習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此

5、，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，4、傾聽故事，升華感情蔣：無論你身在何處，有一個人，劉：下面，請大家聽我講一個真實的故事地震中的母親(幻燈片)汶川大地震發(fā)生時有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她

6、的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個孩子，還活著。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。蔣：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢?(讓學生們舉手回答)劉： 同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對這樣

7、偉大而又無私的愛，內(nèi)心當中充滿了對這位母親的敬意，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧!5、事例引入，思考反思蔣：同學們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母。劉：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。蔣：請大家看屏幕，看一看以下同學的做法對嗎?如果不對，你認為應該怎樣做?劉：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。(以小品方式表現(xiàn))事例：1、愛需要用心體會：引用故事帳單一天早上，媽媽給你收拾房間的時候，發(fā)現(xiàn)了一張字條。媽媽：我?guī)湍闶帐胺块g10元 ，幫你澆花一個月

8、30元，我被評為三好學生20元，你一共欠我60元。請你盡快還給我!放學以后，你迫不及待的來到自己的房間，發(fā)現(xiàn)60元錢好好的擺放在書桌上，正在他要離開的時候，也意外發(fā)現(xiàn)了媽媽的一張字條。孩子：我10多年如一日供你吃穿住用0元，我對你無微不至的照顧0元，我被評為優(yōu)秀家長0元，你一共欠我0元，我永遠都不要你還我!你看見這張紙條，羞愧得無地自容!2、愛需要尊重，理解和溝通很多家長抱怨，現(xiàn)在的孩子我真搞不懂，你關心他，他根本就不領情，甚至還覺得煩，有的同學說，我們理解父母，可是父母常常不理解我們，遇到這種情況，我們應該學會和父母溝通。說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺

9、在沙發(fā)上看電視，什么事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。班主任談話：父母為我們做的事情數(shù)不勝數(shù)，一言難盡，他們從來沒有想到向我們索取，我們卻視而不見，心安理得，甚至覺得理所當然;我們?yōu)楦改缸龅氖虑槲⒉蛔愕溃攘葻o幾，我們卻一味索取，甚至做了一點小事就以功臣自居，這是多么不應該呀!6、實施回報方案蔣：我倡議我們同學為我們的媽媽做四件小事，來回報媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。(發(fā)倡議書)劉：這四件小事是：(學生跟著齊讀)1、對媽媽說上一聲我愛你2、給媽媽寫一封信3、幫媽媽做一件力所能及的小事4、好好陪媽媽一天蔣：小小的五件事，做起來都是很容易的，可真正做起來，或許又會很難。劉：五件小事，都是很小很小的。其實我們需要做的還有太多太多蔣：在這里，讓我們給我們深愛的媽媽許下一個讓她永遠幸福的承諾!合：媽媽，我愛您!(幻燈片)(同學們一起說：媽媽，我愛您!聲音要洪亮，主持人注意調(diào)動)蔣：時間過得好快啊。我們的活動也將要結束了。劉：我們請我們的班主任說幾句吧。7、班主任總結班主任總結：同學們，我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖