部編三年級(jí)道德與法治上冊(cè)《父母多愛(ài)我》說(shuō)課稿VIP

1、部編三年級(jí)道德與法治上冊(cè)父母多愛(ài)我說(shuō)課稿部編三年級(jí)道德與法治上冊(cè)父母多愛(ài)我說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第10課父母多愛(ài)我。家庭教育的單元在低中高各年段都有，三年級(jí)重在對(duì)家長(zhǎng)愛(ài)的理解和對(duì)家人愛(ài)的能力，對(duì)家庭歷史的了解。這是本課的主要價(jià)值取向。為了這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)，下面我從教材、教法及學(xué)法、教學(xué)程序等方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材。（一）教學(xué)內(nèi)容本課重點(diǎn)引導(dǎo)兒童體會(huì)父母的愛(ài)，嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，增進(jìn)對(duì)父母的理解。父母對(duì)孩子的愛(ài)往往是默默的，孩子也習(xí)以為常，并沒(méi)能從每天的生活細(xì)節(jié)中體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)。（二）教學(xué)目標(biāo)1 .引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的愛(ài)；2 .讓學(xué)生嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，增進(jìn)

2、對(duì)父母的理解。（三）教學(xué)重難點(diǎn)1 .重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的愛(ài)。2 .難點(diǎn)是讓學(xué)生嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界。二、說(shuō)教法與學(xué)法。三年級(jí)學(xué)生，形象思維為主，思維直觀、具體、形象。但抽象思維開(kāi)始形成，逐漸向深刻發(fā)展的特點(diǎn)。另外，學(xué)生和父母關(guān)系不一般，學(xué)生比較容易理解本課內(nèi)容。根據(jù)這些特點(diǎn)以及以上的教材分析，確定以下教法和學(xué)法。1 .教法啟發(fā)式，探討式2 .學(xué)法談體會(huì)，在活動(dòng)中體會(huì)父母的愛(ài)。3 .教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件，視頻資料三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)（一）導(dǎo)入：父母默默的愛(ài)1 .看視頻2 .聽(tīng)故事（二）合作交流1 .學(xué)生回憶父母每天為子女做些什么2 .從做事中你體會(huì)到什么。（三）填愛(ài)心樹(shù)的活動(dòng)（四）閱讀媽媽喜歡吃魚(yú)頭”的故事（五）師總結(jié)：從生活的細(xì)節(jié)中體會(huì)和發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)第二課時(shí)（一）由復(fù)習(xí)回顧導(dǎo)入：多一點(diǎn)理解（二）合作交流1 .用PPT出示畫(huà)面2 .學(xué)生討論交流：在日常生活中對(duì)父母有哪些不能理解的做法3 .師引導(dǎo)學(xué)生思考對(duì)父母不理解中所包含著的愛(ài)。（三）獨(dú)立思考：1 .借助表格的輔助，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理性思考，學(xué)會(huì)理解父母。2 .用書(shū)信的形式呈現(xiàn)了一位爸爸不被自己孩子理解