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1、部編版三下語文第七單元,主題訓(xùn)練卷簿要:課文主題感悟(35分)-擊妙的世界:我們奇妙的世界(12分)1.文宣從等方面來描寫天空的奇妙,枯委()2.報(bào)據(jù)文宣內(nèi)容填空,2.Q)粘住消化吸收(2)更加茂盛3.能吃蟲會聽音樂能預(yù)報(bào)地震能凈化水會“咬人”4.毛氈苔水稻山芋藤水落蘆漆樹5,還有許多擊妙的植物(二)LQ)翻來屋去,睡不著覺第七單元主題訓(xùn)練卷課文主題感悟(35分)一、奇妙的世界:我們奇妙的世界Q2分)1.文章從、等方面來描寫天空的奇妙。(5分)2.云彩在天空中飛行,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。請你想象一下:云彩會像、等。(1.5分)3."我們能看到各種水果誘人的,圓潤的的櫻桃,的李子,的梨
2、。"這一句從上來描寫大地的奇妙。(2.5分)4.大地的奇妙表現(xiàn)在、等方面。(1.5分)5.文章告訴我們,世界是奇妙的,只要我們仔細(xì)地、,就能從中找到美。(1.5分)二、奇妙的海底:海底世界(7分)1.海底世界從海里的、等方面介紹了、的海底世界。(3分)2.課文是按照()的結(jié)構(gòu)來描寫奇異的海底世界的。(1分)A.總一分B.分一總C.總一分一總3.下列句子運(yùn)用了什么說明方法?請選一選。(3分)A.列數(shù)字B.打比方C.作匕眼(1)最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。()(2)有一種魚攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。()(3)有一種魚身體像梭子。()三、奇妙的云朵:火燒云(16分
3、)1.火燒云的作者是。文章以""字統(tǒng)領(lǐng)全篇,描繪了(時間)(地點(diǎn))天空的火燒云從上來到下去的過程中,和的變化,表達(dá)了作者對火燒云的贊嘆之情,文章呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(3.5分)2.火燒云的顏色特點(diǎn)是、,火燒云的形狀特點(diǎn)是、o(2分)3.文中提到的火燒云的顏色有、等;火燒云的形狀像、等。我覺得火燒云的形狀還可能像o(5.5分)4.本文語言優(yōu)美,作者運(yùn)用的修辭手法主要有、等。本文條理清晰,按"火燒云一火燒云的火燒云"的順序?qū)懥嘶馃?。?分)經(jīng)典片段分析Q0分)四、課文片段閱讀。B免飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的
4、了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在堵根靠著,笑盈盈地看看他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說"你們也變了",旁邊走來個乘涼的人對他說:"您老人家必'要高壽,您老是金胡子了。"天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。1.選文第一自然段第一句話運(yùn)用了(開門見山設(shè)置懸念)的寫法,點(diǎn)明了火燒云出現(xiàn)的.(2分)2.選文第一自然段主要描寫了哪些事物發(fā)生的變化?用&quo
5、t;"在文中畫出來。(3分)3."天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。”這句話中的"燒"字可不可以換成"紅"字?為什么?(2分)4.讀文中畫“"的句子,說說其表達(dá)效果。(3分)主題閱讀拓展(30分)五、課外閱讀拓展。(一)奇妙的植物世界世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲。真天,在沼淬地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的香氣味道。小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到毛氈苔的葉
6、子上,就會被牢牢地砧住。經(jīng)過12個小時,小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放放交響樂。日子久了,他竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木長得格外旺盔。于是,他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后,他發(fā)現(xiàn)這塊稻田里的水稻比同樣一塊稻田里沒有聽過交響樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高超過了30厘米。此外,還有可以預(yù)報(bào)地震的山芋藤,能凈化水的水葫蘆,會"咬人"的漆樹1.在文中找出下列詞語的反義詞。(1分)排泄()枯萎()2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(3分)(1)毛氈苔葉子上的小絨毛能分泌出很甜很香的液體,小蟲,然后它們。(2)聽音樂的花木、水
7、稻比沒有聽音樂的同樣的花木、水稻長得3.短文介紹的植物的奇妙之處有(5分)4.短文主要介紹了和的奇妙之處,簡略介紹了奇妙的、和o(5分)5.短文中結(jié)尾的省略號表示。(2分)(二)暴風(fēng)雨大自然的啟示汨熱的夜,令人窒息,我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外,一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼。一道閃光,一聲清脆的霹靄,接著便下起了瓢潑大雨,宛如天神聽到信號,撕開天幕,把天河之水傾注到人間。狂風(fēng)咆哮著,猛地把門打開,摔在墻上。煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響,猶如在黑夜中抽噎。大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來,緩緩地蠕動著,在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。不一
8、會兒鏗鏘的樂曲變成節(jié)奏單一的旋律那優(yōu)柔甜蜜的催眠曲撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體從窗外射進(jìn)來的第一束光線報(bào)道著人間的黎明。碧空中飄浮著的朵朵白云,在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞,把蔚藍(lán)的天空擦拭得更加明亮。鳥兒唱著歡樂的歌,迎接著噴薄欲出的朝陽;被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草伸著懶腰,宛如剛從夢中蘇醒;依偎在花瓣、綠葉上的水珠閃爍著光華。常年積雪的阿爾卑斯山迎看朝霞,披上玫瑰色的麗裝;遠(yuǎn)處的村舍閃閃發(fā)亮,艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。江山似錦,風(fēng)景如畫。綺麗華美的春色啊,你是多么美好!昨晚,狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅,而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。有時,人們受到種種局限,只看到事物的一個方面,而忽略了大自然整體
9、那無與倫比的和諧的美。1.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(2分)(1)輾轉(zhuǎn)不寐:(2)無與倫比:2.在第三自然段的""里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(5分)3.這篇短文中,作者運(yùn)用了多種修辭手法,下面不是比喻句的一項(xiàng)是()(1分)A.沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼。B.江山似錦,風(fēng)景如畫。C.煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響,猶如在黑夜中抽噎。D.依偎在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。4."被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草伸著懶腰,宛如剛從睡夢中蘇醒”這句話運(yùn)用了的修辭手法,這樣寫的好處是(4分)5.這篇短文告訴我們一個什么道理?請你用""在文中畫出來。我還
10、能用兩句古詩說明這個道理。(2分)主題寫作訓(xùn)練(25分)六、主題練筆。我們奇妙的世界里有奇妙的火燒云,有景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界你還知道哪些奇妙的事物?請你寫一寫。題目自擬,語句通順。第七單元主題訓(xùn)練卷一、1.太陽云彩雨后余陣黑夜2.示例:獵狗雄雞奔馬3.顏色鮮紅色深紫色淺黃色顏色4.植物生長水果誘人的顏色三季的風(fēng)景5.觀察尋找極普通的事物二、1.聲音動物植物礦藏景色奇異物產(chǎn)豐富2.C3.(1)A(2)C(3)B三、1.蕭紅變晚飯過后鄉(xiāng)村顏色形狀首尾2.顏色多變化快形狀多變化快3.紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫一匹馬一條大狗,一頭大獅子羊群4.比喻排比上來了變化下去了四、
11、1.開門見山時間2.小孩子的臉大白狗紅公雞黑母雞喂豬的老頭兒小白豬3.不可以。因?yàn)?quot;燒”字的意思是使東西著火。用在這里生動地寫出了天空從西到東逐漸變紅的動態(tài)過程。而"紅"字僅僅顯示了火燒云的顏色,未能展示這一動態(tài)。4.該句連用四個"一會兒"構(gòu)瑚比匕句式,不僅寫出了火燒云的絢麗多彩,而且表現(xiàn)了火燒云變化多、變化快的特點(diǎn)。五、(一)1.吸收茂盛(旺盛)2.(1)粘住消化吸收更加茂盔3.能吃蟲會聽音樂能預(yù)報(bào)地震能凈化水會"咬人"4.毛氈苔水稻山芋藤水葫蘆漆樹5.還有許多奇妙的植物(二)1.翻來稹去,睡不看覺。形容心里有所思念或心事重重。文中指悶熱的
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