當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀社會調(diào)查報告

1、*大學(xué)社會調(diào)查報告調(diào)查報告題目：當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀報告完成人：*學(xué)號：*學(xué)院：*學(xué)院年級：20*級專業(yè)：*班級：*班調(diào)查時間：20*年*月*日一20*年*月*日大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查報告隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的國民收入與國民支出的不斷增加大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體，在消費(fèi)上呈現(xiàn)出許多自身所獨(dú)有的特點(diǎn)，這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響，當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀，我進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。調(diào)查學(xué)校：東北*大學(xué)武漢大學(xué)*分校其它學(xué)校各10份。收回重慶*大學(xué)*理工大學(xué)黑龍江*大學(xué)河南*大學(xué)成都*大學(xué)*學(xué)院天津*學(xué)院（調(diào)查問卷共發(fā)放120份，其

2、中重慶*大學(xué)50份,100份，各個試卷均有效。）1 .調(diào)查問卷，問卷附尾頁。2 .數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析狀況（一）關(guān)于平均月消費(fèi)水平第一題：你平均一個月的生活費(fèi)是多少？消費(fèi)額主要集中在600-1500之間。兩種極限情況A（600以下）和D（1500以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。說明大多數(shù)大學(xué)生的月消費(fèi)還是符合當(dāng)前的物價水平和現(xiàn)實(shí)狀況的。第五題：你每月的生活費(fèi)都用在什么方面？在小范圍的交談?wù){(diào)查中我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)，最大的消費(fèi)部分為飲食。飲食方面支出居于500-600的人數(shù)最多，“伙食”占總消費(fèi)的比例較高，第一頁因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，符合這一群體的特點(diǎn)。其次是在學(xué)習(xí)、與娛樂上的支出，比較

3、學(xué)習(xí)方面支出與娛樂方面支出可以看出，大學(xué)生的課余時間和精力雖然相對于中學(xué)時代多很多，但大多數(shù)學(xué)生的還是將目前的主要任務(wù)放在學(xué)業(yè)上。雖然占日常生活的比例不算太高，但對于大學(xué)生這個特殊的群體來說，這在他們的消費(fèi)比例中是相當(dāng)有代表性的一項(xiàng)支出。上述調(diào)查結(jié)果所顯示的家庭經(jīng)濟(jì)狀況的內(nèi)容，我們有理由相信關(guān)于月消費(fèi)水平，以及消費(fèi)內(nèi)容的合理性和可信性。（二）生活資金來源及家庭收入第三題：你的生活費(fèi)的主要來源？從調(diào)查結(jié)果來看：95%A上的學(xué)生主要的消費(fèi)來源是各自的家庭，這說明近乎所有的學(xué)生的生活依靠自己的家庭，當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)立能力較差這也許與父母與社會的過分寬容和愛護(hù)有關(guān)。第十一題：你是否有打工的經(jīng)歷，如果有或

4、有此打算，目的是？僅有極少的學(xué)生的消費(fèi)來自勤工助學(xué)，究其目的最高的選項(xiàng)是增長社會經(jīng)驗(yàn)，可以看出，大部分人打工的目的不在于獲得收入，而只是為增加社會閱歷，說明大學(xué)生中也不乏有這樣一群自力更生的人，這當(dāng)然也能為他們將來邁入社會積累更多的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第二題：你的家庭月平均收入為多少？大多數(shù)人的家庭收入都集中在B.10003000元和C.30005000元，同時由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，能夠應(yīng)付日常支出。大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高，因此，我們也就可以理解大學(xué)生們在日常生活中的較高支出了。但是，我們還要問一個問題，是不是賺得多了，就意味著可以毫無顧忌的大手大腳的花錢？現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)

5、是九零后，出生在物欲豐厚的時代，從小就過著富足的生活，自呱呱墜地時起就享受著父母親人的呵護(hù)，甚至溺愛，難免會忽視金錢是父母靠汗水辛辛苦苦掙來的，從而難以養(yǎng)成節(jié)約簡樸的好習(xí)慣。（三）、大學(xué)生對于自己消費(fèi)的看法第四題：當(dāng)你一拿到生活費(fèi)的時候你有什么安排？調(diào)查問卷都顯示，百分之七十的大學(xué)生表示會進(jìn)行該時期的預(yù)算，做好消費(fèi)打算。只有少數(shù)同學(xué)表示會馬上去買自己想要的東西或者想怎么花就怎么花，沒有計劃。第二頁第七題：你對自己的消費(fèi)情況是否滿意？百分之八十的問卷答案顯示：不滿意，希望能夠改進(jìn)。這說明廣大學(xué)生還是有一定意識的，希望能夠改進(jìn)自己的消費(fèi)情況。第六題：你認(rèn)為自己的理財能力如何？百分之九十的答案表示：

6、一般，說明大學(xué)生還希望提高自己的理財能力，充分利用好自己的生活費(fèi)用。第八題：當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么你會怎么做？此題出現(xiàn)了不同的答案，百分之六十同學(xué)表示會自己存錢，百分之二十的同學(xué)表示會放棄購買，百分之十的同學(xué)表示會向父母要錢，剩余百分之十為其它方式解決。第十三題：.當(dāng)你經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)緊張的時候，你會更注重在哪方面的消費(fèi)？此題百分之六十的同學(xué)選擇了物質(zhì)和精神并重，百分之三十的同學(xué)選擇更加注重物質(zhì)方面，只有百分之十的同學(xué)選擇更加注重精神消費(fèi)。說明目前大部分大學(xué)生是注重物質(zhì)和精神并重。第十二題：.你心目中合理的消費(fèi)狀態(tài)和結(jié)構(gòu)是？大多數(shù)同學(xué)選擇的是B:能訂出較細(xì)的消費(fèi)計劃和C:讓每個月有盈

7、余，可供自己支配，說明多數(shù)同學(xué)還是比較渴望建立合理的消費(fèi)狀態(tài)和結(jié)構(gòu)。第九題：你期望一個月的月消費(fèi)為多少元？從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)表示期望的月消費(fèi)比自己的月平均消費(fèi)水平低，體現(xiàn)了大部分大學(xué)生意識到了自身的月平均消費(fèi)過高，渴望減少一些不必要的花費(fèi)。（四）大學(xué)生對于自身發(fā)展投資的費(fèi)用以及對別人消費(fèi)觀的看法第十題：.每年或預(yù)期每年用于學(xué)習(xí)或自身發(fā)展的費(fèi)用大致為多少？經(jīng)過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的學(xué)生選擇的是B:300600元，只有極少數(shù)選擇的是D:1000元以上，由此,我們可以看出，大多數(shù)大學(xué)生對于每年用于或預(yù)期用于學(xué)習(xí)和自身發(fā)展的費(fèi)用不多，相對于其它方面可以說是很少的比重。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該重視

8、對自身發(fā)展的支出，可以減少一些不必要的費(fèi)用的支出，用于學(xué)習(xí)或者培養(yǎng)自己的能力等方面，充實(shí)自己的生活，陶冶情操，多讀好書，拓展自身的視野，提升自己的學(xué)識，能力。第十四題：你周圍同學(xué)的消費(fèi)情況與你相比，你是否在意別人如何消費(fèi)？有百分之四十的同學(xué)表示會在意周圍同學(xué)的消費(fèi)情況，百分之三十的同學(xué)表示不在意周圍同學(xué)的消費(fèi)情況，百分之三十的同學(xué)表示無所謂。其實(shí)，我認(rèn)為，大學(xué)生消費(fèi)應(yīng)該量力而行，根據(jù)自身家庭條件以及自身的狀況，不在物質(zhì)上攀比，形成奢靡之風(fēng)，給家庭造成沉重的負(fù)擔(dān)。大學(xué)身的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該將精力主要放在學(xué)習(xí)上，不辜負(fù)父母的期望，國家和學(xué)校的培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，爭做棟梁之才！第十五題是最后一題，

9、為開放性問題：你如何看待大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，有何建議？所有回答的同學(xué)都表示希望能夠合理使用生活費(fèi)用，學(xué)會理財。個別回答如下：第三頁回答一：大學(xué)身應(yīng)該建立自己的理財規(guī)劃，合理的安排自己的錢，可以適當(dāng)用于投資理財?shù)??；卮鸲捍髮W(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀這個問題起得太大了。大學(xué)生消費(fèi)是一種奇怪的現(xiàn)象，一群成年人寄生在父母的羽翼下過著醉死夢生的日子，買自己想買的，吃自己想吃的，透支著生命最后的一點(diǎn)幸福?；卮鹑好總€人情況不一樣，個人覺得適度消費(fèi)就好，大學(xué)生是靠父母供養(yǎng)要以學(xué)習(xí)進(jìn)步為重，生活要懂得節(jié)儉。回答四：現(xiàn)在大學(xué)生就知道花錢娛樂，吃飯、唱歌、上網(wǎng)。有那點(diǎn)錢不如存下來去旅游，或者買些學(xué)習(xí)資料什么的?；卮鹞澹合Ｍ腥?/p>

10、可以幫大學(xué)生樹立正確的理財觀當(dāng)代大學(xué)生普遍花錢沒有節(jié)制，需要有人給予具體的指導(dǎo)。應(yīng)學(xué)會理財，拒絕盲目消費(fèi)回答六：大學(xué)生應(yīng)做好自己的消費(fèi)規(guī)劃，對自己的生活狀態(tài)有較深入的認(rèn)識，以便去改善自己的生活習(xí)慣回答七：加強(qiáng)教育，樹立正確的消費(fèi)觀；注重管理，形成良好的消費(fèi)示范剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)還不太會理財，雖然月初會做點(diǎn)計劃，可是基本上這些計劃都沒能成功實(shí)行過，這主要是因?yàn)閯傔M(jìn)入大學(xué)的同學(xué)還沒完全適應(yīng)獨(dú)立生活，抵制誘惑的能力還不太強(qiáng)。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會理性對待消費(fèi)，不能在像初中高中時一樣沒有計戈IJ,大學(xué)生要培養(yǎng)理財?shù)牧?xí)慣，做好的計劃要堅持做到，可以稍微再給制定的計劃放寬松點(diǎn)，比如每個月的消費(fèi)計劃中留一點(diǎn)作為臨時事

11、情的花費(fèi)，以防止花費(fèi)超出預(yù)計的太多。學(xué)會理財為今后的個人社會生活做好準(zhǔn)備。回答八：很多同學(xué)有攀比心理，講求時髦，不顧及自己家庭的經(jīng)濟(jì)情況。針對此，有錢家的孩子應(yīng)該明白這些錢不是自己掙來的，應(yīng)該省著花。而對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)，期望跟更好地物質(zhì)條件本不可非議，但更重要的是學(xué)習(xí)如何讓自己在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多做鍛煉，兼職也不錯，既是對眼下的一種生活補(bǔ)貼，更是為以后的經(jīng)濟(jì)來源打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。總之一句話，無論富貴還是貧賤，踏踏實(shí)實(shí)做好眼下的事，仰望星空，腳踏實(shí)地?；卮鹁牛寒?dāng)前大對數(shù)大學(xué)生沒有好的消費(fèi)習(xí)慣，不會制定消費(fèi)計劃，蠻目消費(fèi)。大學(xué)生要學(xué)會制定消費(fèi)計劃，合理消費(fèi)。這只是截取了部分問卷的答案，我

12、們由此可以看出大部分學(xué)生還是希望自己能夠?qū)ι钯M(fèi)用做出合理的規(guī)劃，避免盲目消費(fèi)。很多同學(xué)也很渴望能夠有人來對大學(xué)生的消費(fèi)進(jìn)行指導(dǎo)，使大學(xué)生的消費(fèi)更加合理。三.進(jìn)一步的思考（一）理性消費(fèi)仍是主流質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，追求第四頁性價比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但商品的價格一定得

13、配得上它的質(zhì)量。（二）消費(fèi)層次一定程度兩極分化據(jù)調(diào)查，在大學(xué)校園中，月消費(fèi)相對高的同學(xué)的月消費(fèi)可比月消費(fèi)相對低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出35倍，其原因是，家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂等方面的消費(fèi)上?？梢?，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性，我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問題。問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村家庭出身的學(xué)生的生活費(fèi)大多都在六百元以下，這與他們的家庭條件有關(guān)，與從小的生活背景有關(guān)，比較能夠體恤辛勤的父母掙錢的辛苦；而城市家庭出身的學(xué)生的消費(fèi)相對較高，這與他們

14、自身的家庭條件，父母的消費(fèi)習(xí)慣等有關(guān)。不管什么出身的學(xué)生都應(yīng)該體恤父母，不鋪張浪費(fèi)，不盲目攀比，好好學(xué)習(xí)。（三）過分追求時尚和名牌，存在攀比心理在調(diào)查過程中顯示，一些同學(xué)為了想要自己渴望的東西，在資金不夠的情況下，會選擇借同學(xué)的錢來滿足自己的物質(zhì)欲望，可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心，同時為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重，別人沒有的，自己得有；別人有的，自己的得是最好的。這種想法和心態(tài)很不利于大學(xué)生合理消費(fèi)觀的建立。四.結(jié)論及解決辦法：構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革，在全社會樹立

15、節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下幾個方面著手：第五頁（一）加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。針對不同問題的學(xué)生存在的不同問題，給出不同的解決辦法，有針對性的解決大學(xué)生消費(fèi)觀念存在的偏差問題（二）教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識引導(dǎo)大學(xué)生

16、在考慮個人消費(fèi)時不忘傳統(tǒng)觀念，科學(xué)規(guī)劃安排，使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費(fèi)。社會家庭和學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進(jìn)行奢侈消費(fèi)而應(yīng)該自強(qiáng)、自立的作一個清醒的消費(fèi)者。建議：1 .增強(qiáng)獨(dú)立意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力大學(xué)生需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。2 .克服攀比情緒我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。3形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)