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文檔簡介
1、拼音應(yīng)該這樣學(xué)拼音學(xué)習(xí)是一個反復(fù)、漸進(jìn)的過程,需要的是平和的心態(tài)。家長要有心理準(zhǔn)備,陪伴孩子學(xué)習(xí)拼音,多鼓勵、堅持,保護(hù)孩子的自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。一旦急躁,往往孩子越拼越?jīng)]有信心,本來能拼出的音節(jié)都會不敢讀出來。而且,拼音學(xué)習(xí)將貫穿于全學(xué)期的學(xué)習(xí)之中,通過不斷地反復(fù)、鞏固、加深,自然就會熟能生巧。拼音學(xué)習(xí)起來有些枯燥乏味。如果機(jī)械記憶,對于初入學(xué)的孩子來說,是記得快,忘得也快。所以,老師在教學(xué)時,將字母的形狀和發(fā)音與插圖相結(jié)合,將抽象的字母具體形象生活化,并且編了一些順口溜來幫助孩子記憶。如:根據(jù)發(fā)音的口型編的“張大嘴巴aaa,嘴巴圓圓ooo,嘴巴扁扁eee"根據(jù)字形編的“i
2、是衣服小扣子,u是一個鳥窩子,ü是小魚吐泡泡”“正6b,反6d,正9q,反9p”“雙門m,單門n,傘把t,拐棍f,小棍l”;結(jié)合手勢編的“一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲降”“左手朝上bbb,右手朝上ddd,左手朝下ppp,右手朝下qqq”。而后,關(guān)于不會拼讀的情況,有兩種方法:一是,“聲母輕韻母重,兩音相撞猛一碰。”在拼讀時做聲母的口形,發(fā)韻母的音。二是,發(fā)聲母和韻母的音,越發(fā)越快,就能發(fā)出相拼的音。23個聲母:b p m f d t n l k h j q xzh ch sh r z c sy w其中zh ch sh r是翹舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。24個韻母可以分為:
3、6個單韻母: o e i u ü9個復(fù)韻母:i ei ui o ou iu ie üe er其中er為特殊復(fù)韻母,不和其他聲母組成音節(jié),只能自成音節(jié)。9個鼻韻母:(包括5個前鼻韻母、4個后鼻韻母)n en in un ün(5個前鼻韻母)n en in on(4個后鼻韻母)16個整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi ri zi ci iyi wu yu ye yue yuyinyun ying其中最容易寫錯的是整體認(rèn)讀音節(jié)“ye,”孩子容易寫成“yie”。需要重點(diǎn)記憶。音節(jié)加聲調(diào)的位置學(xué)生也容易寫錯,因此只要記住標(biāo)調(diào)兒歌就能避免。兒歌是:有不放過,無找o e ,i
4、 u并排標(biāo)在后,單個韻母不用說。其中,學(xué)生最容易出錯的是復(fù)韻母iu和ui的標(biāo)調(diào)。最后也是孩子記憶最困難的地方,就是小ü和 j q x y 拼寫時的去點(diǎn)規(guī)則。需要家長在家輔導(dǎo)時不斷強(qiáng)化。為了加強(qiáng)記憶,也為孩子編寫了兒歌,內(nèi)容是:小 ü 小 ü 有禮貌,見了j、 q、 x和大y就摘帽。j q x 和大y,從不和u在一起。關(guān)于拼音的教學(xué),我們大部分都是通過有趣的兒歌、故事等形式給孩子講解。但由于時間短,內(nèi)容多,孩子掌握起來有些困難,這就需要我們不斷復(fù)習(xí)鞏固。 三拼音節(jié)一共有82個,以下是全部的三拼音節(jié)表。多音節(jié):ia ua uo uai uan ian iao
5、iang uang iong聲母:b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z c s y w組合得到:4個ia:lia jia qia xia6個ua:gua kua hua zhua chuashua14個uo:duo tuo nuo luo guo kuohuo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo6個uai:guai kuai huai zhuaichuai shuai18個uan:duan tuan nuan luan guankuan huan juan quan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan(整體認(rèn)讀)10個ian:bian pian mian dian tiannian lian jian qian xian10個iao:biao piao miao diao tiaoniao liao jiao qiao xiao5個iang:niang liang jiang qiangxiang6個uang:guang kuang huang zhuang
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