高中一年級物理第一課時課件《時間和位移》教案

1、1.2 時間和位移 教學(xué)目標一、知識與技能1.理解位移、路程、時刻和時間間隔。2. 知道矢量和標量，知道位移是矢量。知道位移和路程的不同。3. 知道直線運動物體的位置及位移，并能利用直線坐標系的坐標和坐標變化來表示。二、過程與方法通過具體問題引出時間、時刻、位移、路程等概念，要使學(xué)生學(xué)會將抽象問題形象化化的處理方法。會用坐標表示時刻與時間、位置和位移及相關(guān)方向。會用矢量表示和計算質(zhì)點的位移，用標量表示路程。三、情感態(tài)度與價值觀通過時間位移的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生了解生活與物理的關(guān)系，同時學(xué)會用科學(xué)的思維看待事實。養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣和科學(xué)的價值觀。教學(xué)重點位移和路程的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)難點位移和路程在計算

2、方法上的不同。課時安排1課時 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課提問一個走讀生，上學(xué)的時候是什么時間離開家的？在路上用了多長時間？怎么走的？什么時間到校的？根據(jù)學(xué)生的回答提出，要想清楚地描述物體運動情況，僅僅用上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容是不夠的，我們需要學(xué)習(xí)更多的物理量。二、新課內(nèi)容（一）時刻和時間間隔時刻和時間間隔既有聯(lián)系又有區(qū)別。在開始學(xué)生的回答中，學(xué)生離家和到校所對應(yīng)的是時刻概念，在路上所用的時間就是時間間隔，它等于兩個時刻之差。我們說上午8時上課、8時45分下課，這里的“8時”“8時45分”是這節(jié)課開始和結(jié)束的時刻，而這兩個時刻之間的45分，則是兩個時刻之間的時間間隔。上午前兩節(jié)課開始和結(jié)束的時刻及兩節(jié)課和課

3、間休息所持續(xù)的時間間隔1如果建立一個表示時間的一維直線坐標系，則在這個坐標系中，時刻用點表示，時間間隔是兩個時刻之差，用線段表示。例：見下圖所示01345678t/s前2s第4s第6s末、第7s初222要注意嚴格區(qū)分時間間隔(時間)和時刻。例如：“第6s末”、“第7s初”、“6s末”等指的都是時刻而不是時間。其中“第6s末”、“第7s初”指的是同一時刻，在時間軸上都是指t=6s這一點；“6s末”在時間軸上指t=6s這一點?！暗?s內(nèi)”、“前2s內(nèi)”都是指時間間隔。其中“第4s內(nèi)”就是“第4s初”(或“第3s末”)到“第4s末”這兩個時刻之間的時間間隔，時間長度為1s,在時間軸上指t=3 s到t

4、=4 s兩點間的時間間隔?！扒?s內(nèi)”就是“o時刻”到“2s末”這兩個時刻之間的時間間隔，時間長度為2s，在時間軸上指t=0 s到t=2 s兩點間的時間間隔。 3在實驗室中常用秒表和打點計時器或頻閃照相的方法來測量時間，其中打點計時器和頻閃照相的方法可以測量很短的時間間隔。（二）路程和位移1路程：路程是質(zhì)點運動軌跡的長度。當物體從某位置A運動到另一位置B時,可以沿不同的軌跡運動,如圖122所示,走過不同的路程。路程不能描述質(zhì)點的位置變化，xy圖122ABO與運動路徑有關(guān)。路程只有大小，沒有方向?！澳骋粫r間內(nèi)路程等于零”表示這段時間物體靜止。2位移：位移用來表示物體位置變化的物理量，它是從初位置

5、到末位置的有向線段,如圖122中的有向線段AB。位移既有大小，又有方向，位移的大小與路徑無關(guān)，僅由初、末位置決定?！澳骋粫r間內(nèi)位移等于零”表示這段時間物體的初末位置相同，而不表示這段時間內(nèi)物體靜止。3在任何情況下，位移的大小都不可能大于路程。當物體做單向直線運動時，位移的大小才等于路程。4位移的單位是“米(m)”，有時也用“千米(km)”或“厘米(cm)”。（三）矢量和標量矢量：在物理學(xué)上既有大小又有方向的物理量叫做矢量。位移就是矢量。標量：在物理學(xué)上只有大小沒有方向的物理量叫做標量。例如：時間、質(zhì)量、溫度、路程等都是標量。矢量相加和標量相加遵從不同的法則。兩個標量相加遵從算術(shù)加法的法則。而矢

6、量相加遵從平行四邊形法則。如: 從A點向北走了40m到C，再從C向東走了30m到D,則有向線段AC、CD和AD分別表明第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移。如下圖。第一次位移大小為40 m，第二次位移大小為30 m，兩次行走的合位移大小為50 mACD（四）直線運動的位置和位移在直線運動中，用坐標表示物體的位置，坐標的正負表示位置在原點的哪一側(cè)，坐標的數(shù)值表示位置到原點的距離;用坐標的變化量表示物體位移，坐標差的正負表示位移的方向與坐標軸正方向相同還是相反，坐標差的數(shù)值表示位移的大小位置移動的距離。物體做直線運動，若物體在時刻t1處于“位置”x1，在時刻t2處于“位置”x2，那么，x2-x1就是物體的“位移”，記為x=x2-x1。即初、末位置坐標的變化量x表示物體的位移。例如:物體從A到B，xA2m ，xB5m，xA