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文檔簡(jiǎn)介
1、.興趣數(shù)學(xué)小游戲,20個(gè)好玩的數(shù)學(xué)游戲上游戲方法:1、先準(zhǔn)備1角、5角、1元不同的硬幣。2、教寶寶排列形狀,由小排到大或大到小。3、并教他認(rèn)識(shí)上面的數(shù)字。4、告訴他數(shù)字越大代表越有份量,可以買(mǎi)比較多或貴的東西。游戲目的:教給他簡(jiǎn)單的數(shù)字概念,并認(rèn)識(shí)錢(qián)幣的不同,同時(shí)可利用錢(qián)幣的大小,讓他知道,少的面額形狀比較小一點(diǎn),多的面額形狀大一點(diǎn)。游戲2:跳蚤市場(chǎng)游戲方法:1、爸媽先準(zhǔn)備一些要賣(mài)的物品,例如娃娃、玩具、鉛筆。2、然后準(zhǔn)備一些零錢(qián)也可以用假幣給寶寶。3、由爸媽來(lái)扮演老板,寶寶演客人,請(qǐng)寶寶來(lái)買(mǎi)東西。4、對(duì)于小寶寶,爸媽可以把每個(gè)東西都定一樣的價(jià)格,例如全部定價(jià)1角或1元。假設(shè)寶寶對(duì)于數(shù)字、金錢(qián)
2、很有概念,那么可以按照不同東西、不同定價(jià)來(lái)讓寶寶來(lái)買(mǎi)東西。游戲目的:通過(guò)買(mǎi)賣(mài)可讓寶寶建立買(mǎi)東西要使用錢(qián)的常識(shí),也讓他知道錢(qián)用完了就不能再買(mǎi)東西,同時(shí),建立簡(jiǎn)單的物品價(jià)值觀念。游戲3:一起去買(mǎi)東西游戲方法:1、爸媽帶著寶寶一起出門(mén)買(mǎi)東西。2、可以拿起物品,告訴他上面貼的是價(jià)錢(qián),要有足夠的錢(qián)才能買(mǎi)東西。3、接著讓寶寶看媽媽和售貨員交易,之后再告訴寶寶,假如媽媽給的錢(qián)是剛好的,就不用找錢(qián),不然就要等售貨員找錢(qián)。4、可以給寶寶剛好的錢(qián),訓(xùn)練他自己去買(mǎi)其中一個(gè)小額商品,例如一包糖果等。游戲目的:通過(guò)看標(biāo)價(jià)、實(shí)際拿錢(qián)購(gòu)置,漸漸讓寶寶理解錢(qián)的用處以及錢(qián)與物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。游戲4:我要存錢(qián)游戲方法:1、當(dāng)寶寶已經(jīng)
3、理解物品要有錢(qián)才能購(gòu)置之后,爸媽可以開(kāi)場(chǎng)教他存錢(qián)。2、假如他想買(mǎi)某個(gè)玩具,爸媽就告訴他等存夠了錢(qián)再去買(mǎi)。3、借機(jī)教他把過(guò)年紅包存起來(lái),或是當(dāng)寶寶有一項(xiàng)好行為時(shí),給予零用錢(qián)作鼓勵(lì)。4、等存了足夠的錢(qián)時(shí),再帶他去買(mǎi)想要的物品。游戲目的:養(yǎng)成他存錢(qián)的習(xí)慣,不過(guò)也提醒爸媽假如是好行為例如幫媽媽做家事、說(shuō)話(huà)算話(huà)而給予零用錢(qián)時(shí),要注意不要讓寶寶造成沒(méi)有給錢(qián)就不幫助做家事的反效果。游戲5:彩頁(yè)比一比游戲方法:1、爸媽可以搜集超市、藥房、電視購(gòu)物等各種有標(biāo)價(jià)錢(qián)的DM。2、然后把里面寶寶熟悉的物品剪下來(lái),例如糖果、水果、玩具。3、教寶寶認(rèn)識(shí)物品與價(jià)錢(qián)的概念。4、指出不同彩頁(yè)的一樣糖果,讓寶寶看看價(jià)錢(qián)是不是不一樣
4、。假如不同彩頁(yè)標(biāo)示的價(jià)格不同,可以問(wèn)寶寶應(yīng)該選擇哪張彩頁(yè)的去買(mǎi)。游戲目的:讓寶寶有時(shí)機(jī)從照片去聯(lián)想實(shí)品,并學(xué)會(huì)買(mǎi)東西,也能比較不同的地方一樣的物品,可能會(huì)有不同的售價(jià)。Part2 幫助建立時(shí)間觀念時(shí)間對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是蠻抽象的概念,比較不容易理解,因此,可利用一些想法或道具把時(shí)間找出來(lái),讓寶寶漸漸認(rèn)識(shí)時(shí)間的存在。所以,時(shí)間不單只局限在看時(shí)鐘,而是全面讓寶寶建立時(shí)間的概念。游戲6:白天或晚上游戲方法:1、告訴寶寶天亮?xí)r有太陽(yáng)就是白天,白天可以玩、吃飯、出門(mén)。2、告訴寶寶天黑時(shí)有月亮就是晚上,晚上要休息、睡覺(jué)。3、假如寶寶已經(jīng)能理解白天和晚上,就可以進(jìn)一步讓寶寶認(rèn)識(shí)中午及下午或清晨的時(shí)間觀。游戲目的:讓
5、寶寶隨著天色的轉(zhuǎn)變而有白天及夜晚的分別,漸漸還可以增加不同時(shí)段的天氣變化觀察,例如太陽(yáng)下山、太陽(yáng)升起。游戲7:一星期有七天游戲方法:1、爸媽可以準(zhǔn)備一張畫(huà)好七個(gè)格子的紙張。2、編上星期一星期日的文字,星期六、日可用星星表示。3、從星期一醒來(lái)就給寶寶一張貼紙貼在第一格,并提醒他今天星期一先貼第一張。4、星期二貼第二張、星期三貼上第三張,以此類(lèi)推,讓寶寶有時(shí)間累加的感覺(jué)。5、到了假日就可以給予不同顏色或造型的貼紙,讓他感覺(jué)假日這兩天不太一樣。游戲目的:時(shí)間變化也是數(shù)學(xué)觀念之一,通過(guò)一星期有七天的認(rèn)識(shí),能讓寶寶有時(shí)間前進(jìn)的感覺(jué),并可理解星期一至星期五爸媽要上班,假日才能放假。游戲8:時(shí)間配對(duì)游戲方法
6、:1、把每天及每周固定的行為或活動(dòng)加以強(qiáng)調(diào),例如白天上幼兒園時(shí)就告訴寶寶:“如今是早上8點(diǎn)你要去上學(xué),我要去上班,下午五點(diǎn)爸爸會(huì)去接你。2、下午接寶寶時(shí)可以告訴他:“已經(jīng)下午5點(diǎn),要放學(xué)回家了。久了之后寶寶就會(huì)有時(shí)間與行為的聯(lián)結(jié)。3、也可以在每個(gè)假日都固定讓他看卡通錄像帶,可以對(duì)寶寶說(shuō):“星期六白天你就可以在家看錄像帶。以后寶寶看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備放卡通錄像帶,就會(huì)理解今天又到星期六了。游戲目的:把生活中的固定活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)間的概念,隨著年齡增加,就會(huì)更清楚什么時(shí)間會(huì)發(fā)生什么事情。游戲9:如今該做什么游戲方法:1、先準(zhǔn)備一個(gè)大時(shí)鐘或爸媽利用紙板自行制作一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘也可以。2、然后在不同時(shí)間旁邊,貼上
7、相關(guān)的圖片,例如早上8點(diǎn)旁貼上牙刷及毛巾表示刷牙洗臉、12點(diǎn)貼上食物代表吃飯、下午3點(diǎn)貼上玩具代表游戲以此類(lèi)推。3、讓寶寶按照生活起居,查覺(jué)時(shí)間的進(jìn)前。爸媽平??梢詥?wèn)他,中午12點(diǎn)我們應(yīng)該做什么事呢?或是寶寶想吃飯時(shí),要他去看看時(shí)鐘走到食物的位置了嗎?游戲目的:讓寶寶更有時(shí)間觀念,也能理解自己一整天的作息,同時(shí)能促使他養(yǎng)成固定的生活習(xí)慣。游戲10:看照片想一想游戲方法:1、爸媽先找出以前出游的照片。2、指出某些照片,讓寶寶自己回想當(dāng)時(shí)的狀況、出游內(nèi)容。3、再告訴寶寶這些都是以前發(fā)生的經(jīng)歷,讓寶寶理解過(guò)去的意義。4、再問(wèn)寶寶如今他在做什么,如今做的事情就是今天。5、再問(wèn)寶寶以后想去哪里玩,還不能
8、馬上做的,就是明天將來(lái)。與當(dāng)今“老師一稱(chēng)最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說(shuō)字驚老師。于是看,宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱(chēng)為“老師有案可稽。清代稱(chēng)主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱(chēng)為“老師或“教習(xí)??梢?jiàn),“老師一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì),“老師的含義比之“老師一說(shuō),具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱(chēng)“老師為“教員。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱(chēng)之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話(huà)套話(huà)空話(huà),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥(niǎo)的效果。游戲目的:寶寶通常會(huì)把過(guò)去的經(jīng)歷都稱(chēng)為昨天即使是一個(gè)月前,不過(guò),通過(guò)回憶、考慮,可以讓寶寶漸漸建立今天、昨天、明天的概念。要練說(shuō),得練看??磁c說(shuō)是統(tǒng)
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