把信送給加西亞讀后感

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_把信送給加西亞讀后感 把信送給加西亞讀后感 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是幫大家整理的把信送給加西亞讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 把信送給加西亞讀后感1面對生活，面對工作，我們有太多的野心，但自己的才華卻往往撐不起自己的野心。如何實現(xiàn)當(dāng)初的理想？如何實現(xiàn)人生價值？我們一直在探索和尋求。讀完把信送給加西亞我仿佛看到了答案，工作態(tài)度決定一切。“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處你必須親自負(fù)責(zé)。這是你的任務(wù)，責(zé)無旁貸”。這是羅文中

2、尉收到的瓦格納上校對于此次任務(wù)的唯一指令。他沒有問加西亞是誰？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？就匆匆忙忙出發(fā)了，甚至在出發(fā)之后才想起來，此次受命沒有任何的書面指示，但面對這次任務(wù)，他腦海里就一個念頭把信送給加西亞。這是給加西亞送信這本書的開始，寥寥數(shù)語，卻給予我們很多工作中的啟示：1、隨時準(zhǔn)備好自己，成功往往給準(zhǔn)備好了的人。工作中，我們會遇到各種突發(fā)性的狀況，沒有任何預(yù)兆，而我們能做的就是時刻保持緊張的狀態(tài)，隨時待命應(yīng)對，等到突發(fā)事件來臨，準(zhǔn)備好了的自己才能好處理好突發(fā)狀況；2、面對任務(wù)要認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)并始終如一地完成，我們往往在工作的過程中面對艱難的問題先否定自己，我能完成嗎？我們應(yīng)該摒除這種思

3、想，無論艱難程度如何，先去做，在做的過程中不斷摸索，補足不足，找準(zhǔn)方向，千里之行始于足下，有一個開始并堅持的執(zhí)行，不斷磨練，會得到柳暗花明的一天；3、要有獨立面對一切的決心，羅文中尉不知道加西亞是誰、他究竟在哪兒就出發(fā)了，靠的就是他一定要完成任務(wù)的決心。有時候我們面對的任務(wù)是艱巨的，可能是棘手的案件，可能是不理解不配合的當(dāng)事人，給工作帶來巨大的壓力和困難。此時，更要堅定信念，沉著冷靜，要有獨立面對工作困難的決心，培養(yǎng)處理問題的能力，不斷提升業(yè)務(wù)能力；4。拋開個人榮辱，羅文中尉出發(fā)后才后知后覺的想到了他的任命沒有任何書面通知，而這也就意味著他作為軍人的榮譽收到了極大的威脅，但他管不了那么多了，此

4、時此刻他只有一個使命就是送信。我們作為人民的公仆，工作要時刻考慮為人民服務(wù)，不是追求個人小利益，而是要看到人民群眾的大利益，把人民的利益放在第一位，維護(hù)法律權(quán)威，用最無私的態(tài)度維護(hù)法律公正最后一道防線。工作態(tài)度決定一切。就如同文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒有過多的問為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務(wù)。記得書中寫到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無論多么艱難都堅定不移的去完成任務(wù)。責(zé)任心、自信心、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神，這是文明的現(xiàn)代社會長期以來尋求的品質(zhì)，你對工作生活付出多少，你的人生就會收獲多少。要想度過一個充實

5、的人生，只有兩種選擇：一種是從事自己喜歡的工作，另一種是讓自己喜歡上工作。成功的方法有一種就是把簡單的事情做到極致，尊重你手中的工作，并把它做到極致。端正工作態(tài)度，才能實現(xiàn)自己的人生理想。尤其是在物欲橫流、利益當(dāng)前的現(xiàn)代社會，主動性、責(zé)任感、忠誠和自信更是一種美德，也是一種崇高的職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人，我們要努力成為“羅文”這樣的人。我希望我們每一個人都具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為一個人必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的工作肯定會更加精彩、更加成功。我們要努力追尋，成為那個合格的“送信人”。 把信送給加西亞讀后感2把信送給加西亞這本書我看了一遍又一遍，在質(zhì)

6、樸無華的字里行間，蘊藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。文章講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信時，他以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看似不可能的任務(wù)。我從中獲得不少啟發(fā)。一、堅定信念無論做什么，都必須有一個信念。有句話說，天救自救者。信念，也是能夠成功完成一件事，重要的條件之一，選定信念，做起事情的時候，才可以在遇到挫折的時候，不斷激勵自己以前行，才可以在遇到困難的時候，不斷鼓舞自己以動力，才可以在遇到

7、失意的時候，不斷安慰自己以振作。二、重視自己的價值人生的價值、人生的意義，很多人都在尋找，很多人都在有意識的去探尋，很多人在無意識間默默的做著，描繪自己的人生。在商人眼里，人生的價值、人生的意義在于人與人之間的關(guān)系。生活在這個社會，我們只有處理好自己在這個社會的位置，了解這個社會的某些基本關(guān)系，我們才能更為適應(yīng)這個社會，換句話，與其說適應(yīng)社會，倒不如是處理好各種生活中遇到的關(guān)系問題。三、愛崗敬業(yè)有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時，我們就會在工作中少一些計較，多一份奉獻(xiàn)；少一些抱怨，多一份責(zé)任；少一些懶惰，多一份上進(jìn)。有了這種境界，我們會倍加珍惜

8、自己的工作，并抱著知足，努力的態(tài)度，把工作做的盡善盡美，從而贏得他人的尊重。四、有強烈的責(zé)任心才能有完美的執(zhí)行力微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說：“人能夠不偉大，但不能夠沒有職責(zé)心。”比爾蓋茨說這句話，是建立在他對執(zhí)行力的重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因為一個人只有具備高度職責(zé)感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每一個環(huán)節(jié)中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。所以微軟十分重視對員工職責(zé)感的培養(yǎng)，職責(zé)感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執(zhí)行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。如今各個行業(yè)競爭日益激烈，市場風(fēng)起云涌，未來的競爭是人力資源的競爭，是職責(zé)心的競爭，每一位員工的

9、職責(zé)心都是企業(yè)核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的職責(zé)心才會有完美的執(zhí)行力。五、忠誠是企業(yè)之魂古人說“人無忠信，不可立于世”，又說“不信不立，不誠不行”，可見自古以來它一直被人們視為美德。但是直到今天它依然年輕，依然被我們的社會所珍視。對一個企業(yè)而言，責(zé)任，維系和支撐著每一項工作，而忠誠，則提示著一個人的價值。員工的忠誠，演繹了企業(yè)之魂的源源流長，員工的忠誠，創(chuàng)造著企業(yè)發(fā)展的浩浩偉業(yè)。我們知道，那些優(yōu)秀的書籍給與我們的東西，不是單純的知識，也不是瞬間即逝的刺激，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，也喚醒我們的心靈，使人對成功堅定信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們，而是促使我們內(nèi)在

10、的東西噴涌而出。 把信送給加西亞讀后感3世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特?哈伯雷的把信送給加西亞，就是這樣一本書。是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下，情節(jié)簡單到了極點:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。羅文正是通過他那不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神

11、有力地推動了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念:對工作的忠誠與信念?，F(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得

12、別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因為“收入”僅僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說:“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的面對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍?！边@段話對我的心靈有很大的觸動，在當(dāng)今這個快餐時代，人們越來越急功

13、近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個時代的悲哀。書中還提到了一種觀點:“每天多做一點”。現(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自己永遠(yuǎn)處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)

14、，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機會，何樂而不為?當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè)、一個領(lǐng)導(dǎo)、一個員工必不可少的。 把信送給加西亞讀后感4課余之暇，又一次閱讀阿爾伯特哈伯德的把信送給加西亞，心靈又一次被深深地震撼。震撼之余，掩卷沉思，我覺得，作為一名教育工作者，應(yīng)該十分注重培養(yǎng)學(xué)生的忠誠度，執(zhí)行力和創(chuàng)造力，讓“送信人”走進(jìn)每個學(xué)生，使之成為我們職校生新的精神偶像。這部“挖掘到純正的黃金”的力著倍

15、受推崇，是因為“它把什么都說了”(喬治布什)。相信所有的管理者和老板都希望自己的員工能夠成為“把信送給加西亞的人”，希望他們受到這部作品的警示，也擁有追求卓越選擇完美的品質(zhì)。羅文中尉之所以成功，在于他的忠誠，主動性，責(zé)任感。他克服重重困難，把信送給加西亞，表現(xiàn)了他對麥金利總統(tǒng)和他的祖國的赤膽忠心。由于被委以重任，才煥發(fā)了羅文中尉的使命感榮譽感，讓得到認(rèn)同與肯定的羅文中尉挖掘出自身的潛力，見機行事，以自己的方式和思路完成了這項幾乎不可能完成的任務(wù)(收信人加西亞沒有人確切知道他在哪里)。忠誠度決定誠信度。忠誠于黨和人民的事業(yè)，忠誠于組織，才會誠信做人，誠信做事，才會不折不扣地完成組織交給的任務(wù)。今

16、天，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就需要有成千上萬的顧全大局，忠誠履責(zé)，愛崗敬業(yè)，誠實守信的“羅文式”的人。羅文的忠誠主動和責(zé)任感還在于他的創(chuàng)造力。羅文接過麥金利總統(tǒng)的信，沒問“為什么”“在哪里”，很快地乘坐一艘敞篷船出發(fā)了。途中的艱難險阻接踵而來，但都被他逐一戰(zhàn)勝。我們在實現(xiàn)組織的目標(biāo)過程中，也會遇到意想不到的困難，這就需要我們勇敢謹(jǐn)慎，多想辦法，多出實招，創(chuàng)造性地完成組織交給的任務(wù)。當(dāng)然，從麥金利總統(tǒng)身上可以給組織無論是機關(guān)企業(yè)的管理者還是老板一個啟示：即能成就英雄的人也是英雄。一個英雄的成功的組織，必須善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，使用人才，要給予員工“送信”的自由。員工使用的方法，選擇的途徑，組織

17、過問限定得越少，“送信”的成功率就越高。惟有如此，才能充分調(diào)動“送信人”的主動性，挖掘他的潛能。麥金利總統(tǒng)的做法無疑值得我們借鑒：知人是一種境界，善任則是另一種境界。賦予“送信人”以“自由”，回喚起“送信人”的忠誠責(zé)任感和最高效益。由此想到讀者20xx年第12期在地震中重生的文章。1976年7月28日唐山大地震，整個城市消失了。看守所也未能幸免，大墻倒塌了，部分犯人跑了出來，一個警察也僥幸跑了出來。但一個警察怎么能夠看得住幾十個犯人，幾個犯人動了，警察喝問：你們要干什么?我們要救人!犯人們回答。聽著廢墟下的呼救聲，警察咬咬牙同意了，和犯人一起開始了救人。一天一夜，犯人們共救了112人。事畢點名

18、，幾十個犯人不缺一個!災(zāi)難，激發(fā)了他們內(nèi)心的光輝;信任，使他們有了堅強的誠信。誠實，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。相信自己的魅力，予人以信任;維護(hù)自己的尊嚴(yán)，報人以誠信。這就是“羅文”給予我們的精神財富?！八托拧?早已成為一種象征。今天，在更高起點推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下，重讀把信送給加西亞，更有重要意義。忠于組織，就會成就自己，而成全員工，就會發(fā)展組織。讓我們都來做有忠誠度，有執(zhí)行力，有創(chuàng)造力的“送信人”。 把信送給加西亞讀后感5把信送給加西亞講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。讀了把信送給加西亞這本書，我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的

19、答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕

20、對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有

21、主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到羅文的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些不幸會落在自己身上

22、呢?這又回到了態(tài)度決定一切這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。 把信送給加西亞讀后感6臨近期末，有幸拜讀了美國作家阿爾伯特。哈伯德所著的把信送給加西亞這本書。故事中的羅文，是美國陸軍的.一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給

23、了加西亞將軍。讀完了這本書，我感慨頗多，羅文之所以能成為英雄。其實就是做了自己應(yīng)該做的工作。我不禁捫心自問：作為一名普通的教師，我們可以成為那個把信送給加西亞的人嗎？我認(rèn)為可以從以下幾個方面做起：1鎖定目標(biāo)，堅持不懈。書中當(dāng)羅文接到這封信之后，“把信送給加西亞”就成為他的唯一目標(biāo)。在以后的日子里，無論路途多么遙遠(yuǎn)，多磨艱辛，他始終都鎖定這一目標(biāo)，堅持不懈，為之努力。作為一名普通的教師，我們大多數(shù)人都是守著這個“鐵飯碗”混口飯吃，碌碌無為，什么理想、什么目標(biāo)似乎離我們都太過遙遠(yuǎn)了。日復(fù)一日重復(fù)的工作，早已讓我們產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我覺得既然選擇了教師這份職業(yè)，就注定做一名精神的守望者，“靜下心來教書

24、，潛下心來育人”這就是我們最大的目標(biāo)。其次，我們可以根據(jù)自身的特點，去制定我們專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。并專心致志，循序漸進(jìn)的實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須挺過我們職業(yè)的倦怠期，重新點燃激情的火焰，去追求我們發(fā)展的目標(biāo)。2不找借口，勇于承擔(dān)。故事中的羅文在接到這封信之后，他沒有問加西亞將軍長什么樣？在哪里？怎么聯(lián)系？這一系列的問題。這我看來，這其中的任何一個問題都可以成為他推掉這次任務(wù)的借口。但他沒有找任何的借口，而是選擇了自己去尋找，沒有絲毫的猶豫，踏上了險象環(huán)生、不可預(yù)知的生死之路。而在日常的工作中，我們經(jīng)常會聽到這樣的一些抱怨：學(xué)生們基礎(chǔ)太差，我太忙了，沒有時間研究課題，撰寫論文。這項任務(wù)我根本完成不了，

25、反正評職稱也輪不到我，我干嘛要這么努力？等等諸如此類的抱怨，我們?yōu)樽约赫伊烁鞣N借口，推卸責(zé)任。老師們，如果我們能像羅文那樣，摒棄任何借口，勇于承擔(dān)自己所肩負(fù)的責(zé)任，相信我們也可以走出一條屬于自己的教育之路。3相互信任，團結(jié)協(xié)作。世界上的任何事情都不是孤立的，都有其必然的聯(lián)系。羅文靠自己一個人的力量是不可能把信送給加西亞的，羅文能把信送給加西亞的原因之一在于他與格瓦希奧、與車夫、與利奧將軍等建立了高度的信任，相互幫助，才使他戰(zhàn)勝困難，把信交給加西亞。我們每一個教師也一樣，要完成一件事情，僅憑一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它往往需要一個團隊，需要團隊成員之間的相互信任和協(xié)調(diào)。正如書中所說：“那些不需要

26、他人幫助的人在任何時候都會出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”。最后，讓我這段話來結(jié)束我的發(fā)言：當(dāng)你不想做一件事時，你會找一個借口；當(dāng)你想做一件事時，你會找一個辦法。人在職場，身不由己。并非每一件事都是好做的，想做的，是想辦法做好，還是找借口避開？責(zé)任感決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定一切，做與不做、做好做壞，都最終讓人認(rèn)識你，評價你，也最終影響你一生。 把信送給加西亞讀后感7看完把信送給加西亞這本書后，我不禁想起了另外一個故事，那是蘇聯(lián)作家潘捷列耶夫?qū)懙闹Z言。說是傍晚時分，“我”看見一個7、8歲的小男孩，站在公園墻角哭泣。問他原因，他說在站崗，已經(jīng)站了大半天了。原來他與一群陌生

27、的大孩子玩打仗游戲，其中一個扮演元帥，讓這個小男孩扮演中士，專門負(fù)責(zé)守護(hù)火藥庫，并讓他發(fā)誓，如果沒有元帥的命令，他就不能離開。半天過去，那群大男孩再也沒來，也就沒人命令他撤崗?！拔摇闭f代他站崗，小男孩不愿，說發(fā)過誓，只有軍人才能命令他離開，于是“我”滿大街找軍人，最后終于找到一位騎兵少校，在得到少校的命令后，小男孩他才自豪地回家去。在那一刻，“我”真正感受到那個小男孩會成為一個真正的軍人！羅文也是一個軍人，所以對總統(tǒng)“把信送給加西亞”的命令義無反顧地接受了，盡管他根本不認(rèn)識加西亞，也不知道他在哪兒，但他以軍人的大無畏勇氣和鍥而不舍的毅力毅然踏上了“把信送給加西亞”的征程，在經(jīng)歷許多無法預(yù)料的危

28、險和克服重重困難后終于完成了這個“不可能完成的任務(wù)”！一時間，羅文成了英雄的代名詞，他的事跡傳播到世界各個角落，把信送給加西亞這本書竟發(fā)行了8億冊，有的政府、公司甚至要求人手一本，因為羅文的忠誠和勇氣正是代表大家所最希望得到的人才！看看我們周圍吧，多少人在剛踏上社會時，也曾壯懷激烈，揮斥方遒，仿佛天地只是他們展示自己的舞臺，可在經(jīng)歷了幾次挫折和失敗后，他們的意志消沉了，一面哀嘆現(xiàn)實的不公，沒有將成功賜予他們，一面又做一行怨一行，工作懈怠、牢騷滿腹，總認(rèn)為自己時運不濟，造化弄人?！疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?，自古立業(yè)先立人，正所謂態(tài)度決定命運，想做一個成功人士，首先要擁有成功者的品質(zhì)。羅文接到“把

29、信送給加西亞”的任務(wù)時，并沒有抱怨“加西亞在哪里？路太遠(yuǎn)而且很危險，怎么讓我一個人去？”等諸多困難，沒有絲毫畏懼和退縮，而是堅定而堅決地執(zhí)行命令，在他眼里，這是一個他必須全力以赴，哪怕犧牲也在所不惜的使命！可以想象，羅文在此之前對待每一個任務(wù)時的態(tài)度，盡心盡職、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、百折不饒。這才是打開成功之門的鑰匙！諾言里的小男孩和羅文的行為都是很單純的，在有些人眼里甚至還有點傻，但正是這種單純使他們對自己的工作報以極大地?zé)崆?，任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，哪怕前途有再多的艱難險阻也無法阻止他們完成任務(wù)的堅定信念！我們周圍有太多的聰明人，他們做每一件事都先考慮自己的利益，從來不肯吃虧，可在看士兵突擊時，

30、好多人都落下了淚，因為他們知道他們已失去了那種寶貴的單純！正因為現(xiàn)代生活中擁有這種單純的人很少，所以羅文的事跡引起了眾多共鳴，上至總統(tǒng)下至企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，大家驀然發(fā)現(xiàn)羅文才是他們一直想要找的人，于是整個社會都在呼喚羅文，大家都希望有一個“把信送給加西亞”的人，一個忠誠的、值得信賴的人。命運是公平的，天上不會掉餡餅，對于想成功而未成功的人，請立刻停止抱怨，看看自己是否能和羅文一樣愿意付出？是否能像羅文一樣讓人值得把最重要的任務(wù)交給你？如果你能做到，那么總有一天，成功會親自來敲你的門！ 把信送給加西亞讀后感8這是我二次讀這本書，朋友中，也許有的已經(jīng)讀了三次甚至更多。故事的內(nèi)容我也能數(shù)出大概，每晚睡覺前，

31、我都會準(zhǔn)時細(xì)翻幾段，因為我看書喜歡細(xì)讀其中意蘊，不習(xí)慣一口氣看完，主要想從書中發(fā)現(xiàn)新的思想。書今天看完，利用點安靜時間，簡單寫幾點感受。感受一 容納不同聲音故事內(nèi)容我想不容贅言，其實也很簡單，但是貴在故事是一件真實發(fā)生事情。許多事情，自己做不到，我們就常認(rèn)為不可能，許多金句，我們也常覺得只存在電影或書本里，現(xiàn)實中不可能真實發(fā)生。這里也告訴我必須懂得一個道理，就是人的思想是有局限性的，切不能以一己私見評萬物，這樣的結(jié)果是守一隅而遺萬方?？鬃釉弧熬雍投煌保朴诮邮懿煌曇?，提高自身修養(yǎng)。坐在井里觀的天不是天，公雞不打鳴也同樣會天亮，從不同的視界里，我們還常能找到驚喜。感受二 簡單也可以很強

32、大這本書用的最多的語言是陳述，與其他世界名著比，文字不多且沒有太多藝術(shù)表達(dá)，有的是真實反映，故事看似沒有說太多，但是思考過后發(fā)現(xiàn)，什么都說了。這本書的備注全球銷量超過了8億冊，是全球最暢銷的圖書之一，如果不告訴你這些，也許很難相信一個普通故事，能有如此驚人力量，這對于從事教師行業(yè)的我來說，很有啟發(fā)：“力量不是源于外表，而是內(nèi)涵”。教師是一個普通的崗位，但是可以做出不普通來。感受三 樹立責(zé)任心看這本書，印象最深刻的是故事主人公羅文在接到任務(wù)時候，沒有提問題也沒有推脫，遇事情自己想辦法，最后歷經(jīng)艱險，把信交給了加西亞。以故事為鏡，坦言，這點我還沒完全做到，但二次讀到此段，心生誡勉。在我的心中，一直

33、認(rèn)為教師是最需要責(zé)任心的崗位之一，不僅因身兼“傳道授業(yè)解惑”之責(zé)，更因被貼上“人類靈魂工程師”的稱號，教育影響終生，學(xué)生前程不容耽誤。做任何事亦如此，無責(zé)任心之人，于己難以成事，于人難以獲得尊重和信任，責(zé)任心之珍貴足見。感受四 夢想+行動+堅持從美國到古巴，前路未知，艱險異常，羅文完成了這個不可能的任務(wù)，除了任務(wù)本身，行動和堅持起到關(guān)鍵作用。馬云說“人要有夢想，萬一哪天實現(xiàn)了呢”，夢想要有，但人生命短暫，缺少行動和堅持，夢想是等不到萬一那天的，即使哪天幸運來臨，要砸中你，還可能會被人從眼前奪走。展開來說，受一些因素影響，如今社會帶著躁動情緒，偏離些許本位，有夢想的人很多，見行動和堅持的人少，甚

34、至有人走捷徑、耍小聰明，最后落得失敗結(jié)果，或因虛假、短暫成功后落差，更顯凄涼。有夢想，勇行動，恒堅持，方見成功。感受五 相信自己人的潛力到底有多大，沒有人能給出答案，若沒有總統(tǒng)交給任務(wù)，羅文可能也永遠(yuǎn)不知道自己能完成這樣一項艱巨任務(wù)。事實上，人的潛能很多時候是沒有發(fā)揮出來的，因此被委以事時，有理由相信自己，若失敗，也僅失敗而已，若成功，則得獲新知?！白孕耪卟灰扇?，人亦信之”，也許是羅文的自信，所以故事中的總統(tǒng)先生才會放心的將這個重要任務(wù)交給他，人如果連自己都不相信，其他人絕不可能相信他，到手的機會也可能喪失。相信自己，相信一切皆有可能，just do it!這本書暫時讀完了，但是書中體會到的內(nèi)

35、容還沒有完，行將繼續(xù)。 把信送給加西亞讀后感98月初的時候，集團安排所有中層干部以上人員學(xué)習(xí)沒有任何借口、把信送給加西亞兩本書。時隔一個月我細(xì)心拜讀了其中的一本，另一本只是膚淺翻閱了一遍。鑒于自己是文秘出身，對所述內(nèi)容的記憶也大多會定格在經(jīng)典的語句上，對內(nèi)容的理解未免會受到一定的局限，但始終明白學(xué)以致用的道理，書籍的拜讀，目的是要在以后的工作中得到引用。以往公司也很關(guān)注大家通過學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，并且采取過集體觀看電教片、定期開展大講堂等多種形式，只因不自覺的人實在太多，超過了慣例的半數(shù)故而總是在進(jìn)行的過程中不知不覺被終止了。學(xué)習(xí)是人一生不能丟棄的一個行為習(xí)慣，公司的此次安排即是采用自學(xué)

36、，一段時間要結(jié)果，這種方法本人認(rèn)為是正確的。參加人員范圍擴大，這更是一人前進(jìn)一百步不如百人進(jìn)一步的真是寫照，不得不說是有史以來公司在思想上的一次進(jìn)步和跨越。把信送給加西亞首先是一個人對任務(wù)的態(tài)度問題。本人的理解不只是送信這一事物這么簡單，而且還確定了一個目標(biāo)把信送給加西亞。每一位就好比是送信的信使，那么信使你只管把信送到即可，信的內(nèi)容和作用主人會考慮。結(jié)合實際工作來講就是告訴我們凡是公司決定的事都要不折不扣地去執(zhí)行。該不該做的問題由決策者把關(guān)考慮，因為我們站在樓下是永遠(yuǎn)不可能比得上站在樓頂?shù)娜丝吹倪h(yuǎn)。這就得出一個結(jié)論作為基層工作人員服從是一種美德，對已經(jīng)決定的事服從是一種美德。其次把信送給加西

37、亞說明一個道理，任務(wù)就是機會，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。書中就有表述“拒絕承擔(dān)責(zé)任就等于失去機會，缺乏責(zé)任感就是排斥壓力”。這就要求我們一心一意的履行職責(zé)把信送給加西亞。好比公司安排一件任務(wù)，每每都要專注地去完成。并且還要理解執(zhí)行，只在河灘上沉思永遠(yuǎn)得不到珍珠，不下水永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳。當(dāng)過老板的人很少失業(yè)就是因為他們總是行進(jìn)在征途中永不停止。再次把信送給加西亞還告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會打開思維的天窗，在工作中創(chuàng)造性地完成任務(wù)。不要做p50故事里的鮑勃，而是應(yīng)該努力做一個約翰式的人?；叵胛覀兊闹車U勃比比皆是，這不得不說公司里缺乏思考的腦，只有等令的手。不能獨當(dāng)一面的人在職場就是瘸子，總是依賴別人的扶助去做一件事情。公司是為我們的業(yè)績和付出付酬的，不是為無效勞動付酬，因為沒有結(jié)果的辛勞是沒有價值的。把信送給加西亞最核心告誡我們每個人的人生都是不可逆轉(zhuǎn)的單行道，所有組織內(nèi)的人是一個利益共同體。忠誠是一個人一項可貴的品質(zhì)，更是自身的立身之本。我們每個人都必須對一個組織付出忠誠，對一件事付出忠誠，否則就會自己搬起石頭砸自己的腳，諸如p66故事里的施工頭。最后損害一世英名。蛇可以一層層蛻皮，而人則難以洗刷曾經(jīng)的罪名。人生的目的不是為了生存，而是為了有尊嚴(yán)地生活。一本好書對每一個人的思想都開啟了做人的啟明燈，豎起了航標(biāo)。如何走都取決于自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和對目標(biāo)的認(rèn)知程度。但愿通過此次的學(xué)習(xí)所有組織